教案 (20)

上傳人:jw****77 文檔編號(hào):54014701 上傳時(shí)間:2022-02-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?0KB
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1、第一單元 小數(shù)的乘法 教材分析 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡(jiǎn)單的口算。 2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。 3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn): 1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算法則。 2、能正確地進(jìn)行小數(shù)乘、除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。 3、能正確應(yīng)用“四舍五入法”截取積是小數(shù)的近似值,并能解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 4、會(huì)應(yīng)用所學(xué)的運(yùn)算定律及其性質(zhì)進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。 教

2、學(xué)難點(diǎn): 在理解小數(shù)乘、除法的算理和算法的基礎(chǔ)上,掌握確定小數(shù)乘法中積的小數(shù)點(diǎn)位置。 教學(xué)課時(shí):小數(shù)乘法(9課時(shí)左右)(機(jī)動(dòng)3課時(shí)左右) 第1課時(shí) 課題:小數(shù)乘以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 :例1和例2、“做一做”,練習(xí)—第1~4題。) 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。 2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。 3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。 教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。 教學(xué)用具:放大的復(fù)習(xí)題表格一張(投影)。 教學(xué)過(guò)程: 一、引入嘗試: 1、小數(shù)乘以整數(shù)的意義及算理。 出示例1

3、的圖片,引導(dǎo)學(xué)生理解題意,得出: ⑴例1:風(fēng)箏每個(gè)3.5元,買(mǎi)3個(gè)風(fēng)箏多少元?(讓學(xué)生獨(dú)立試著算一算) (2)匯報(bào)結(jié)果:誰(shuí)來(lái)匯報(bào)你的結(jié)果?你是怎樣想的?(板書(shū)學(xué)生的匯報(bào)。) 用加法計(jì)算:3.5+3.5+3.5=10.5元 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 用乘法計(jì)算:3.5×3=10.5元 理解3種方法,重點(diǎn)研究第三種算法及算理。 ⑶理解意義。為什么用3.5×3計(jì)算? 3.5×3表示什么?(3個(gè)3.5或3.5的3倍.) (4)初步理解算理。怎樣算的? 把3.5元看作35角 3.5元 擴(kuò)大1

4、0倍 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0 5角 縮小10倍 105角就等于10.5元 (6)買(mǎi)5個(gè)要多少元呢?會(huì)用這種方法算嗎? 2、小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。 象這樣的3.5元的幾倍同學(xué)們會(huì)算了,那不代表錢(qián)數(shù)的 0.72×5你們會(huì)算嗎?(生試算,指名板演。) ⑴生算完后,小組討論計(jì)算過(guò)程。 板書(shū): 0.72 × 5 (2)強(qiáng)調(diào)依照整數(shù)乘法用豎式計(jì)算。 (3) 示

5、范: 0. 7 2 擴(kuò)大100倍 7 2 × 5 × 5 3. 6 0 3 6 0 縮小100倍 (4) 回顧對(duì)于0.72×5,剛才是怎樣進(jìn)行計(jì)算的? 使學(xué)生得出:先把被乘數(shù)0.72擴(kuò)大100倍變成72,被乘數(shù)0.72擴(kuò)大了100倍,積也隨著擴(kuò)大了100倍,要求原來(lái)的積,就把乘出來(lái)的積360再縮小100倍。(提示:小數(shù)末尾的0可以去掉) ●注意:如果積的末尾有0,要先點(diǎn)上積的

6、小數(shù)點(diǎn),再把小數(shù)末尾的“0”去掉。 (5)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) ①下面各數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)有什么變化? 0.34 3.5 0.201 5.02 ②把353縮小10倍是多少?縮小100倍呢?1000倍呢? ③判斷 13.5 × 2 2. 7 0 (6)小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法 l 計(jì)算 7 ×4 0.7×4 25×7 2.5×7 觀察這2組題,想想與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同? 怎樣計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)? ① 先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù); ② 按整數(shù)乘法的法則算出積; ③ 再看被乘數(shù)有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

7、 l 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 練習(xí)一 4 二、運(yùn)用 1、填空。 4.5 ( ) 0 .7 4 ( ) × 3 × 3 × 2 × 2 ( ) 1 3 5 ( ) 1 4 8 2、做一做 書(shū)p3 2 三、體驗(yàn): (1)今天我們學(xué)習(xí)了什么?(板書(shū)課題) (2)小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法是什么? 四、作業(yè): 練習(xí)一 1、2、3 五、板書(shū): 小數(shù)乘整數(shù)1 3.5元 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0 5角 例2 0. 7 2 擴(kuò)大到它的100倍 7 2 × 5 × 5 3. 6 0 3 6 0 縮小到它的1/100

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