《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.4《負(fù)起我們的社會責(zé)任》活動探究型 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.4《負(fù)起我們的社會責(zé)任》活動探究型 粵教版（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、社會 責(zé)任society responsibility課堂導(dǎo)入溫故知新： 人在社會中有著多重的社會身份。說說，作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份？（子女，學(xué)生，村民，消費(fèi)者、公民、朋友、姐姐等等），其中，基本的社會身份是什么？（公民）。不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任。相應(yīng)的你要承擔(dān)哪些社會責(zé)任？情境體驗(yàn)看課本95頁探究園，小敏的困惑問：小敏困惑了，是該救老奶奶還是去考試 呢？ 通過學(xué)習(xí)，掌握在責(zé)任沖突時如何進(jìn)行正確的責(zé)任選擇，提升對社會責(zé)任的認(rèn)識和能力。標(biāo)題標(biāo)題理解承擔(dān)社會責(zé)任對社會與個人具有重大的意義，在承擔(dān)社會責(zé)任時經(jīng)常會碰到責(zé)任的沖突，要學(xué)會責(zé)任的選擇。使學(xué)生養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的理念和價值觀
2、，以積極的態(tài)度和技巧應(yīng)對社會責(zé)任，勇負(fù)社會責(zé)任，培養(yǎng)負(fù)責(zé)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)負(fù)責(zé)任的意義責(zé)任沖突和責(zé)任選擇重點(diǎn)難點(diǎn)新知探究辯論：1、小敏是否該救老奶奶？2、有否兩全其美的好主意?3、如果小敏這樣做了，你覺得小敏是個怎樣的同學(xué)？4、假如你是小敏，你會怎樣做？ 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要勇于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)使人贏得了自尊與自信，獲得了更多的信任和自由。電影：離開雷鋒的日子合作探究:在喬安山的故事里，你覺得都有哪些人有什么社會責(zé)任？ 1、如果沒有人證明喬安山的無辜，如果交警抓不住真正的肇事者，喬安山該怎么擺脫困境？2、以后再碰到這種事情又該怎么想,怎么辦？3、你覺得喬安山是個怎樣的人?肇事司機(jī)老
3、人老人的兒子和兒媳目擊證人及時送傷者就醫(yī)實(shí)事求是的告之真相照顧受傷父親,了解事實(shí),感謝恩人澄清事實(shí)真相,勿讓好人受委屈 一、負(fù)責(zé)任能建立一個更美好的社會1、負(fù)責(zé)任的意義 負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。 在我們學(xué)習(xí)和工作的群體中，如果人人都能認(rèn)真地履行自己的責(zé)任，社會合作就可以順利進(jìn)行，事業(yè)就更容易成功，人們之間就能更多地相互尊敬和相互欣賞，從而營造出更好的社會氛圍。2、負(fù)責(zé)任能鑄就高尚的民族精神 負(fù)責(zé)任體現(xiàn)了正義的精神，一個負(fù)責(zé)任的人是高尚的人，一個負(fù)責(zé)任的民族是高尚的民族。負(fù)責(zé)任的民族會贏得世界的尊敬。3、負(fù)責(zé)任需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神 每個人自我價值的實(shí)現(xiàn)，不在于他為自己
4、獲取了多少利益，而在于他是否盡己之力，為社會、為人民作出了自己的貢獻(xiàn)。為人民服務(wù)是一種美好的情懷，也是通向個人幸福的道路。 閱讀 與感悟讀課本102頁閱讀與感悟：面試1、董事長的面試題目是什么？2、年輕人憑什么贏得了經(jīng)理助理的職務(wù)？說明了什么？社會是一張卷子，每個人用自己的行動書寫著自己的答卷，你勇于承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任，社會都將給你亮分。 3、如果是你，你也會經(jīng)得起考驗(yàn)嗎？ 思考：二、負(fù)責(zé)任促進(jìn)個人自由和進(jìn)步1、負(fù)責(zé)任使人獲得更多的信任和自由 一個負(fù)責(zé)任的人會盡力履行自己的職責(zé)，從而得到別人的信任，也因此可能享受到更多的行動自由。2、負(fù)責(zé)任使人贏得自尊自信 一個負(fù)責(zé)任的人更易于被別人接受和認(rèn)可
5、，能從成功和別人的贊賞中收獲自尊和自信。 一個負(fù)責(zé)任的人能獲得更多機(jī)會參加各種實(shí)踐活動，從多方面獲得知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。3、負(fù)責(zé)任使人增長才干 一個負(fù)責(zé)任的人，會贏得更多的榮譽(yù)、獎勵，有更多的機(jī)會獲得更好的工作和更高的收入。4、負(fù)責(zé)任使人獲得實(shí)際的利益 2015年7月4日吉林集安市公布“7.1重大道路交通事故”初步調(diào)查結(jié)果：行車記錄儀顯示，司機(jī)王某(身亡)在限速40公里路段以6488公里速度行駛，加上轉(zhuǎn)彎時操作不當(dāng)，造成事故。經(jīng)檢測，排除王某酒駕毒駕嫌疑。該事故還造成10名韓國游客遇難。 “就初步調(diào)查來看，事故發(fā)生后大巴車司機(jī)全程死死把住方向盤，并采取緊急處理措施，對于全車乘客的安全保障有著較大
6、的幫助?！闭劶?015年1月14日晚上發(fā)生的事故時，麗水市交警支隊副大隊長麻祎斌給出了相對肯定的答案。這場驚險的事故，讓坐在大巴車上的乘客們感受了一番“生死時速”，事故沒有造成人員死亡，有不少乘客脫險后反映，多虧了司機(jī)梅愛東處置得當(dāng)，才避免了難以想象的后果。通過對比，談感想，體會不負(fù)責(zé)任會帶來什么影響。負(fù)責(zé)又是什么影響。 （1）不負(fù)責(zé)任使社會和他人遭受損失5、不負(fù)責(zé)任帶來嚴(yán)重后果 有許多重大事故都是由于不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為引起的，造成人民生命和國家財產(chǎn)的重大損失。 （2）不負(fù)責(zé)任使個人利益遭受損失 （3）不負(fù)責(zé)任使個人名譽(yù)遭受損失三、責(zé)任沖突和責(zé)任選擇 我們每個人都兼有多重身份，每種身份都負(fù)有
7、特定的責(zé)任，社會身份的多重性有時會引起責(zé)任沖突。責(zé)任感：自覺地把分內(nèi)的事做好的心情，也說責(zé)任心。責(zé)任沖突：指面臨多種自己應(yīng)該做的、相互矛盾的事。責(zé)任選擇：指在面臨責(zé)任沖突時對所負(fù)的責(zé)任進(jìn)行挑選。四、學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民1、創(chuàng)造美好的家庭生活需更強(qiáng)的責(zé)任心 從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，對于我們的家庭生活、社會生活以及祖國的建設(shè)、人類的命運(yùn)，都非常重要。創(chuàng)造美好的家庭生活，需要家庭成員的共同努力。 我們的社會越發(fā)展，對個人責(zé)任心的要求就越高，只有負(fù)責(zé)任的人，才能不斷適應(yīng)社會生活發(fā)展的需要。2、社會生活的發(fā)展對個人責(zé)任心的要求提高 隨著國家民主化程度的提高，需要更多有責(zé)任
8、心的公民去參與國家建設(shè)和管理。只有做負(fù)責(zé)任的人，才能滿足國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對我們的要求。3、國家的發(fā)展對個人責(zé)任心的要求提高 我們生活的世界越來越需要新一代負(fù)起責(zé)任，共同建設(shè)人類美好的未來。4、世界的發(fā)展對新一代責(zé)任心的要求提高 讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，為將來全面負(fù)起我們的社會責(zé)任做好準(zhǔn)備。5、培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神心靈感悟 人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。 保爾行為提升你打算如何
9、負(fù)起你的社會責(zé)任？談一談作為子女的我,我將 作為學(xué)生的我作為好朋友的我當(dāng)我做值日時當(dāng)我在馬路上行走時當(dāng)我碰到陌生人向我問路時課堂小結(jié) 負(fù)起我們的社會責(zé)任負(fù)責(zé)任美好的社會做負(fù)責(zé)人的公民1、鍛煉責(zé)任能力2、培養(yǎng)責(zé)任意識1、改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境2、民族精神、時代精神負(fù)責(zé)人自由與進(jìn)步1、個人自由與進(jìn)步2、獲得實(shí)際利益當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！碧招兄f的就是要求我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。負(fù)責(zé)任就是：（ ）A、能掩蓋自己的錯誤B、勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 C、要一切為他人，自己毫無所求 D、要處處為自己著想，對自己負(fù)責(zé)2、人們履行了許許多多的責(zé)任，對他自己的好處是（ ）贏得自尊可以獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗(yàn)有利于給人們創(chuàng)設(shè)良好的生存環(huán)境可以贏得榮譽(yù)、獎勵、新職位的機(jī)會或薪俸收入提高A、 B、 C、 D、
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