《山東省泰安市新城實驗中學(xué)七年級語文上冊 14《天》課件2 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實驗中學(xué)七年級語文上冊 14《天》課件2 （新版）新人教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋天秋天,是一個富于詩意的季節(jié)是一個富于詩意的季節(jié),多少多少詩人因秋的到來而獲得了靈感詩人因秋的到來而獲得了靈感. 在文人墨客筆下，秋天是憂傷的、在文人墨客筆下，秋天是憂傷的、哀婉的，讓人頓生惆悵哀婉的，讓人頓生惆悵但是秋但是秋天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。今天就讓我們走進(jìn)秋天，感受一個今天就讓我們走進(jìn)秋天，感受一個別樣的秋天。別樣的秋天。何其芳（何其芳（1912-1977）?，F(xiàn)代散文作家、詩人。現(xiàn)代散文作家、詩人、文藝評論家。原名何、文藝評論家。原名何永芳，出生于四川一個永芳，出生于四川一個守舊的大家庭。幼年喜守舊的大家庭。幼年喜歡中國古代詩詞小說，歡中國古代詩
2、詞小說，1931進(jìn)入北京大學(xué)哲學(xué)進(jìn)入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，大學(xué)期間在系學(xué)習(xí)，大學(xué)期間在現(xiàn)代現(xiàn)代等雜志上發(fā)表詩等雜志上發(fā)表詩歌與散文。有散文集歌與散文。有散文集畫夢錄畫夢錄。作者簡介作者簡介 震落了清晨滿披著的露珠震落了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷。伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下飽食過稻香的鐮刀，放下飽食過稻香的鐮刀， 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里。朗讀向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。輕輕搖著歸
3、泊的小槳。秋天游戲在漁船上。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了，草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見石更清冽了。溪水因枯涸見石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。秋天夢寐在牧羊女的眼里。 震震落落 丁丁 丁丁 鐮鐮刀刀 肥肥碩碩 棲棲息息 鳊鳊魚魚 烏烏桕桕 蘆蘆篷篷 滿滿載載 歸歸泊泊 寥寥闊闊 枯枯涸涸 清清洌洌 夢夢寐寐 zhnzhnglinshuqbinjipngzibliohlimi 震落了清晨滿披著的露珠震落了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷。伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下
4、飽食過稻香的鐮刀，放下飽食過稻香的鐮刀， 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里。朗讀向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了，草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見石更清洌了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。秋天夢寐在牧羊女的眼
5、里。震落了震落了/清晨清晨/滿披著的滿披著的/露珠，露珠，伐木聲伐木聲/丁丁地丁丁地/飄出幽谷。飄出幽谷。放下放下/飽食過飽食過/稻香的稻香的/鐮刀，鐮刀，用背簍用背簍/來裝竹籬間來裝竹籬間/肥碩的肥碩的/瓜果。瓜果。秋天秋天/棲息在棲息在/農(nóng)家里。農(nóng)家里。 震落了清晨滿披著的露珠震落了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷。伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下飽食過稻香的鐮刀，放下飽食過稻香的鐮刀， 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里。朗讀向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。收起青鳊魚似的烏桕葉的
6、影子。蘆篷上滿載著白霜，蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了，草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見石更清溪水因枯涸見石更清洌洌了。了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。秋天夢寐在牧羊女的眼里。文中有表現(xiàn)秋天特征的景物么文中有表現(xiàn)秋天特征的景物么?這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖? 文中有反映鄉(xiāng)村特色的詞句么文中有反映鄉(xiāng)村特色的詞句么?詩中刻畫了幾幅圖畫詩中刻畫了幾幅圖畫?(給它們命上整齊、漂亮的名字給它們命上整齊、漂亮的名
7、字) 農(nóng)家豐收圖農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖少女思戀圖少女思戀圖詩歌抒發(fā)了怎樣的感情？詩歌抒發(fā)了怎樣的感情？對秋天的喜愛贊美之情。對秋天的喜愛贊美之情。震落了清晨滿披著的露珠，震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里。“棲息棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無的東西具體化，人家里的狀況，將虛無的東西具體化，寫出了松弛、嫻靜的氛圍。寫出了松弛、嫻靜的氛圍。 農(nóng)家豐收圖農(nóng)家豐收圖形象生動從聽
8、覺的角度，寫出了幽從聽覺的角度，寫出了幽谷的深、靜谷的深、靜 。 豐收之景豐收之景向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。秋天游戲在漁船上。霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖“冷霧冷霧”烘托出一派朦朧的詩意，又與季節(jié)吻合。烘托出一派朦朧的詩意，又與季節(jié)吻合?！扒圉~似的烏柏葉的影子青鳊魚似的烏柏葉的影子”比喻青鳊魚像烏桕葉比喻青鳊魚像烏桕葉 。“白霜白霜”兩字寫出了秋的朦朧兩字寫出了秋的朦朧。“歸泊歸泊”既寫景，又暗示時間，與上文既寫景，又暗示時間
9、，與上文“清晨清晨”呼應(yīng)。呼應(yīng)?！坝螒蛴螒颉睗O人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚，更是在感受秋天，游戲秋天，寫出了那份閑適。，更是在感受秋天，游戲秋天，寫出了那份閑適。 草野在蟋蟀聲中更寥闊了。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里秋天夢寐在牧羊女的眼里。少女思戀少女思戀圖圖“夢寐夢寐”一詞形象地寫出了牧羊女陶醉與美麗的秋景一詞形象地寫出了牧羊女陶醉與美麗的秋景,陶醉于夏天陶醉于夏天”滌聲滌聲”的神態(tài)
10、的神態(tài).這句話表現(xiàn)出秋天如詩如煙、如癡如夢的神韻這句話表現(xiàn)出秋天如詩如煙、如癡如夢的神韻“滿流滿流”與與“香與熱香與熱”“”“笛孔笛孔”搭配，在搭配，在“夏夜夏夜”的映襯下，詩的映襯下，詩味盎然味盎然本詩從多種感官角度出發(fā)，本詩從多種感官角度出發(fā)，運(yùn)用運(yùn)用比喻、擬人比喻、擬人的修辭，寫的修辭，寫出出秋忙后農(nóng)閑的景象秋忙后農(nóng)閑的景象：農(nóng)人：農(nóng)人世外桃源般的生活世外桃源般的生活悠閑、愜悠閑、愜意意，少了些艱難苦恨，多的，少了些艱難苦恨，多的是是清靜、清甜清靜、清甜。這是一個。這是一個明明媚、快樂的秋天媚、快樂的秋天，一個樂在，一個樂在其中的秋天其中的秋天 。震落了震落了_露珠露珠, 伐木聲伐木聲_
11、飄出幽谷。飄出幽谷。放下放下_的鐮刀，的鐮刀，用背簍來裝竹籬間用背簍來裝竹籬間_。秋天秋天_在農(nóng)家里。在農(nóng)家里。草野在蟋蟀聲中更草野在蟋蟀聲中更_了，了，溪水因枯涸見石更溪水因枯涸見石更_了。了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著那滿流著_笛孔？笛孔？秋天秋天_的眼里的眼里向江面的向江面的_撒下圓圓的網(wǎng)，撒下圓圓的網(wǎng)，收起收起_的的影子。影子。蘆篷上滿載著蘆篷上滿載著_，輕輕搖著輕輕搖著_的小槳。的小槳。秋天秋天_在漁船上。在漁船上。古詩中的古詩中的“秋秋”秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。曹操曹操觀滄海觀滄海解落三秋葉，能開二月花。解落三秋葉，能開二月花。李僑李僑風(fēng)風(fēng)
12、春種一粒粟，秋收萬顆子。春種一粒粟，秋收萬顆子。李紳李紳憫農(nóng)憫農(nóng)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 劉禹錫劉禹錫望洞庭望洞庭自古逢秋悲寂寥，我言秋日自古逢秋悲寂寥，我言秋日 勝春朝。勝春朝。 劉禹錫劉禹錫秋詞秋詞銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 杜牧杜牧秋夕秋夕春花秋月何時了，往事知多少。春花秋月何時了，往事知多少。 李煜李煜虞美人虞美人欲說還休，卻道天涼好個秋。欲說還休，卻道天涼好個秋。 辛棄疾辛棄疾丑奴兒丑奴兒書博山道中書博山道中停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。月落
13、烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。1、請大家動腦筋，用自己的語言、請大家動腦筋，用自己的語言將每一節(jié)詩歌所描繪的景象將每一節(jié)詩歌所描繪的景象“畫畫”出來。（比一比，看誰畫得最美?。┏鰜?。（比一比，看誰畫得最美?。┺r(nóng)家豐收圖農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖少女思戀圖少女思戀圖 秋秋 景景 晨曦比往日更柔婉，晨曦比往日更柔婉， 楓樹扎著華麗的絲楓樹扎著華麗的絲巾，巾， 毛栗變得褐色可愛；毛栗變得褐色可愛； 田野披上艷紅的輕田野披上艷紅的輕紗。紗。 漿果的面頰多么豐滿，漿果的面頰多么豐滿， 我不愿顯得古板，我不愿顯得古板， 玫瑰在郊外盛開。玫瑰
14、在郊外盛開。 也佩戴了一枚胸花。也佩戴了一枚胸花。2、比較閱讀：、比較閱讀： 讀讀秋景秋景，比較與，比較與秋秋天天在內(nèi)容、感情、語言等方面的相同之在內(nèi)容、感情、語言等方面的相同之處。處。春之韻春之韻春天春天 地來了地來了帶著帶著 .花朵一瓣瓣地花朵一瓣瓣地 .紅的腮上還掛著紅的腮上還掛著 .初春的腳步還很初春的腳步還很 .是樹枝上的是樹枝上的 .是花壇里的是花壇里的 .是是 .小草兒小草兒披上了披上了 . .一顆顆一顆顆 一片片一片片像像 . .小小的春雨小小的春雨在在 地地 . .柔柔的柔柔的 透明的透明的像像 . .看誰填得最好 春天春天緩緩緩緩地來了地來了 帶著帶著涼爽和溫柔涼爽和溫柔 花朵一瓣瓣地花朵一瓣瓣地綻放綻放 艷紅的腮上還掛著艷紅的腮上還掛著笑笑 初春的腳步還很初春的腳步還很矜持矜持 是樹枝上的是樹枝上的一個嫩芽一個嫩芽 是花壇里的是花壇里的一顆花苞一顆花苞 是是舊燕歸春一聲清脆的啼響舊燕歸春一聲清脆的啼響 小草兒披上了小草兒披上了 青綠的霓裳青綠的霓裳 一顆顆一顆顆 一片片一片片 像像原野上碧綠的波濤原野上碧綠的波濤 小小的春雨小小的春雨 在在輕盈婉約輕盈婉約地地舞蹈舞蹈 柔柔的柔柔的 透明的透明的 像像 織成了一塊透明的布織成了一塊透明的布再 見
山東省泰安市新城實驗中學(xué)七年級語文上冊 14《天》課件2 （新版）新人教版
