《尋找生活中的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《尋找生活中的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解生活中與自然界中各種常見(jiàn)的聲音的特質(zhì)，能夠辨別出這些聲音。 2. 引導(dǎo)學(xué)生觀察、聆聽(tīng)發(fā)現(xiàn)和尋找生活中的各種聲音，并培養(yǎng)學(xué)生安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣。 3. 通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和再現(xiàn)生活中聲音的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 帶領(lǐng)學(xué)生走入聲音的世界，引導(dǎo)學(xué)生注意聆聽(tīng)生活中的各種聲音，使學(xué)生養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。 2. 再現(xiàn)生活中的各種聲音。 教材分析 教材中分別列舉了三組學(xué)生日常生活中非常熟悉的，易于分辨和模仿的聲音。 三組聲音分別是： 城市中的聲音：汽車(chē)、鐘表、直升機(jī)、火車(chē)。 森林中的聲音：流水、小鳥(niǎo)、獅子、大象。 鄉(xiāng)村

2、中的聲音：鴨、雞、狗、貓、雷雨。 這幾組聲音都是學(xué)生日常生活中非常熟悉的，很容易分辨，也易于模仿。特別是生活在農(nóng)村中的學(xué)生，對(duì)大自然中的自然聲音會(huì)有更深切的感受，在夜間的田野中經(jīng)常會(huì)上演一部神奇而美妙的聲音交響曲。 生活中還有其他場(chǎng)景的聲音。如：撥電話(huà)、電話(huà)鈴、電話(huà)不通、電話(huà)接通的聲音；火車(chē)進(jìn)站、出站、進(jìn)行中、過(guò)山洞、過(guò)大橋、汽笛的聲音；小孩的哭聲、笑聲、掌聲；集貿(mào)市場(chǎng)、嘈雜的大街、走路的聲音；關(guān)門(mén)聲、下樓聲、腳步聲；汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲、行進(jìn)聲、剎車(chē)聲；校園的鈴聲、打籃球、踢足球、打乒乓球、跳水的聲音；廚房中的炒菜聲、切菜聲；風(fēng)聲、雷聲、雨聲；磨紗紙、揉紙的聲音；各種動(dòng)物的聲音等。 教學(xué)過(guò)程(一

3、份供任課教師參考的完整教案) 一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入 1. 猜謎語(yǔ)。 2. 游戲。 啟發(fā)學(xué)生注意傾聽(tīng)生活中的各種聲音，并模仿這些聲音。 教師做出一些能發(fā)出聲音的動(dòng)作。如：開(kāi)門(mén)、走進(jìn)教室、關(guān)門(mén)、走到鋼琴前、打開(kāi)琴蓋、彈幾個(gè)音…… （1）教師做完動(dòng)作，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講出做了哪些事，然后教師總結(jié)。 （2）請(qǐng)學(xué)生總結(jié)從哪些聲音聽(tīng)出教師的動(dòng)作，并模仿這些聲音。 二、看圖配音 1. 欣賞動(dòng)畫(huà)《生活中的聲音》（無(wú)聲）。 提問(wèn)：動(dòng)畫(huà)中應(yīng)該有哪些聲音呢？ 學(xué)生看后回答并模仿這些聲音，教師總結(jié)評(píng)價(jià)。 2. 欣賞動(dòng)畫(huà)《生活中的聲音》(有聲)。 學(xué)生聆聽(tīng)動(dòng)畫(huà)中的聲音，找出自己沒(méi)有模仿出的聲音進(jìn)行模仿。

4、 教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，學(xué)生再次完整模仿動(dòng)畫(huà)中的聲音。 三、模仿生活中的聲音 提問(wèn)：生活中還有哪些聲音，你能模仿出這些聲音嗎？ 學(xué)生模仿生活中的各種聲音，教師及時(shí)評(píng)價(jià)，找不同的學(xué)生模仿。 四、簡(jiǎn)單分類(lèi) 教師與學(xué)生一起將生活中的各種聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。 教師播放音頻城市中的聲音、森林中的聲音、鄉(xiāng)村中的聲音。 例： 城市中的聲音：汽車(chē)、鐘表、飛機(jī)、火車(chē)、自行車(chē)鈴聲、…… 森林中的聲音：流水、小鳥(niǎo)、獅子、大象、猴子…… 鄉(xiāng)村中的聲音：鴨、雞、狗、貓、牛、雷雨…… 提問(wèn)：你能說(shuō)出這些聲音的特點(diǎn)并試著模仿這些聲音嗎？ 學(xué)生模仿并說(shuō)明這些聲音有什么特點(diǎn)，教師評(píng)價(jià)總結(jié)。 師生共同總結(jié)，為這些聲音簡(jiǎn)單分類(lèi)。 請(qǐng)學(xué)生每類(lèi)再列舉出幾種聲音。 五、課堂小結(jié) 聲音世界是多么美妙和有趣啊，只要同學(xué)們今后注意傾聽(tīng)，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有意思的聲音。讓我們?cè)趷偠囊魳?lè)聲中結(jié)束今天聲音世界的奇妙之旅吧。