《初中美術(shù)浙美版 八年級(jí)上：4 動(dòng)漫天地教學(xué) 課件（共15張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中美術(shù)浙美版 八年級(jí)上：4 動(dòng)漫天地教學(xué) 課件（共15張PPT）（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、動(dòng)漫藝術(shù)動(dòng)漫的概念和本質(zhì)動(dòng)漫的概念和本質(zhì)1、漫畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)畫(huà)種、漫畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)畫(huà)種2、卡通的進(jìn)入、卡通的進(jìn)入3、動(dòng)漫的興起、動(dòng)漫的興起漫畫(huà)在漫畫(huà)在“五四五四”時(shí)期的反帝、反封建、反官僚資本斗爭(zhēng)中發(fā)時(shí)期的反帝、反封建、反官僚資本斗爭(zhēng)中發(fā)展壯大，之后形成獨(dú)立的畫(huà)種。展壯大，之后形成獨(dú)立的畫(huà)種。動(dòng)畫(huà)就是卡通，動(dòng)畫(huà)就是卡通，它隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放流入市場(chǎng)，一進(jìn)形成空它隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放流入市場(chǎng)，一進(jìn)形成空前的卡通熱。前的卡通熱。始于五十多年前，由日本的手冢治蟲(chóng)引發(fā)了一場(chǎng)新漫畫(huà)運(yùn)動(dòng)。始于五十多年前，由日本的手冢治蟲(chóng)引發(fā)了一場(chǎng)新漫畫(huà)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，日本動(dòng)漫作品以其在動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、插畫(huà)以及面面俱到的相現(xiàn)在，日本動(dòng)漫
2、作品以其在動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、插畫(huà)以及面面俱到的相關(guān)商業(yè)周邊領(lǐng)域征服了全球的關(guān)商業(yè)周邊領(lǐng)域征服了全球的“卡通卡通”愛(ài)好者。愛(ài)好者。 動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱(chēng)動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱(chēng)動(dòng)漫的特點(diǎn)動(dòng)漫的特點(diǎn)1、動(dòng)漫是一、動(dòng)漫是一種美術(shù)形式。從種美術(shù)形式。從技巧上看，具備技巧上看，具備扎實(shí)的美術(shù)功底；扎實(shí)的美術(shù)功底；從形象上看，既從形象上看，既要形象生動(dòng)要形象生動(dòng),色彩色彩鮮艷鮮艷,色調(diào)明確色調(diào)明確,又又要符合審美觀念。要符合審美觀念。2 2、它、它具有幽默性具有幽默性和淺顯易懂，和淺顯易懂，符合大眾心符合大眾心理。用夸張理。用夸張與變形的手與變形的手法描繪出它法描繪出它的動(dòng)漫特征。的動(dòng)漫特征。動(dòng)漫的特點(diǎn)動(dòng)漫的特
3、點(diǎn)3 3、動(dòng)漫的風(fēng)、動(dòng)漫的風(fēng)靡則是因?yàn)樗拿覄t是因?yàn)樗墓?jié)奏快，信息量節(jié)奏快，信息量大，貼近生活，大，貼近生活，少說(shuō)教而寓教于少說(shuō)教而寓教于樂(lè)，符合青少年樂(lè)，符合青少年的審美。的審美。 動(dòng)漫的特點(diǎn)動(dòng)漫的特點(diǎn)動(dòng)漫欣賞的嘗試動(dòng)漫欣賞的嘗試1 1、動(dòng)漫是學(xué)生最喜歡的美術(shù)形式、動(dòng)漫是學(xué)生最喜歡的美術(shù)形式 2 2、動(dòng)漫是美術(shù)形式的拓展與多種藝術(shù)形式的綜合、動(dòng)漫是美術(shù)形式的拓展與多種藝術(shù)形式的綜合 絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡動(dòng)漫，這點(diǎn)是肯定的。他們對(duì)于動(dòng)漫的態(tài)絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡動(dòng)漫，這點(diǎn)是肯定的。他們對(duì)于動(dòng)漫的態(tài) 度用度用“興趣興趣”這個(gè)字來(lái)解釋也是最為恰當(dāng)?shù)摹＿@個(gè)字來(lái)解釋也是最為恰當(dāng)?shù)摹?動(dòng)漫在表現(xiàn)形式上融合了
4、許多其他的美術(shù)形式動(dòng)漫在表現(xiàn)形式上融合了許多其他的美術(shù)形式 ，它是動(dòng)漫與，它是動(dòng)漫與國(guó)畫(huà)的結(jié)合、動(dòng)漫與剪紙的結(jié)合。參考和借鑒了一些極富哲理的國(guó)畫(huà)的結(jié)合、動(dòng)漫與剪紙的結(jié)合。參考和借鑒了一些極富哲理的典故和經(jīng)文。典故和經(jīng)文。 3 3、 動(dòng)漫是培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的有效方式動(dòng)漫是培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的有效方式 美術(shù)欣賞課雖然以欣賞為主要內(nèi)容，但就嚴(yán)格意義上說(shuō)，欣美術(shù)欣賞課雖然以欣賞為主要內(nèi)容，但就嚴(yán)格意義上說(shuō)，欣賞中應(yīng)包含賞中應(yīng)包含“美術(shù)鑒賞美術(shù)鑒賞”的成分，能夠提高審美能力，陶冶高尚的成分，能夠提高審美能力，陶冶高尚的情操。的情操。 動(dòng)漫繪制動(dòng)漫繪制1 1、動(dòng)漫工具、動(dòng)漫工具2、繪畫(huà)方法、
5、繪畫(huà)方法鉛筆、馬克筆、鋼筆、鉛筆、馬克筆、鋼筆、模板、毛筆、水彩筆、模板、毛筆、水彩筆、顏料、顏料、紙紙等等找到事物的細(xì)節(jié)特征，注意角度選擇和造型，抓找到事物的細(xì)節(jié)特征，注意角度選擇和造型，抓住它的動(dòng)態(tài)，線條流暢，用夸張與變形的手法來(lái)表現(xiàn)。住它的動(dòng)態(tài)，線條流暢，用夸張與變形的手法來(lái)表現(xiàn)。動(dòng)漫作品欣賞動(dòng)漫作品欣賞總結(jié)總結(jié)、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠基本掌握動(dòng)漫藝術(shù)的理論知識(shí)和、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠基本掌握動(dòng)漫藝術(shù)的理論知識(shí)和欣賞方法欣賞方法、動(dòng)漫藝術(shù)表現(xiàn)最主要的特征是故事情節(jié)和造型上的夸張，動(dòng)漫藝術(shù)表現(xiàn)最主要的特征是故事情節(jié)和造型上的夸張，它之所以能吸引人，是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)生動(dòng)，新穎，特別有親它之所以能吸引人，是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)生動(dòng)，新穎，特別有親切感切感、了解一定動(dòng)漫藝術(shù)的繪畫(huà)技能，了解一定動(dòng)漫藝術(shù)的繪畫(huà)技能，、培養(yǎng)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，引申對(duì)生活的人文思考和關(guān)愛(ài)國(guó)主義精神，引申對(duì)生活的人文思考和關(guān)注注
初中美術(shù)浙美版 八年級(jí)上：4 動(dòng)漫天地教學(xué) 課件（共15張PPT）
