《云南省昆明市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元《課題3 氧氣的制取》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元《課題3 氧氣的制取》課件 新人教版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題3 氧氣的制取復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，、氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，氧氣的密度比空氣的大。氧氣的密度比空氣的大。2、證明一種氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入、證明一種氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入盛滿(mǎn)氣體的集氣瓶中，復(fù)燃，證明是氧氣。盛滿(mǎn)氣體的集氣瓶中，復(fù)燃，證明是氧氣。如何利用氧氣的性質(zhì)制如何利用氧氣的性質(zhì)制取氧氣？取氧氣？一、制取氧氣的方法一、制取氧氣的方法（一）、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（一）、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（二）（二）、氧氣的工業(yè)制法、氧氣的工業(yè)制法（一）、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法（一）、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法1、加熱高錳酸
2、鉀或氯酸鉀和、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和 二二氧化錳。氧化錳。2、分解過(guò)氧化氫溶液。、分解過(guò)氧化氫溶液。1、加熱高錳酸鉀制取氧氣、加熱高錳酸鉀制取氧氣（1）藥品：高錳酸鉀為暗紫色固體）藥品：高錳酸鉀為暗紫色固體（2）反應(yīng)原理：）反應(yīng)原理：高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣（3）裝置的選擇（包括氣體的發(fā)生裝置）裝置的選擇（包括氣體的發(fā)生裝置 和收集裝置）和收集裝置）發(fā)生裝置的選擇：選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條發(fā)生裝置的選擇：選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。（如高錳酸鉀是件。（如高錳酸鉀是固體固體，反應(yīng)條件是，反應(yīng)條件是加熱加熱，所以選，所以選用大試管作反應(yīng)器，用酒精燈加熱
3、，鐵架臺(tái)固定）用大試管作反應(yīng)器，用酒精燈加熱，鐵架臺(tái)固定）收集裝置的選擇：選擇的依據(jù)是氣體的密度和溶解性，氣體與水或空氣中的成分是否發(fā)生反應(yīng)。 A、當(dāng)氣體難溶于水或不易溶于水時(shí)采用排水集氣法收集。、當(dāng)氣體難溶于水或不易溶于水時(shí)采用排水集氣法收集。 B、當(dāng)氣體的密度大于空氣且不與空氣中成分反應(yīng)時(shí)，采、當(dāng)氣體的密度大于空氣且不與空氣中成分反應(yīng)時(shí)，采用用向上排空氣法向上排空氣法收集。收集。 C、當(dāng)氣體的密度小于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)時(shí)，、當(dāng)氣體的密度小于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)時(shí)，用用向下排空氣法向下排空氣法收集。收集。收集裝置（4）實(shí)驗(yàn)步驟：（查、裝、定、點(diǎn)、收、利、息）實(shí)驗(yàn)步驟：（查、裝、
4、定、點(diǎn)、收、利、息）檢查裝置的氣密性：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，按檢查裝置的氣密性：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，按先下后上、從左到右的順序安裝完畢后，需要檢先下后上、從左到右的順序安裝完畢后，需要檢查裝置的氣密性；查裝置的氣密性；將高猛酸鉀裝入干燥的試管，并且在試管口放一將高猛酸鉀裝入干燥的試管，并且在試管口放一團(tuán)棉花，然后用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊試管。團(tuán)棉花，然后用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊試管。 將試管固定在鐵架臺(tái)上。將試管固定在鐵架臺(tái)上。點(diǎn)燃酒精燈，均勻加熱后，固定在藥品的底部加熱。點(diǎn)燃酒精燈，均勻加熱后，固定在藥品的底部加熱。用排水法收集氧氣。用排水法收集氧氣。收集氧氣結(jié)束后，將導(dǎo)管撤離水槽。收集氧
5、氣結(jié)束后，將導(dǎo)管撤離水槽。熄滅酒精燈。熄滅酒精燈。用高猛酸鉀制取氧氣的裝置用高猛酸鉀制取氧氣的裝置該實(shí)驗(yàn)步驟可概括為？該實(shí)驗(yàn)步驟可概括為？ 茶莊定點(diǎn)收利息！茶莊定點(diǎn)收利息！（5）檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(mǎn)）檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(mǎn)檢驗(yàn)是不是氧氣：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條檢驗(yàn)是不是氧氣：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明制取的氣體是氧氣。復(fù)燃，證明制取的氣體是氧氣。檢驗(yàn)滿(mǎn)不滿(mǎn)：檢驗(yàn)滿(mǎn)不滿(mǎn)：A、排水法收集：當(dāng)集氣瓶口處有較大氣泡、排水法收集：當(dāng)集氣瓶口處有較大氣泡冒出，證明已滿(mǎn)。冒出，證明已滿(mǎn)。B、向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條、向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復(fù)燃，證明已滿(mǎn)。
6、復(fù)燃，證明已滿(mǎn)。（6）注意事項(xiàng)）注意事項(xiàng)怎樣檢查裝置的氣密怎樣檢查裝置的氣密性？在試管口放一團(tuán)棉花？在試管口放一團(tuán)棉花？答：為了防止加熱高答：為了防止加熱高猛酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，猛酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管， 使導(dǎo)管堵塞使導(dǎo)管堵塞。導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)不能立即收集？什么時(shí)候開(kāi)始收集？導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)不能立即收集？什么時(shí)候開(kāi)始收集？答：因?yàn)殚_(kāi)始冒氣泡時(shí)是空氣。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻時(shí)，在收答：因?yàn)殚_(kāi)始冒氣泡時(shí)是空氣。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻時(shí)，在收集。集。收集滿(mǎn)的氧氣集氣瓶正放在桌上。（氧氣的密度比空氣收集滿(mǎn)的氧氣集氣瓶正放在桌上。（氧氣的密度比空氣的密度大，到放會(huì)使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉）的密度大，到放會(huì)使氧氣從瓶
7、口與玻璃片的縫隙中跑掉）鐵夾應(yīng)夾在距試管口鐵夾應(yīng)夾在距試管口1/3處處試管口應(yīng)略向下傾斜試管口應(yīng)略向下傾斜.（防止冷凝水倒流炸裂試管）（防止冷凝水倒流炸裂試管）導(dǎo)氣管略出膠塞導(dǎo)氣管略出膠塞.（便于氣體導(dǎo)出）（便于氣體導(dǎo)出）隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)1、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣有以下操作： 1、撤去酒精燈；撤去酒精燈； 2、檢查裝置的氣密性；檢查裝置的氣密性； 3、把集氣瓶裝滿(mǎn)水，倒置在水槽里；把集氣瓶裝滿(mǎn)水，倒置在水槽里； 4、點(diǎn)燃酒精燈，給裝有藥品的試管加熱；點(diǎn)燃酒精燈，給裝有藥品的試管加熱； 5、收集氣體；收集氣體；6、撤出伸入水槽中的導(dǎo)氣管；撤出伸入水槽中的導(dǎo)氣管； 7、向試管里加入氯酸鉀和二氧化錳的混合
8、物，并將試管固定在鐵架向試管里加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并將試管固定在鐵架臺(tái)上。臺(tái)上。 其正確的操作順序是（其正確的操作順序是（ ） A 、 2734561 B 、7234516 C 、 2734516 D 、27435613如圖所示的裝置，其中氧氣的收如圖所示的裝置，其中氧氣的收集裝置可選用（集裝置可選用（ ）A和和 B和和 C和和 D和和 4 4將某紫黑色固體粉末將某紫黑色固體粉末A A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體體B B，同時(shí)生成一種黑色固體，同時(shí)生成一種黑色固體C C和另一種固體物和另一種固體物質(zhì)質(zhì)D D。黑色固體。黑色固體C C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕馔ǔ？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑另一黑色固體時(shí)的催化劑另一黑色固體E E在無(wú)色氣體在無(wú)色氣體B B中燃中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F F。綠色。綠色植物可將氣體植物可將氣體F F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體無(wú)色氣體B B?；卮稹；卮?寫(xiě)出寫(xiě)出名稱(chēng)名稱(chēng) A_C_ ,寫(xiě)寫(xiě)出出化學(xué)符號(hào)化學(xué)符號(hào)：B_ 加熱紫黑色固體加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式應(yīng)式 。 寫(xiě)出黑色固體寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體在無(wú)色氣體B中燃中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：_
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