八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 第二課 第2框 忠實(shí)履行義務(wù)課件 新人教版

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1、 你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生？你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生？ 最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件：最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件： 一是一是:認(rèn)真去做認(rèn)真去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范和雙碑中學(xué)校紀(jì)和雙碑中學(xué)校紀(jì)校規(guī)校規(guī)要求做要求做的事情；的事情； 二是二是:不去做不去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范生日常行為規(guī)范和雙碑中學(xué)校紀(jì)校和雙碑中學(xué)校紀(jì)校規(guī)規(guī)禁止做禁止做的事情。的事情。 討論區(qū)：討論區(qū)：做一個(gè)合格的公民，你認(rèn)為做一個(gè)合格的公民，你認(rèn)為需要具備什么條件？需要具備什么條件？ 一個(gè)合格的公民最基本的應(yīng)該具備兩一個(gè)合格的公民最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件：

2、個(gè)條件： 一是法律要求做的，我們必須去做；一是法律要求做的，我們必須去做； 二是法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。二是法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。 思考區(qū)：思考區(qū)：忠實(shí)履行義務(wù)做合法公民忠實(shí)履行義務(wù)做合法公民不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木；不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木；禁止生產(chǎn)、販毒、吸毒，禁止傳播淫穢禁止生產(chǎn)、販毒、吸毒，禁止傳播淫穢物品。物品。禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止組織和參與賭博犯罪禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體禁止非法搜查公民的身體禁止非法干涉他人的通信自由和秘密禁止非法干涉他人的通信自由和秘密禁止酒后駕車(chē)等等禁止酒后駕車(chē)等等民法條文：民法條文：第第75條

3、條 公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織或者個(gè)人侵占、公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織或者個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒(méi)收。哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒(méi)收。第第99條條 公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。名，禁止他人干涉、盜用、假冒。憲法條文：憲法條文：第第9條條 礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國(guó)家所有。國(guó)家保障礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國(guó)家所有。國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和

4、植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。第第37條條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。自由，禁止非法搜查公民的身體。 第第38條條 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。誹謗和誣告陷害。 第第39條條 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第第49條條 禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人

5、、婦女和兒童。禁止販毒，吸毒，禁止傳播淫穢物品。禁止販毒，吸毒，禁止傳播淫穢物品。新的交通安全法中，也規(guī)定禁止酒后架車(chē)。新的交通安全法中，也規(guī)定禁止酒后架車(chē)。憲法規(guī)定，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。憲法規(guī)定，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。為什么法律禁止的做的，我們堅(jiān)決不做呢？為什么法律禁止的做的，我們堅(jiān)決不做呢？也就是法律禁止做的，我也就是法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做的原因？們堅(jiān)決不做的原因？、有利于確保我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安、有利于確保我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安、是忠實(shí)履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)、是忠實(shí)履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)、實(shí)施法律所禁止的行為就是觸犯、實(shí)施法律所禁止的行為就是觸犯法律，會(huì)受

6、到法律的制裁。法律，會(huì)受到法律的制裁。閱讀教材19頁(yè)“地理環(huán)保小組”事例材料。設(shè)問(wèn)：地理環(huán)保小組同學(xué)踐行法律的行為，給我們什么啟示？ 你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？知識(shí)區(qū)：知識(shí)區(qū)：憲法條文：憲法條文：第第3232條：條： 在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)人必須遵守中在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)人必須遵守中華人民共和國(guó)的法律。華人民共和國(guó)的法律。第第5252條條 ：中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民：中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。 第第5454條：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安條：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、全、 榮譽(yù)和利益的義務(wù)榮譽(yù)和利益的義務(wù)第第5

7、555條：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和條：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。 第第56條條 ：中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)：中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)一次中美聯(lián)合在喜馬拉雅山進(jìn)行考察，一次中美聯(lián)合在喜馬拉雅山進(jìn)行考察，一位司機(jī)將一個(gè)啤酒瓶扔到車(chē)下，同行的一位司機(jī)將一個(gè)啤酒瓶扔到車(chē)下，同行的美國(guó)專家看見(jiàn)后，彎腰將瓶子揀起來(lái)放回美國(guó)專家看見(jiàn)后，彎腰將瓶子揀起來(lái)放回車(chē)?yán)?，司機(jī)再次見(jiàn)到瓶子時(shí)不知緣由，又車(chē)?yán)铮緳C(jī)再次見(jiàn)到瓶子時(shí)不知緣由，又將瓶子扔到車(chē)下，再補(bǔ)上一腳踢到車(chē)底下，將瓶子扔到車(chē)下，再補(bǔ)上一腳踢到車(chē)底下，這位專家見(jiàn)到后，又鉆到車(chē)底下去揀，他這

8、位專家見(jiàn)到后，又鉆到車(chē)底下去揀，他身高體胖，彎腰都很費(fèi)力，可他不屈不撓，身高體胖，彎腰都很費(fèi)力，可他不屈不撓，最后終于將瓶子揀起，重新放回車(chē)內(nèi)。最后終于將瓶子揀起，重新放回車(chē)內(nèi)。 這位司機(jī)為什么會(huì)一而再地將這位司機(jī)為什么會(huì)一而再地將瓶子扔掉？美國(guó)專家為什么又一瓶子扔掉？美國(guó)專家為什么又一而再地將瓶子揀回來(lái)呢而再地將瓶子揀回來(lái)呢 ？親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧! !積積極倡導(dǎo)弘揚(yáng)社會(huì)主義美德，踐行社極倡導(dǎo)弘揚(yáng)社會(huì)主義美德，踐行社會(huì)主義公德，做一個(gè)守法又守德的會(huì)主義公德，做一個(gè)守法又守德的好人好公民！好人好公民！愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)讓我們齊誦

9、公民的基本道德規(guī)范做一個(gè)良好的中國(guó)公民又應(yīng)該具做一個(gè)良好的中國(guó)公民又應(yīng)該具備哪些條件呢？備哪些條件呢？做一個(gè)良好的中做一個(gè)良好的中國(guó)公民除了前面我們探討過(guò)的合國(guó)公民除了前面我們探討過(guò)的合格公民的兩個(gè)條件外，還應(yīng)該做格公民的兩個(gè)條件外，還應(yīng)該做到到： 歸納區(qū)：歸納區(qū)：法律鼓勵(lì)做的義務(wù)，積極地法律鼓勵(lì)做的義務(wù)，積極地去做。去做。 汶川地震之后，社會(huì)各界組織、汶川地震之后，社會(huì)各界組織、機(jī)關(guān)團(tuán)體、人民群眾紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民機(jī)關(guān)團(tuán)體、人民群眾紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)、捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心或者親赴災(zāi)區(qū)捐錢(qián)、捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心或者親赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)。救災(zāi)。這些行為體現(xiàn)了憲法提倡的什這些行為體現(xiàn)了憲法提倡的什么公德？么公德？體現(xiàn)了我

10、國(guó)憲法所提體現(xiàn)了我國(guó)憲法所提倡的倡的愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家的公的公德德”和和一方有難、八方支一方有難、八方支援援的中華傳統(tǒng)美德。的中華傳統(tǒng)美德。 A A：有一個(gè)同學(xué)因腳受傷，行動(dòng)不便時(shí)：有一個(gè)同學(xué)因腳受傷，行動(dòng)不便時(shí) B B：你看到有人在損壞學(xué)校的花草樹(shù)木時(shí)，：你看到有人在損壞學(xué)校的花草樹(shù)木時(shí)，你該你該 C C：在公共汽車(chē)上，在你的座位旁邊站著一：在公共汽車(chē)上，在你的座位旁邊站著一位老人，你該位老人，你該 憲法和法律所鼓勵(lì)的，我們憲法和法律所鼓勵(lì)的，我們積極去做積極去做，我們要從小養(yǎng)成良好，我們要從小養(yǎng)成良好的品德，就應(yīng)的品德，就應(yīng)多去做憲法和法律多去做憲法和法律所提倡的事情所提倡的事情

11、，這是忠實(shí)履行義，這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。務(wù)的重要體現(xiàn)。我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有：還有：國(guó)家法律提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)；國(guó)家法律提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)；鼓勵(lì)公民植樹(shù)造林鼓勵(lì)公民植樹(shù)造林 ；鼓勵(lì)公民保護(hù)環(huán)境鼓勵(lì)公民保護(hù)環(huán)境鼓勵(lì)公民節(jié)約自然資源；鼓勵(lì)公民節(jié)約自然資源；國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德愛(ài)社會(huì)主義的公德鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣普通話、無(wú)償獻(xiàn)血、見(jiàn)義勇為等等推廣普通話、無(wú)償獻(xiàn)血、見(jiàn)義勇為等等C C、有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促、有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)

12、主義精神文明建設(shè)進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)( (意義意義) ) 為什么法律提倡和鼓勵(lì)做的，為什么法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們要積極去做我們要積極去做? ?A A、有益于社會(huì)的文明和進(jìn)步；、有益于社會(huì)的文明和進(jìn)步；B B、這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)；、這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)；一個(gè)合格的公民，就應(yīng)該忠實(shí)的一個(gè)合格的公民，就應(yīng)該忠實(shí)的履行義務(wù)履行義務(wù)如何忠實(shí)的履行義務(wù)？如何忠實(shí)的履行義務(wù)？（原則）（原則）一、法律一、法律 做的，我們做的，我們 做；做；二、法律二、法律 做的，我們做的，我們 做；做；三、法律三、法律 做的，我們做的，我們 做。做。鼓勵(lì)鼓勵(lì)積極去積極去要求要求禁止禁止必須去必須去堅(jiān)決不堅(jiān)決

13、不 公民公民自覺(jué)履行義務(wù)自覺(jué)履行義務(wù)，就，就要讓法常駐心中，知法、要讓法常駐心中，知法、懂法，以法作為行為選擇懂法，以法作為行為選擇的首要標(biāo)準(zhǔn)；守法、用法、的首要標(biāo)準(zhǔn)；守法、用法、護(hù)法，護(hù)法，在家做個(gè)好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。做個(gè)好公民。單項(xiàng)選擇：?jiǎn)雾?xiàng)選擇：1 1、青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的最終目的是、青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的最終目的是A A在考試中取得好成績(jī)?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī) B B 幫助身邊人維護(hù)合法權(quán)益幫助身邊人維護(hù)合法權(quán)益 C C學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 D D增強(qiáng)公民意識(shí)，正確行使權(quán)利，自覺(jué)增強(qiáng)公民意

14、識(shí)，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)履行義務(wù)D2 2、在我國(guó)，有人因見(jiàn)義勇為獲得榮譽(yù)；、在我國(guó)，有人因見(jiàn)義勇為獲得榮譽(yù)；有人因熱心為人民辦事被選為人大代表；有人因熱心為人民辦事被選為人大代表；有人因科研成果顯著獲重獎(jiǎng)等。這些都有人因科研成果顯著獲重獎(jiǎng)等。這些都表明（表明（ ） A A權(quán)利是要自己努力爭(zhēng)取的權(quán)利是要自己努力爭(zhēng)取的 B B公民的權(quán)利和義務(wù)是分開(kāi)的公民的權(quán)利和義務(wù)是分開(kāi)的 C C公民的權(quán)利和義務(wù)互相促進(jìn)、相輔相公民的權(quán)利和義務(wù)互相促進(jìn)、相輔相成成 D D有些人享有權(quán)利，有些人沒(méi)有權(quán)利有些人享有權(quán)利，有些人沒(méi)有權(quán)利C3 3、在人們廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同、在人們廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，政府對(duì)

15、網(wǎng)絡(luò)的合理使用也制定了時(shí)，政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用也制定了相應(yīng)的規(guī)定，公民必須嚴(yán)格遵守。這相應(yīng)的規(guī)定，公民必須嚴(yán)格遵守。這表明表明A A、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來(lái)的，義務(wù)是、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來(lái)的，義務(wù)是政府規(guī)定的政府規(guī)定的 B B、公民先享有權(quán)利，再履行義務(wù)、公民先享有權(quán)利，再履行義務(wù)C C、對(duì)公民義務(wù)的規(guī)定侵犯了公民的、對(duì)公民義務(wù)的規(guī)定侵犯了公民的權(quán)利權(quán)利D D、公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相、公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)應(yīng)的義務(wù)D4 4、下列屬于公民忠實(shí)履行義務(wù)的是、下列屬于公民忠實(shí)履行義務(wù)的是（ ）A A、小王積極學(xué)說(shuō)普通話、小王積極學(xué)說(shuō)普通話B B、小華把公園的花摘下來(lái)帶走、小華把公園的花

16、摘下來(lái)帶走C C、小紅吃完西瓜后把西瓜皮隨手丟、小紅吃完西瓜后把西瓜皮隨手丟掉掉D D、小明的父親去世后，他繼承了父、小明的父親去世后，他繼承了父親留下的一大筆遺產(chǎn)親留下的一大筆遺產(chǎn)A5 5、下列行為符合我國(guó)法律履行公民、下列行為符合我國(guó)法律履行公民義務(wù)規(guī)定的是（義務(wù)規(guī)定的是（ ）A A、未經(jīng)同意，小民將他人的東西捐、未經(jīng)同意，小民將他人的東西捐經(jīng)希望工程經(jīng)希望工程B B、一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，、一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，沒(méi)去報(bào)警沒(méi)去報(bào)警C C、小偉制止同學(xué)在街心公園的草坪、小偉制止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球上踢足球D D、家長(zhǎng)讓八年級(jí)學(xué)生小剛外出打工，、家長(zhǎng)讓八年級(jí)學(xué)生小剛外出打工

17、，掙錢(qián)養(yǎng)活自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己C6 6、“守法樂(lè)朝朝，違法日日愁守法樂(lè)朝朝，違法日日愁”這句諺語(yǔ)的根據(jù)在于（這句諺語(yǔ)的根據(jù)在于（ ）A A、遵守法律無(wú)需盡義務(wù)、遵守法律無(wú)需盡義務(wù)B B、違犯法律要受到懲罰、違犯法律要受到懲罰C C、守法是人們?cè)缟献龅氖虑?、守法是人們?cè)缟献龅氖虑镈 D、違法的事常發(fā)生在白天。、違法的事常發(fā)生在白天。B7 7、小張參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的、小張參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。復(fù)員后開(kāi)辦了食品加工廠，好學(xué)生。復(fù)員后開(kāi)辦了食品加工廠，他守法經(jīng)營(yíng)、自覺(jué)納稅，每月給年他守法經(jīng)營(yíng)、自覺(jué)納稅，每月給年邁的父母寄生活費(fèi)。他的工廠招收邁的父母寄生活費(fèi)。他的工廠招收了許多下崗職工，前不久被

18、人們選了許多下崗職工，前不久被人們選為市人大代表。為市人大代表。 (1)(1)小張履行了哪些義務(wù)？小張履行了哪些義務(wù)？（2 2）小張又享有哪些權(quán)利？）小張又享有哪些權(quán)利？（3 3）從中你受到哪些啟示？）從中你受到哪些啟示？ 受教育的義務(wù)受教育的義務(wù) 勞動(dòng)的義務(wù)勞動(dòng)的義務(wù)依法服兵役的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)、 依法納稅的義務(wù)依法納稅的義務(wù) 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 受教育的權(quán)利受教育的權(quán)利 、 勞動(dòng)的權(quán)利、勞動(dòng)的權(quán)利、選舉和被選舉的權(quán)利。選舉和被選舉的權(quán)利。啟示：?jiǎn)⑹荆何覀円_行使權(quán)利我們要正確行使權(quán)利, ,自覺(jué)履行義務(wù)自覺(jué)履行義務(wù), ,案例案例初中生孫某的自行車(chē)常被偷初中生孫某的自

19、行車(chē)常被偷, , 認(rèn)為是認(rèn)為是農(nóng)民工所為農(nóng)民工所為, ,于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的想法于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的想法, ,就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工, , 共搶人民幣共搶人民幣上千元上千元. .法院依據(jù)刑法第法院依據(jù)刑法第263263條條“以暴以暴力力, ,脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的, ,處三年以上處三年以上, ,十年以下有期徒刑十年以下有期徒刑”的相關(guān)規(guī)定的相關(guān)規(guī)定, ,判處孫某有期徒刑判處孫某有期徒刑8 8年年. . （1 1）初中生孫某是什么原因受到法律制裁？）初中生孫某是什么原因受到法律制裁？（2 2）這個(gè)案例告訴我們哪些道理？）這個(gè)案例告訴我們哪些道理？ （1 1）因?yàn)樗麄儾欢?，做了法）因?yàn)樗麄儾欢?，做了法律禁止做的事情律禁止做的事? . （2 2）警示：）警示：我們法律禁止我們法律禁止做的，必然有其危害，我們堅(jiān)做的，必然有其危害，我們堅(jiān)決不做；決不做；同時(shí)我們要提高自身同時(shí)我們要提高自身道德水平和法制觀念，知法、道德水平和法制觀念，知法、懂法、守法、用法。懂法、守法、用法。