季版七年級政治上冊 第一單元 第三課 發(fā)現(xiàn)自己（第2課時 做更好的自己）課件 新人教版（道德與法治）

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1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練 第一單元第一單元 成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍 第三課第三課 發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己 第第2課時課時 做更好的自己做更好的自己導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村里很多人當(dāng)面嘲笑他：“你瞧你那個熊樣！”學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美。” 楊瀾一次采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝，問她：“你最不自信的地方在哪？”她說：“長相?！睘榇?，她曾經(jīng)自卑過，可是后來她在事業(yè)上獲得了成功。 于是，楊瀾又問：“為什么隨著年齡的增長，你反

2、而越來越自信，越有氣質(zhì)和光芒了呢？”她回答：“接受自己。”楊瀾聽了忍不住贊嘆，說這一點(diǎn)值得許多女性借鑒莫言和俞渝的故事給我們什么啟示？積極接納自己，悅納自己導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課認(rèn)識與了解認(rèn)識與了解1.學(xué)會接納自己，欣賞自己。學(xué)會接納自己，欣賞自己。2.改正自己的缺點(diǎn)，楊長避短，做更好的自己。改正自己的缺點(diǎn)，楊長避短，做更好的自己。3.學(xué)會激發(fā)自己的潛能。學(xué)會激發(fā)自己的潛能。接納與欣賞自己一講授新課講授新課在華語動畫電影西游記之大圣歸來中，齊天大圣孫悟空從五指山中被放出，手腕上的封印卻無法解除。于是他不斷地自我懷疑，一度喪失齊天大圣的風(fēng)采。好在大圣遇到了對他崇拜又信任

3、的江流兒。江流兒用自己的勇敢，善良與執(zhí)著感染了大圣，孫悟空最終接納了自己?！褒R天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑到最終接納自己”說明了什么？我們要積極接納自我講授新課講授新課1.我們應(yīng)該如何接納自己和欣賞自己？我們應(yīng)該如何接納自己和欣賞自己？接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己

4、鼓掌，也能為他人喝彩。二講授新課講授新課我要飛得更高2016年4月11日，“職面人生，職掌未來”廣東廣雅中學(xué)首屆模擬人才招聘會在該校體育館舉行?，F(xiàn)場邀請了來自政府機(jī)構(gòu)、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等61家單位的面試官，與廣雅1000名高二學(xué)生一對一模擬真實(shí)職場面試。雖然是“模擬招聘會”，但整個過程并不“模擬”，而是“真刀真槍”，與真實(shí)的招聘求職場景并無區(qū)別。讓高中生參加這種“模擬招聘會”有何現(xiàn)實(shí)意義？對此，面試官說，進(jìn)校園能更好了解“00后”的想法。學(xué)生感言，感受到外面的世界“壓力山大”。校方表態(tài)，這次實(shí)操“為未來而教”。參加模擬招聘會，有利于我們做更好的自己。我們?nèi)绾巫龈玫淖约海恐v授新課講授新課

5、1.如何做更好的自己如何做更好的自己做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。講授新課講授新課天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，還是生活在這個大千世界的你我他。每個人都必定有一項(xiàng)特別的才能。失去了聽力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手觀音”們；智力低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學(xué)極差，卻能成為童話大王的鄭淵潔就算世界關(guān)閉了你所有通向成功的門，也會為你留下一扇光明的窗。每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要肯努力學(xué)

6、習(xí)。每個人都有自己的才能，雖然人都不是十全十美的，但都有著同樣的機(jī)遇。“每個人都必定有一項(xiàng)特別的才能”，指的是每個人都有潛能。我們該如何發(fā)揮自己的潛能？講授新課講授新課2.如何激發(fā)自己的潛能如何激發(fā)自己的潛能通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。課堂小結(jié)課堂小結(jié)做更好的自己學(xué)會接納自己學(xué)會欣賞自己學(xué)會做更好的自己學(xué)會激發(fā)自己的潛能隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明（ ） 在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn) 他十分脆弱，感覺到人生苦短A 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感其實(shí)我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨(dú)一無二的為此，我們應(yīng)該做到（C C）對別人的任何批評聽從 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信ABCD