《湘藝版八上 第六單元 G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘藝版八上 第六單元 G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲 教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲
教學(xué)目標(biāo)：1、記住音樂(lè)的四個(gè)主題，并能在完整聆聽(tīng)中聽(tīng)出四個(gè)主題順序。
2、能在聆聽(tīng)、演唱、音樂(lè)活動(dòng)中,感受體驗(yàn)樂(lè)曲的四個(gè)不同情緒。
教學(xué)重點(diǎn)：能主動(dòng)聆聽(tīng)、演唱、參與音樂(lè)活動(dòng)。分辨四個(gè)主題，了解曲式結(jié)構(gòu)。
教學(xué)過(guò)程：
—、導(dǎo)入
L聆聽(tīng)《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》呈示部，了解音樂(lè)共有幾個(gè)主題組成，了解什么
是“室內(nèi)樂(lè)〃。
師：同學(xué)們好,歡迎大家來(lái)到今天的音樂(lè)課堂。上課前請(qǐng)大家來(lái)聆聽(tīng)一段音樂(lè),
請(qǐng)你們邊聆聽(tīng)邊和老師一起來(lái)在音樂(lè)中律動(dòng)你的身體,并回答老師我們一
共做了有幾組動(dòng)作？
（聆聽(tīng)音樂(lè)）
學(xué)：（自由回答）
師：剛剛我們一共做有4組動(dòng)作，這一段音樂(lè)一共由4個(gè)主題
2、組成。有哪一位
細(xì)心的同學(xué)觀察到這一段音樂(lè)由哪些樂(lè)器來(lái)共同演奏？
學(xué):（兩把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）
師：總結(jié)并介紹〃室內(nèi)樂(lè)"
二、新課教學(xué)
師：剛剛大家聽(tīng)到的音樂(lè)是由音樂(lè)神童莫扎特所創(chuàng)作的《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》，
這T8作品是莫扎特在維也納生活時(shí)所創(chuàng)作,并以當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的德文小夜曲來(lái)命
名，是18C中葉器樂(lè)小夜曲的典范，也是莫扎特創(chuàng)作的小夜曲中最受歡迎的一
首。
（—）主題一：
1、 體驗(yàn)主題一情緒力度。
師：這一首小夜曲由四個(gè)主題組成，首先老師想請(qǐng)大家來(lái)欣賞主題一，這一段旋
律力度情緒帶給了你怎樣的體驗(yàn)?
（聆聽(tīng)）
學(xué)：主題一力度（f）情緒（歡快明朗）
3、
2、 揮舞旋律圖、模唱主題一。
3、 主題一分給第一組，并請(qǐng)第一組同學(xué)起立揮舞旋律圖。
（二） 主題二：
1、 對(duì)比主題二與主題一的情緒力度。
力度（P）情緒（柔和輕盈）
2、 揮舞旋律圖，感受旋律美、了解倚音。
3、 主題二分給第二組，并請(qǐng)第二組同學(xué)起立揮舞旋律圖。
（三） 主題三：
1、 出示六張打亂順序的旋律卡,教師演奏主題三旋律，并請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)旋律特
點(diǎn)進(jìn)行重新排序。
2、 請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)創(chuàng)作，其他同學(xué)臺(tái)下創(chuàng)作。
3、 請(qǐng)全班同學(xué)揮舞重新排序的旋律圖，并將主題三分給第三組，請(qǐng)第三組同學(xué)
起立揮舞旋律圖。
（四）主題四：
1、 聆聽(tīng)主題四音樂(lè)，尋找主題四當(dāng)
4、中哪一個(gè)小音符使你一聽(tīng)到它就想跟著一起
舞動(dòng)。了解"顫音"。
2、 請(qǐng)同學(xué)們創(chuàng)作一個(gè)"顫音”動(dòng)作，并跟隨音樂(lè)舞動(dòng)。
3、 主題四分給第四組，并請(qǐng)第四組同學(xué)隨樂(lè)舞動(dòng)。
三、 完整聆聽(tīng)。
1、 教師隨意演奏兩段主題，請(qǐng)負(fù)責(zé)該主題的小組起立揮舞。
2、 完整聆聽(tīng)，寫(xiě)出四個(gè)主題出現(xiàn)順序。請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)出四個(gè)主題出現(xiàn)順序，
并請(qǐng)每個(gè)小組揮舞自己負(fù)責(zé)主題的旋律圖。
3、 分析曲式結(jié)構(gòu)，了解"奏鳴曲式”。
四、 梳理今天所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行總結(jié)。
1、 梳理知識(shí)，回答以下四個(gè)問(wèn)題：
①今天所學(xué)作品的名稱？②作者?國(guó)籍？③共有幾個(gè)主題組成?曲式結(jié)構(gòu)?
2、 總結(jié)
師：今天我們學(xué)習(xí)了莫扎特的這一首歡快的小夜曲。莫扎特的一生十分短暫，并
且歷經(jīng)了坎坷，受盡苦難折磨。但是他所帶給世人的作品卻是充滿了陽(yáng)光和希望。
老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪心芟衲匾粯?，哪怕遇至U再大的困難也能以一
顆積極的樂(lè)觀的心去面對(duì)。
湘藝版八上 第六單元 G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲 教案
