廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 天凈沙 思課件 (新版)新人教版

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1、天凈沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、體會(huì)作品感情 2、背默馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代大都號(hào)東籬,元代大都人,是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,人,是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,被人稱為被人稱為“元曲四大家元曲四大家”之之一,更被時(shí)人美譽(yù)為一,更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀曲狀元元”。因?yàn)檫@首小令,他還。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為被稱為“秋思之祖秋思之祖”介紹作者介紹作者2.天凈沙天凈沙是曲牌名,是曲牌名,秋思秋思是題目。此曲是元代小令是題目。此曲是元代小令中的名篇。中的名篇。關(guān)于元曲關(guān)于元曲“曲曲”是一種合樂(lè)歌唱的是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式詩(shī)歌形式“曲曲”分分類類劇曲劇曲散曲散曲散套散套小令小令枯藤老樹(shù)昏鴉枯藤老

2、樹(shù)昏鴉小橋流水人家小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。烘托烘托思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)蒼涼蒼涼荒涼荒涼恬靜恬靜游子游子思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)圖圖寫(xiě)寫(xiě) 景景抒抒 情情1、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的?哪幾句是抒情、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的?哪幾句是抒情的?的?2、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)?抒、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)?抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情?情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情?3、綜觀這首小令,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)

3、給這幅、綜觀這首小令,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)給這幅圖畫(huà)擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?。圖畫(huà)擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿印?、前三句寫(xiě)景與后兩、前三句寫(xiě)景與后兩句抒情是什么關(guān)系?句抒情是什么關(guān)系?斷腸斷腸對(duì)比反襯對(duì)比反襯5、第二句寫(xiě)景與一、三句寫(xiě)景是什么關(guān)系?這、第二句寫(xiě)景與一、三句寫(xiě)景是什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么作用?樣寫(xiě)有什么作用? 小結(jié):小結(jié): 這一小令句法很別致,前這一小令句法很別致,前三行全由名詞性詞組構(gòu)成,三行全由名詞性詞組構(gòu)成,一共列出了九種景物,使整一共列出了九種景物,使整個(gè)畫(huà)面頗象一幅筆法瀟灑的個(gè)畫(huà)面頗象一幅筆法瀟灑的水墨畫(huà),十分耐人尋味。王水墨畫(huà),十分耐人尋味。王國(guó)維認(rèn)為這首小令國(guó)維認(rèn)為這首小令“深得唐深得唐人絕句妙境人絕句妙境”。因?yàn)檫@首小。因?yàn)檫@首小令,馬致遠(yuǎn)被譽(yù)為令,馬致遠(yuǎn)被譽(yù)為“秋思之秋思之祖祖”。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 背默天凈沙秋思

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