一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話說(shuō)話(13)教案 人教版

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1、(人教版)一年級(jí)語(yǔ)文教案 漢語(yǔ)拼音識(shí)字聽(tīng)話說(shuō)話13 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“瓜”“大”“果”“多”4個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)豎提、橫撇2種基本筆畫(huà),能說(shuō)出它們的名稱(chēng),會(huì)書(shū)寫(xiě)。 課時(shí)安排:2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì) “瓜”“大”2個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)豎提,能說(shuō)出名稱(chēng),會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程: 一、 復(fù)習(xí)檢查。 1、卡片認(rèn)讀音節(jié):ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。 2、指名認(rèn)讀漢字:一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。 基本筆畫(huà):一 丨 丿 乀 ¬ 乛 亅 二、看圖說(shuō)話。

2、 圖的內(nèi)容是:水果店里有各種各樣的水果:西瓜、桃子、菠蘿、香蕉、蘋(píng)果和梨。瓜兒大,果子多。 在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)得更具體、形象些,如:“又大又圓的西瓜”、“黃澄澄的梨”等。 三、拼拼讀讀。 指導(dǎo)學(xué)生看看圖,拼拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字,指名試讀,正音。 四、學(xué)會(huì)“瓜”、“大”。 1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)豎提,生書(shū)空。 2、字形分析。 瓜:可形象記憶。教師邊說(shuō)邊畫(huà),這是一個(gè)瓜棚,下面的一點(diǎn)就是結(jié)了個(gè)大西瓜。讓學(xué)生看課本上的筆順,自己書(shū)空。 大:誰(shuí)會(huì)用“大”說(shuō)個(gè)詞?(大家、大人、大蘋(píng)果……)誰(shuí)會(huì)寫(xiě)“大”字? 五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 六、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀生字和新筆畫(huà)。 2、作業(yè)指導(dǎo)。課堂作

3、業(yè)第2題。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“果”“多”4個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)橫撇,能說(shuō)出它們的名稱(chēng),會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 卡片認(rèn)讀“瓜”、“大”。 二、拼拼讀讀。 出示:果(ɡuǒ)、多(duō)。拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字,指名試讀、正音。難點(diǎn)是三拼音節(jié)ɡuǒ、duō。 三、學(xué)習(xí)生字“果”“多”。 1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫撇,學(xué)生書(shū)空。 2、字形分析。 果:重點(diǎn)指導(dǎo)。 ①指名學(xué)生邊看筆畫(huà)筆順邊書(shū)空,并上來(lái)試寫(xiě),師生共同糾正。 ②指導(dǎo)看作業(yè)本上的水果圖,說(shuō)說(shuō)有哪些水果。 ③用“果”擴(kuò)詞。(水果、蘋(píng)果、果子、果園、果樹(shù)、結(jié)果……) 多:“指名邊說(shuō)筆畫(huà)筆順邊書(shū)空。還可以說(shuō)什么“多”?(“果園里果樹(shù)真多”、“飼養(yǎng)場(chǎng)了雞多”等。) 四、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 重點(diǎn)指導(dǎo)“多”字,兩個(gè)“夕”字上下要對(duì)齊。 五、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀生字。 2、做“對(duì)號(hào)”游戲。 把生字標(biāo)號(hào)碼,如:1 2 3 ……邊拍手邊回答,速度可逐步加快, 大 多 瓜 如: 師:3號(hào)是什么? 生:3號(hào)是“瓜”,“西瓜”的“瓜”。 師:1號(hào)是什么? 生:1號(hào)是“大”,“大小”的“大”。 六、作業(yè)指導(dǎo)。 七、讀課文

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