《中考語文奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第一篇 教材梳理字詞梳理 九年級(jí)下冊課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第一篇 教材梳理字詞梳理 九年級(jí)下冊課件 新人教版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版第一篇教材梳理第一篇教材梳理 11 11 字詞梳理九年字詞梳理九年級(jí)下冊級(jí)下冊 考點(diǎn)直擊辨析俗語俗語，也稱常言。俗語是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單位，是通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。 辨析諺語 諺語類似成語，但口語性強(qiáng)，通俗易懂，而且一般都表達(dá)一個(gè)完整的意思，形式上差不多都是一兩個(gè)短句。諺語內(nèi)容包括極廣，有的是農(nóng)用諺語，如“清明前后，栽瓜種豆”；有的是事理諺語，如“種瓜得瓜，種豆得豆”；有的屬于生活上各方面的常識(shí)諺語，如“飯后百步走，活到九十九”。諺語跟成語一樣都是語言詞匯整體中
2、的一部分，可以增加語言的鮮明性和生動(dòng)性。 辨析歇后語 歇后語是人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。 s l lng fn ho su kn pn yo hn chn zhn qi h cng z tng chng yn qin bi xu tn n ch qio q bng rng yn sh xio xn mng y y zh t wn tu lio kng ju
3、 pi y zhn f l chi ci q l chn lio 二、根據(jù)拼音寫漢字。 f()爛灰jn() q()逐稻su() y()灘 su()洞 迷wng() 慰ji() 浮dio() 靈hn() 渾zhu() 闊chu() 監(jiān)d() wn()惜 駕y() 榮yng() xin()棄 發(fā)xi() 洋y() 帳png() 粗co() zh()息 敏ji() 羞qi() 佝lu() 漩w() 泄lu() 默q() 陷jng() 慷ki() 沉min() xun()耀 憤mn() 憐mn() ju()起 c()隱 ch()銷 訴sng() kung()野 tn()露腐腐 燼燼 驅(qū)驅(qū) 穗穗 淤淤
4、隧隧 惘惘 藉藉 雕雕 魂魂 濁濁 綽綽 督督 惋惋 馭馭 膺膺 嫌嫌 泄泄 溢溢 篷篷 糙糙 窒窒 捷捷 怯怯 僂僂 渦渦 露露 契契 阱阱 慨慨 湎湎 炫炫 懣懣 憫憫 崛崛 惻惻 撤撤 訟訟 曠曠 坦坦 三、成語積累。 1完成成語。 不屑置() 老眼()花 ()牙切齒 不知好() ()然大怒 不同()響 ()手回春 兩()插刀 三顧()廬 禮()下士 腰()萬貫 威風(fēng)()() 斷壁殘() 悶悶不() ()眉苦臉 垂頭()氣 無精打() 天()之樂 吹毛求() ()()一息 如坐針() 轉(zhuǎn)()即逝 翻山()嶺 海市()樓 遮天()日 天()地暗 ()然起敬 隱姓()名 五彩()紛 粉身()
5、骨 樂此不() 折()是非辯辯 昏昏 咬咬 歹歹 勃勃 凡凡 妙妙 肋肋 茅茅 賢賢 纏纏 凜凜 凜凜 垣垣 樂樂 愁愁 喪喪 采采 倫倫 疵疵 奄奄 奄奄 氈氈 瞬瞬 越越 蜃蜃 蔽蔽 昏昏 肅肅 埋埋 繽繽 碎碎 疲疲 衷衷 情不自() 萬惡不() 有例可() 雞犬不() ()兇化吉 ()然自得 躡手()腳 通()達(dá)旦禁禁 赦赦 援援 寧寧 逢逢 悠悠 躡躡 宵宵 2根據(jù)所給的意思寫出相應(yīng)的成語。 (1)彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。() (2)像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒有。() (3)形容道路平坦，暢通無阻。() (4)一切聲音都停息了，形容四周非常寂靜。() (5)因欣賞美好的景色而心情愉快。() (6)比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體。() 形影不離形影不離 束手無策束手無策 周道如砥周道如砥 萬籟俱寂萬籟俱寂 賞心悅目賞心悅目 中流砥柱中流砥柱
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