一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)（13）教案 人教版

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1、（人教版）一年級(jí)語(yǔ)文教案 漢語(yǔ)拼音識(shí)字聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)13 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)“瓜”“大”“果”“多”4個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)豎提、橫撇2種基本筆畫(huà)，能說(shuō)出它們的名稱(chēng)，會(huì)書(shū)寫(xiě)。 課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì) “瓜”“大”2個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)豎提，能說(shuō)出名稱(chēng)，會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程： 一、 復(fù)習(xí)檢查。 1、卡片認(rèn)讀音節(jié)：ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。 2、指名認(rèn)讀漢字：一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。 基本筆畫(huà)：一 丨 丿 乀 ￢ 乛 亅 二、看圖說(shuō)話(huà)。

2、 圖的內(nèi)容是：水果店里有各種各樣的水果：西瓜、桃子、菠蘿、香蕉、蘋(píng)果和梨。瓜兒大，果子多。 在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)得更具體、形象些，如：“又大又圓的西瓜”、“黃澄澄的梨”等。 三、拼拼讀讀。 指導(dǎo)學(xué)生看看圖，拼拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字，指名試讀，正音。 四、學(xué)會(huì)“瓜”、“大”。 1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)豎提，生書(shū)空。 2、字形分析。 瓜：可形象記憶。教師邊說(shuō)邊畫(huà)，這是一個(gè)瓜棚，下面的一點(diǎn)就是結(jié)了個(gè)大西瓜。讓學(xué)生看課本上的筆順，自己書(shū)空。 大：誰(shuí)會(huì)用“大”說(shuō)個(gè)詞？（大家、大人、大蘋(píng)果……）誰(shuí)會(huì)寫(xiě)“大”字？ 五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 六、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀生字和新筆畫(huà)。 2、作業(yè)指導(dǎo)。課堂作

3、業(yè)第2題。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)“果”“多”4個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)橫撇，能說(shuō)出它們的名稱(chēng)，會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查。 卡片認(rèn)讀“瓜”、“大”。 二、拼拼讀讀。 出示：果（ɡuǒ）、多（duō）。拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字，指名試讀、正音。難點(diǎn)是三拼音節(jié)ɡuǒ、duō。 三、學(xué)習(xí)生字“果”“多”。 1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫撇，學(xué)生書(shū)空。 2、字形分析。 果：重點(diǎn)指導(dǎo)。 ①指名學(xué)生邊看筆畫(huà)筆順邊書(shū)空，并上來(lái)試寫(xiě)，師生共同糾正。 ②指導(dǎo)看作業(yè)本上的水果圖，說(shuō)說(shuō)有哪些水果。 ③用“果”擴(kuò)詞。（水果、蘋(píng)果、果子、果園、果樹(shù)、結(jié)果……） 多：“指名邊說(shuō)筆畫(huà)筆順邊書(shū)空。還可以說(shuō)什么“多”？（“果園里果樹(shù)真多”、“飼養(yǎng)場(chǎng)了雞多”等。） 四、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 重點(diǎn)指導(dǎo)“多”字，兩個(gè)“夕”字上下要對(duì)齊。 五、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀生字。 2、做“對(duì)號(hào)”游戲。 把生字標(biāo)號(hào)碼，如：1 2 3 ……邊拍手邊回答，速度可逐步加快， 大 多 瓜 如： 師：3號(hào)是什么？ 生：3號(hào)是“瓜”，“西瓜”的“瓜”。 師：1號(hào)是什么？ 生：1號(hào)是“大”，“大小”的“大”。 六、作業(yè)指導(dǎo)。 七、讀課文