高中息技術(shù) 多媒體作品制作單元設(shè)計(jì)學(xué)案 選修2

上傳人:清**** 文檔編號(hào):49059698 上傳時(shí)間:2022-01-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?5.50KB
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1、多媒體作品制作單元設(shè)計(jì) 一、 課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單元的要求和建議: 課標(biāo)要求:學(xué)生應(yīng)該通過(guò)親身體驗(yàn),認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活、社會(huì)發(fā)展的影響;學(xué)會(huì)對(duì)不同來(lái)源的媒體素材進(jìn)行甄別和選擇;了解多媒體信息采集、加工的基本原理,掌握應(yīng)用多媒體技術(shù)解決問(wèn)題的思想與方法;初步具備根據(jù)主題表達(dá)的要求進(jìn)行多媒體作品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與制作的能力。 教學(xué)建議:本單元的教學(xué)要密切結(jié)合學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的實(shí)際,注重利用多媒體表現(xiàn)創(chuàng)意、表達(dá)思想,實(shí)現(xiàn)直觀有效的交流。 建議通過(guò)主體學(xué)習(xí)和人物驅(qū)動(dòng)方式讓學(xué)生根據(jù)主題的要求開(kāi)展探究活動(dòng)和小組協(xié)同學(xué)習(xí),完成多媒體作品的制作。 教學(xué)課時(shí):8學(xué)時(shí) 二、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能

2、了解常見(jiàn)的多媒體信息如聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻的類(lèi)型、格式,及其存儲(chǔ)、呈現(xiàn)與傳遞方面的特征。 能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?,分別對(duì)聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻等多媒體信息進(jìn)行采集,了解采集的基本工作原理。 能根據(jù)信息呈現(xiàn)的需求,選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒▽?duì)聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻等多媒體信息進(jìn)行加工和制作。 學(xué)會(huì)使用非線性方式組織多媒體信息。 能根據(jù)表達(dá)于交流的需要,選擇適當(dāng)?shù)亩嗝襟w編輯或集成工具創(chuàng)作多媒體作品。 2、 過(guò)程與方法 通過(guò)案例分析,了解從問(wèn)題解決得需求出發(fā),規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作多媒體作品的一般方法。 通過(guò)評(píng)價(jià)和鑒賞他人的多媒體作品,體驗(yàn)起創(chuàng)作思想,明了其中所蘊(yùn)含的意義。 3、

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)完成多媒體作品的制作的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)收集、處理、交流、發(fā)布信息的能力。 培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)、選擇和運(yùn)用信息的價(jià)值觀。 通過(guò)小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的意志品質(zhì)。 通過(guò)作品的制作、評(píng)價(jià)活動(dòng)提高學(xué)生的審美能力。 在信息的獲取過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和對(duì)自己作品進(jìn)行版權(quán)保護(hù)的意識(shí)。 三、 教學(xué)對(duì)象分析 在學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用時(shí),學(xué)生已經(jīng)完成了必修課的學(xué)習(xí),基本具備了在網(wǎng)絡(luò)中采集多媒體信息的能力和利用PowerPoint制作簡(jiǎn)單的多媒體作品的能力。學(xué)生對(duì)制作多媒體作品的興趣較高,也愿意完成任務(wù)。但也存在部分

4、同學(xué)不愿意參與,坐享其成。 學(xué)生對(duì)使用非線性方式集成多媒體信息還是缺乏實(shí)踐的,對(duì)原理性的知識(shí)還缺乏了解,對(duì)多媒體信息的加工和出路能力還較弱,有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。 四、 教學(xué)理念和方法 五、 教學(xué)過(guò)程 本單元的主題包括: 1、多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 2、多媒體信息的類(lèi)型及其特征 3、多媒體素材的的采集與加工 4、多媒體作品的集成 5、多媒體作品的發(fā)布和評(píng)價(jià) 各個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法: 主題1:多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)(教材的第二章);教學(xué)方法選擇:可以采用講授、觀摩總結(jié)、實(shí)踐分析等方法。目的是要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到在制作作品前規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要性,并能夠在自己制作作品時(shí)自覺(jué)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。 主題2:多媒體信息的類(lèi)型及其特征

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