七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第五課 第一框 日新又新我常新課件 （新版）新人教版

《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第五課 第一框 日新又新我常新課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第五課 第一框 日新又新我常新課件 （新版）新人教版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 森林中舉行森林中舉行“看誰(shuí)最大看誰(shuí)最大”比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼們高呼“好大好大”。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼“真大真大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙蛙“嗖嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：地高喊：“我大嗎？我大嗎？” “不大！不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著皮。隨著“嘭嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙

2、至死也不知道自己到底有多大。不知道自己到底有多大。青蛙的故青蛙的故 事事思考：青蛙可憐嗎？思考：青蛙可憐嗎？ 為什為什 么？么？青蛙的可憐在青蛙的可憐在于它沒有于它沒有正確正確的認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)自己。 日新又新日新又新我常新我常新 第五課第五課 自我新期待自我新期待 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道用全面的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自我。、知道用全面的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自我。 2、知道認(rèn)識(shí)自我的途徑。、知道認(rèn)識(shí)自我的途徑。 3、初步樹立完善自我的信心。、初步樹立完善自我的信心。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本46-50頁(yè)頁(yè)(大字部分精讀，小字部大字部分精讀，小字部分略讀）分略讀）,用鉛筆畫出你

3、認(rèn)為的知識(shí)點(diǎn)。用鉛筆畫出你認(rèn)為的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合自學(xué)，用鉛筆圈出以下問題的答案，并標(biāo)上序號(hào)。結(jié)合自學(xué)，用鉛筆圈出以下問題的答案，并標(biāo)上序號(hào)。1、正確認(rèn)識(shí)自己，就要用、正確認(rèn)識(shí)自己，就要用_、_眼光看待自己。眼光看待自己。2、全面的認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的、全面的認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的_，又要認(rèn)識(shí)，又要認(rèn)識(shí)自己的自己的_；全面的認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己；全面的認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己_，又要看到自己的又要看到自己的_。3、一個(gè)人的美應(yīng)是、一個(gè)人的美應(yīng)是_與與_的和諧統(tǒng)一，的和諧統(tǒng)一，_對(duì)對(duì)_起促進(jìn)作起促進(jìn)作4、認(rèn)識(shí)自我的途徑有、認(rèn)識(shí)自我的途徑有:_全面的全面的發(fā)展的發(fā)展的外在形象外在形象內(nèi)在素質(zhì)內(nèi)在素

4、質(zhì)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)外在美外在美內(nèi)在美內(nèi)在美內(nèi)在美內(nèi)在美外在美外在美通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過他人了解自己通過他人了解自己通過集體了解自己通過集體了解自己 小剛在日記里寫到小剛在日記里寫到: 我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有認(rèn)真完作業(yè)沒有認(rèn)真完成，還和同學(xué)們吵架等等成，還和同學(xué)們吵架等等,所以所以,在同學(xué)們眼中我在同學(xué)們眼中我是一是一 個(gè)壞孩子。到了初一個(gè)壞孩子。到了初一,我想重新開始我想重新開始,因?yàn)橐驗(yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛的孩子。于是我也想做個(gè)大家都喜愛的孩子。于是,我改正了我改正了一些毛病一些毛病,如不認(rèn)真上課如不認(rèn)真上課,不按時(shí)完成作業(yè)等等不按時(shí)完

5、成作業(yè)等等,還和同學(xué)們相處得很好還和同學(xué)們相處得很好,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我好開心啊我好開心啊! 可是可是,與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說我以前不好的表現(xiàn)同班同學(xué)說我以前不好的表現(xiàn),所以現(xiàn)在同學(xué)們所以現(xiàn)在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了。又開始疏遠(yuǎn)我了。難道難道,一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤,就就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎永遠(yuǎn)都不能變好了嗎?我真的還是人人討厭的壞我真的還是人人討厭的壞孩子嗎孩子嗎?【活動(dòng)一活動(dòng)一】日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷變化日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺

6、點(diǎn)也不是一成不變的。要用成不變的。要用發(fā)展的發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)自己眼光來認(rèn)識(shí)自己，要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力，通過不，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。斷改正缺點(diǎn)來完善自己。 場(chǎng)景一場(chǎng)景一 一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳。沒有座位，旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那佳。沒有座位，旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目賞心悅目。 問題一問題一 她美嗎？為什么？她美嗎？為什么？【活動(dòng)二活動(dòng)二】場(chǎng)景二場(chǎng)景二 不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們

7、身邊。車子顛簸的很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一身邊。車子顛簸的很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃著身體。不時(shí)手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她不好意思地念叨著碰到坐著的那位姑娘，她不好意思地念叨著“對(duì)不起，對(duì)對(duì)不起，對(duì)不起不起”. .問題二問題二 如果你是那位姑娘，你會(huì)怎么做？如果你是那位姑娘，你會(huì)怎么做？【活動(dòng)二活動(dòng)二】場(chǎng)景三場(chǎng)景三 只見那位姑娘皺了皺眉，急促地拍打衣服，如只見那位姑娘皺了皺眉，急促地拍打衣服，如見瘟神般閃開，一邊說著：見瘟神般閃開，一邊說著：“真倒霉真倒霉”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外. .

8、問題三問題三 她美嗎？為什么？她美嗎？為什么？問題四問題四 從這個(gè)故事我們學(xué)到了什么？從這個(gè)故事我們學(xué)到了什么？【活動(dòng)二活動(dòng)二】 一個(gè)人的美應(yīng)是一個(gè)人的美應(yīng)是外在美外在美與與內(nèi)在美內(nèi)在美的的和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)促進(jìn)作用作用。美麗易逝，紅顏易老，美麗易逝，紅顏易老，氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長(zhǎng)存。氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長(zhǎng)存。真情告白真情告白: 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的美的和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。促進(jìn)作用。全面全面認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己自己既要認(rèn)識(shí)自己的既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象外在形象又要認(rèn)識(shí)自己的又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)內(nèi)在素

9、質(zhì)內(nèi)在美與外在美的聯(lián)系內(nèi)在美與外在美的聯(lián)系內(nèi)在美更重要！內(nèi)在美更重要！ 我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部的葉子，你可吃不到！的葉子，你可吃不到！我能穿過門洞，吃到欄我能穿過門洞，吃到欄桿外的草，你卻吃不到！桿外的草，你卻吃不到！羊與長(zhǎng)頸鹿羊與長(zhǎng)頸鹿【活動(dòng)三】“金無足赤，人無完人金無足赤，人無完人” 全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的，也要看到自己的缺點(diǎn)缺點(diǎn)。面對(duì)自己：面對(duì)自己：如果你如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì)悲觀絕望；，你將會(huì)悲觀絕望；如果你如果你只看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，將

10、會(huì)驕傲自大，將會(huì)驕傲自大，停步不前，甚至?xí)雇恕Ｍ２讲磺?，甚至?xí)雇?。因此，因此，全面認(rèn)識(shí)自己全面認(rèn)識(shí)自己。自習(xí)課上，大家都在安安靜靜的學(xué)習(xí)，只有自習(xí)課上，大家都在安安靜靜的學(xué)習(xí)，只有小麗在東張西望，班長(zhǎng)連續(xù)警告了她幾次，她仍小麗在東張西望，班長(zhǎng)連續(xù)警告了她幾次，她仍然我行我素；大掃除上大家都你爭(zhēng)我搶的打掃衛(wèi)然我行我素；大掃除上大家都你爭(zhēng)我搶的打掃衛(wèi)生，只有小麗表現(xiàn)出怕臟的樣子生，只有小麗表現(xiàn)出怕臟的樣子漸漸的同學(xué)漸漸的同學(xué)們有些不喜歡小麗了，小麗從同學(xué)們的眼神和話們有些不喜歡小麗了，小麗從同學(xué)們的眼神和話語(yǔ)中看出了這一點(diǎn)語(yǔ)中看出了這一點(diǎn)，她經(jīng)過深刻反省認(rèn)識(shí)到自己，她經(jīng)過深刻反省認(rèn)識(shí)到自己的問

11、題與不足的問題與不足，下決心改正。，下決心改正。因?yàn)槭郎献盍私庾约旱娜四^于自己，要認(rèn)因?yàn)槭郎献盍私庾约旱娜四^于自己，要認(rèn)識(shí)自己就一定要做一個(gè)識(shí)自己就一定要做一個(gè)有心人有心人，反省自己在，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。樣的人。 (1) 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己吾日三省吾身吾日三省吾身論語(yǔ)論語(yǔ)要做個(gè)有心人，反省自己在日常生活中的要做個(gè)有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)自己是個(gè)怎樣的人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)自己是個(gè)怎樣的人。同學(xué)甲同學(xué)甲手巧手巧好朋友好朋友熱心、樂于熱心、樂于助人助人姐姐姐姐文筆好文筆好同學(xué)乙同學(xué)

12、乙火爆脾氣、自私火爆脾氣、自私我們可以通過他人來了解自己。我們要重視我們可以通過他人來了解自己。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲既不能盲從，也不能忽視。從，也不能忽視。 (2) 通過他人了解自己通過他人了解自己同學(xué)說我性格火爆、自私，同學(xué)說我性格火爆、自私，其實(shí)有時(shí)我也挺文靜的，其實(shí)有時(shí)我也挺文靜的，我也沒那么自私啊，唉！我也沒那么自私啊，唉！小麗怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能地分析。既不能盲從，也不能忽視忽視。我們可以通過集體了解自己。我們可以通過集體了解自己。集體集體往往對(duì)

13、一個(gè)人的評(píng)價(jià)往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客更全面、更客觀觀。 (3)通過集體了解自己通過集體了解自己如何認(rèn)識(shí)自我全面的眼光全面的眼光發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光方法方法途徑途徑自我觀察自我觀察通過他人通過他人通過集體通過集體 日子每天都是新的，我們?nèi)兆用刻於际切碌模覀円诿恳惶煊有碌淖晕?！要在每一天迎接新的自我?讓我們用全新的眼光重讓我們用全新的眼光重新審視自己！完善自己！新審視自己！完善自己！當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1、正確認(rèn)識(shí)自己，就要用、正確認(rèn)識(shí)自己，就要用_、_眼光看待自己。眼光看待自己。2、怎樣全面的認(rèn)識(shí)自己？、怎樣全面的認(rèn)識(shí)自己？3、一個(gè)人的美應(yīng)是、一個(gè)人的美應(yīng)是_與與_的和諧統(tǒng)一，的和諧統(tǒng)

14、一，_對(duì)對(duì)_起促進(jìn)作用。起促進(jìn)作用。4、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？全面的全面的發(fā)展的發(fā)展的答：全面的認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、答：全面的認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。談吐等，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。 全面的認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。全面的認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。外在美外在美內(nèi)在美內(nèi)在美內(nèi)在美內(nèi)在美外在美外在美答：通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己。答：通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己。 通過他人了解自己。通過他人了解自己。 通過集體了解自己。通過集體了解自己。1、鳥美在外表，人美在心靈、鳥美在外表，人美在心靈 2、以人為鏡可以明得失、以人為鏡可以明得失3、金無足赤，人無完人、金無足赤，人無完人 4、士別三日當(dāng)刮目相看、士別三日當(dāng)刮目相看以下名言體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些道理？以下名言體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些道理？外在美與內(nèi)在美外在美與內(nèi)在美通過他人認(rèn)識(shí)自己通過他人認(rèn)識(shí)自己人人都有優(yōu)點(diǎn)與不足人人都有優(yōu)點(diǎn)與不足用發(fā)展的眼光看待自己用發(fā)展的眼光看待自己