紀中三鑫雙語學校初三語文開學即考試題

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1、紀中三鑫雙語學校初三語文開學即考試題? 一、基礎（24分）? 1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）? (1) 口口口口口口口，自將磨洗認前朝（杜牧《赤壁》）（1分）? (2) 口口口口口口口，口口口口口口口。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2分）? (3) 長風破浪會有時，口口口口口口口。（李白《行路難》）（1分）? (4) 周敦頤《愛蓮說》中通過描寫蓮的形象表達出“近墨者未必黑”這樣一種境界的詩句是：“口口口口口口，口口口口口口。”（2分）? (5) 請王安石的《登飛來峰》默寫完整。（4分）? 口口口口口口口，口口口口口口口 。口口口口口口

2、口，口口口口口口口。? 2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）? （1）哪知老境卻如此tuí táng（ ）? （2）我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經(jīng)cháng tú bá shè（ ）了二三十年。? （3）再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所shēn wù tòng jí（ ）的文字。? （4）雖然這些都很wēi bù zú dào( 　　　　 )，但他做得很認真。? 3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)? A．聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。? B．“作家必須站在人的立場上，把所有的人都當作人來寫”，莫言的這段獲獎感言，必將拋磚

3、引玉，引發(fā)整個文壇的思考和討論。? C．李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖絕壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚。? D．古人寫詩文有時也出現(xiàn)轟動效應，常常一篇好作品問世，大家紛紛傳抄，大有洛陽紙貴之勢。? 4．下列對病句的修改不正確的一項是（ ）(3分)? A．許多人喜歡城郊環(huán)境的興趣十分深厚，到了周末都想出城走走。（把“喜歡”改為“對”）? B．這青山綠水，茂林豐田，對于這些扎根基層的大學生來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶。? （刪去“不”）? C．大聲喧嘩、爭先恐后等不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個人修養(yǎng)造成的。? （刪去“其”）? D．憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳

4、媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。? （刪去“眾多的”或“豐富的”）? 5．仿照下面劃線的句子給媽媽寫一條“母親節(jié)”短信。（4分）? 教師節(jié)，你給老師發(fā)的短信是：“您是一盞明燈，為我照亮前程；您是一把鑰匙，為我打開知識寶庫。敬愛的老師，衷心祝福您節(jié)日快樂!”? 母親節(jié)，你給媽媽寫的短信是“ ， ； ， 。親愛的媽媽，衷心祝福您節(jié)日快樂!”? 二、閱讀（46分）? （一）口技（林嗣環(huán)）（10分）? 京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。? 遙聞深巷中犬吠，

5、便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。? 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。? 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人 有百口，口有百舌

6、，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。? 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。? 6．解釋下列加點詞語在句子中的意思（3分）? （1）施八尺屏障（ ） （2）眾妙畢備（ ） （3）賓客意少舒（ ）? 7．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）? （1）但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。? （2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。? 8．下列對選文分析理解，不正確的一項是 （ ）（3分）? A．本文開頭和結(jié)尾兩次寫到“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，是反復交代道具的簡單，襯托口技表演者技藝的高超。? B

7、．本文第二段描寫口技人表演的聲響，按照由遠及近，由內(nèi)到外，由小到大，由少及多的順序表現(xiàn)一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。? C．本文主要通過正面描摹火場的各種聲響，側(cè)面描寫聽眾的神態(tài)，表現(xiàn)失火、救火的場面。? D．本文記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位京中口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。 （二）（9分）? 莊子見魯哀公。哀公曰：“魯多儒士，少為先生方①者”。莊子曰：“魯少儒?！卑Ч唬骸芭e魯國而儒服，何謂少乎？”莊子曰：“周聞之：儒者冠圓冠者知天時履句屨②者知地形緩佩玦者事至而斷。君子有其道者，未必為其服也；為其服者，未必知其道也。公固以為不然，何不

8、號于國中曰：‘無此道而為此服者，其罪死！’”于是哀公號之五日，而魯國無敢儒服者。獨有一丈夫，儒服而立乎公門。公即召而問以國事，千轉(zhuǎn)萬變而不窮。莊子曰：“以魯國而儒者一人耳，可謂多乎？”? 【注】]①方：這里指莊子的思想學說。②句屨：方形靴子。? 9．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）? A．少為先生方者／賓客意少舒? B．舉魯國而儒服／孫叔敖舉于海? C．千轉(zhuǎn)萬變而不窮／子子孫孫無窮匱? D．于是哀公號之五日／陰風怒號? 10．請用三條“／”給文中畫線的句子斷句。（3分）? 儒者冠圓冠者知天時履句屨者知地形緩佩玦者事至而斷? 11．魯哀公看到“舉魯國而儒服”便認為“魯多儒士”，而莊子則尖銳地指出“魯少儒”的理由是什么？這個寓言告訴我們什么道理？（3分）? （三）好花朵朵次第開（喬娟）（10分）? ①嚴寒剛過，潔白的梨花兒便迫不及待地叫醒春天；荷花性格淡雅，喜歡在熾熱中獨秀高潔身姿；秋天菊花最有性格，寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風；在滴水成冰的嚴冬，猛然回頭，驚見墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。? ②花兒為什么都如此有個性，依次在不同的季節(jié)開放呢？? ③大多數(shù)植物都明白：自己的耐寒基因很少，如果在冰天雪?