高中數(shù)學 第59講 二項式定理配套課件 理 新人教B版

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1、v雙向固基礎v點面講考向v多元提能力v教師備用題返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1能用計數(shù)原理證明二項式定理能用計數(shù)原理證明二項式定理2會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題題考試大綱考試大綱 第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎Cn0anCn1an1bCnkankbkCnnbn 二項式系數(shù)二項式系數(shù)Cnkankbk 第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎 Cnnk 中間兩項中間兩項 第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎 Cn0,Cn1,Cn2,Cnn1,Cnn返回

2、目錄返回目錄v雙向固基礎第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v雙向固基礎第第5959講講二項式定理二項式定理 說明:A表示簡單題,B表示中等題,C表示難題,考頻分析2012年課標地區(qū)真題卷情況返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理考點考頻示例(難度)1.展開式中的特定項或特定的系數(shù)選擇(2)填空(2) 2012年廣東T10(A),2012年福建T11(A),2012年湖南T13(B) 2.二項式系數(shù)與項的系數(shù)問題03.二項式定

3、理的綜合應用選擇(2) 2012年安徽T7(B) 探究點一求展開式中的特定項或特定的系數(shù)返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄第第5959講講二項式定理二項式定理v點面講考向返回目錄返回目錄第第5959講講二項式定理二項式定理v點面講考向返回目錄返回目錄第第5959講講二項式定理二項式定理v點面講考向 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 探究點二二項式系數(shù)與項的系數(shù)問題返回目錄返回目錄v點面講

4、考向第第5959講講二項式定理二項式定理 思考流程(1)分析:二項式系數(shù)的含義;推理:由二項式系數(shù)相等確定n;結論:得出特定項的系數(shù) (2)分析:二項式性質;推理:確定中間項;結論:求x的值返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 點評第(1)小題是與二項式系數(shù)有關的問題,解題的突破口為先利用二項式系數(shù)相等求出n,再結合通項公式求解第(2)小題求二項式系數(shù)最大項,若n為偶數(shù),則中間一項的二項式系數(shù)最大;若n為奇數(shù),則中間兩項的二項式系數(shù)最大返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 歸

5、納總結二項式系數(shù)、二項展開式項的系數(shù)是兩個不同的概念,在解題時要注意區(qū)分,二項式系數(shù)只與二項式的指數(shù)和項數(shù)有關,與二項式無關;而項的系數(shù)不僅與二項式的指數(shù)和項數(shù)有關,還與二項式有關返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 探究點三二項式定理的綜合應用返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回

6、目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理 返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v點面講考向第第5959講講二項式定理二項式定理思想方法思想方法25 25 一般與特殊的思想在二項式問題中的應用一般與特殊的思想在二項式問題中的應用返回目錄返回目錄v多元提能力第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v多元提能力第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v多元提能力第第5959講講二項式定

7、理二項式定理返回目錄返回目錄v多元提能力第第5959講講二項式定理二項式定理【備選理由備選理由】 例例1是應用二項式定理求近似值,這是二項式定理的是應用二項式定理求近似值,這是二項式定理的重要應用之一,可以與探究點三補充;例重要應用之一,可以與探究點三補充;例2求多個二項式求多個二項式積的某項系數(shù),思路是轉化成二項式定理的形式積的某項系數(shù),思路是轉化成二項式定理的形式返回目錄返回目錄v教師備用題第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v教師備用題第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v教師備用題第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v教師備用題第第5959講講二項式定理二項式定理返回目錄返回目錄v教師備用題第第5959講講二項式定理二項式定理

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