七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):53988369 上傳時(shí)間:2022-02-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):7 大小:501.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第二課 開(kāi)始新學(xué)習(xí) 第2框 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)課件 北師大版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣, ,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。2.2.能正確解決學(xué)習(xí)中的困難。能正確解決學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 臨川一中的計(jì)逸雄以總分臨川一中的計(jì)逸雄以總分700700分拿下分拿下20162016年高考江西理年高考江西理科第一名。他在接受采訪時(shí)透露科第一名。他在接受采訪時(shí)透露, ,自己的學(xué)習(xí)方法就是及時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法就是及時(shí)整理筆記整理筆記, ,喜歡挑戰(zhàn)難題喜歡挑戰(zhàn)難題, ,因?yàn)槎嘧鲭y題后再做一般的題目因?yàn)槎嘧鲭y題后再做一般的題目就非常輕松就非常輕松, ,如遇上典型難題會(huì)摘抄下來(lái)及時(shí)總結(jié)

2、。計(jì)逸雄如遇上典型難題會(huì)摘抄下來(lái)及時(shí)總結(jié)。計(jì)逸雄給學(xué)弟學(xué)妹們的建議是給學(xué)弟學(xué)妹們的建議是, ,首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性, ,讓自讓自己有學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)知識(shí)要分門別類己有學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)知識(shí)要分門別類, ,經(jīng)常整理筆記。經(jīng)常整理筆記。 計(jì)逸雄成功的秘訣是什么計(jì)逸雄成功的秘訣是什么? ?你認(rèn)為我們?nèi)绾巫霾拍軐W(xué)有你認(rèn)為我們?nèi)绾巫霾拍軐W(xué)有所成所成? ?討論分享討論分享1.1.計(jì)逸雄成功的秘訣是什么計(jì)逸雄成功的秘訣是什么? ?你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)有所成你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)有所成? ?(1)(1)首先是他能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性首先是他能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性, ,明確自己學(xué)習(xí)的目的明確自己學(xué)習(xí)

3、的目的; ;其次是他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。等等。其次是他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。等等。(2)(2)要學(xué)有所成要學(xué)有所成, ,應(yīng)該做到應(yīng)該做到: :明確自己的學(xué)習(xí)目的明確自己的學(xué)習(xí)目的, ,找到學(xué)習(xí)動(dòng)力。找到學(xué)習(xí)動(dòng)力。端正自己的學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)態(tài)度, ,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法法, ,提高學(xué)習(xí)效率。等等。提高學(xué)習(xí)效率。等等。2.2.學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要, ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, ,我們才我們才能夠順利、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真完成下表。能夠順利、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真完成下表。序序號(hào)號(hào)學(xué)習(xí)習(xí)

4、慣學(xué)習(xí)習(xí)慣是否屬是否屬于于良好的良好的學(xué)習(xí)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣影響影響示示例例1 1上課聚精會(huì)神地上課聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講聽(tīng)老師講是是有助于提高聽(tīng)有助于提高聽(tīng)課效率課效率(1)(1) 是是(2)(2) 否否(3)(3) 是是 示例示例:(1):(1)做完作業(yè)后再看電視或玩。做完作業(yè)后再看電視或玩。有利于集中精力完有利于集中精力完成作業(yè)成作業(yè), ,提高作業(yè)的質(zhì)量提高作業(yè)的質(zhì)量; ;有利于勞逸結(jié)合有利于勞逸結(jié)合, ,促進(jìn)學(xué)習(xí)和休息促進(jìn)學(xué)習(xí)和休息的協(xié)調(diào)。的協(xié)調(diào)。(2)(2)一邊背課文一邊背課文, ,一邊聽(tīng)音樂(lè)。一邊聽(tīng)音樂(lè)。記不住背的內(nèi)容記不住背的內(nèi)容, ,影響背課文的效率。影響背課文的效率。(3)(3)每天晚

5、上都把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)每天晚上都把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。習(xí)一遍。有利于及時(shí)消化和鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)有利于及時(shí)消化和鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí), ,起到事起到事半功倍的效果。半功倍的效果。問(wèn)題歸結(jié)問(wèn)題歸結(jié)請(qǐng)你將討論中出現(xiàn)的新問(wèn)題寫出來(lái)請(qǐng)你將討論中出現(xiàn)的新問(wèn)題寫出來(lái), ,并在全班展示中研討。并在全班展示中研討。請(qǐng)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)請(qǐng)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),用心整理一下自己本節(jié)課用心整理一下自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲哦的學(xué)習(xí)收獲哦!學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)明確明確_,找到,找到_端正端正_ _ _,培養(yǎng),培養(yǎng)_選擇選擇_,提高,提高_(dá)學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)效率

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!