《山東省七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人 第一框 自尊自愛是我的需要課件 魯人版六三制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人 第一框 自尊自愛是我的需要課件 魯人版六三制(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就就走開了。走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!?1)紐約商人為什么要這樣做?紐約商人為什么要這樣做?(2)紐約商人這
2、樣做,對(duì)鉛筆推銷員將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?紐約商人這樣做,對(duì)鉛筆推銷員將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?(3)續(xù)編:后來(lái)鉛筆推銷員再遇到紐約商人的情景會(huì)是怎樣的?續(xù)編:后來(lái)鉛筆推銷員再遇到紐約商人的情景會(huì)是怎樣的?后來(lái)鉛筆推銷員遇到紐約商人的情景后來(lái)鉛筆推銷員遇到紐約商人的情景幾個(gè)月過后,幾個(gè)月過后,在一個(gè)社交場(chǎng)合上,在一個(gè)社交場(chǎng)合上,一位穿著整齊的一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已經(jīng)你可能已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。你就是那個(gè)重新給了我自尊的人
3、。我一直覺得自己是我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你跑來(lái)告訴我,直到你跑來(lái)告訴我,我是一個(gè)商我是一個(gè)商人為止。人為止?!睆倪@個(gè)故事中我們能得到什么體會(huì)?從這個(gè)故事中我們能得到什么體會(huì)?1、數(shù)學(xué)課上只有我的答案最有新意,同學(xué)們不、數(shù)學(xué)課上只有我的答案最有新意,同學(xué)們不由自主地為我鼓掌。由自主地為我鼓掌。2、我的英語(yǔ)口語(yǔ)很好,老師叫我每天早上帶領(lǐng)、我的英語(yǔ)口語(yǔ)很好,老師叫我每天早上帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)。同學(xué)們讀英語(yǔ)。3、我護(hù)送盲人過馬路時(shí),周圍的人常常投來(lái)贊、我護(hù)送盲人過馬路時(shí),周圍的人常常投來(lái)贊許的目光。許的目光。4、我在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī),登上了領(lǐng)獎(jiǎng)、我在體育比賽中取得
4、優(yōu)異成績(jī),登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)。5、我的建議被老師采納后,受到當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。、我的建議被老師采納后,受到當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。6、在公共場(chǎng)合我會(huì)約束自己的言行。、在公共場(chǎng)合我會(huì)約束自己的言行。7、每當(dāng)上學(xué)校前我會(huì)穿戴得整整齊齊并做好充、每當(dāng)上學(xué)校前我會(huì)穿戴得整整齊齊并做好充分準(zhǔn)備。分準(zhǔn)備。提問:提問:“我我”的自尊從哪來(lái)?的自尊從哪來(lái)?集體集體他人他人社會(huì)社會(huì)的肯的肯定和定和表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自我自我的尊的尊重和重和愛護(hù)愛護(hù)自尊表現(xiàn)為自尊表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)自我尊重和自我愛護(hù)自尊不是虛榮、自傲、自私自尊不是虛榮、自傲、自私徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?徐悲鴻為自己贏得了什么?徐悲鴻為自己贏
5、得了什么?自己為孫天帥感到遺憾嗎?為什么?自己為孫天帥感到遺憾嗎?為什么?自己還知道哪些用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人格自己還知道哪些用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人格和國(guó)家、民族尊嚴(yán)的事例?和國(guó)家、民族尊嚴(yán)的事例?人為什么要人為什么要自尊自愛自尊自愛自尊無(wú)價(jià)自尊無(wú)價(jià)自愛可貴自愛可貴 自尊自愛才能感受生活的快樂。自尊自愛才能感受生活的快樂。 自尊自愛是促使人不斷向上的動(dòng)力自尊自愛是促使人不斷向上的動(dòng)力在上學(xué)的路上,交通警察把你叫到崗?fù)で埃谏蠈W(xué)的路上,交通警察把你叫到崗?fù)で埃?dāng)著許多當(dāng)著許多人的面批評(píng)你,因?yàn)槟泸T車撞了人卻不肯認(rèn)人的面批評(píng)你,因?yàn)槟泸T車撞了人卻不肯認(rèn)錯(cuò)。你能錯(cuò)。你能怪人家說話不客氣嗎?怪人家說話不客氣嗎?在
6、同學(xué)家里,你的同學(xué)沖著你皺眉頭,因?yàn)樵谕瑢W(xué)家里,你的同學(xué)沖著你皺眉頭,因?yàn)槟愕哪_發(fā)你的腳發(fā)出難聞的氣味,實(shí)在讓人受不了。你能怪同出難聞的氣味,實(shí)在讓人受不了。你能怪同學(xué)對(duì)你不學(xué)對(duì)你不禮貌嗎?禮貌嗎?走在街上,有人用責(zé)怪的目光盯著你,因?yàn)樽咴诮稚?,有人用?zé)怪的目光盯著你,因?yàn)槟愫敛辉谀愫敛辉谝獾赝厣贤铝艘豢谔?。你能怪人家看你不意地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不順眼嗎?順眼嗎?你如何?lái)看待上述經(jīng)你如何來(lái)看待上述經(jīng)歷?歷?在學(xué)校里,我臟字不離口,上課說小話在學(xué)校里,我臟字不離口,上課說小話,不完不完成作業(yè),成作業(yè),你能得到老師和同學(xué)投來(lái)贊許的目光?你能得到老師和同學(xué)投來(lái)贊許的目光?如何贏如何贏得得自尊自自尊自愛愛1、肯定自我。、肯定自我。3、不做有損人格的事、不做有損人格的事2、學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)尊重別人自尊的人最看重子自己的人格,自尊的人最看重子自己的人格,我們要維護(hù)人格,絕不做喪失人格,我們要維護(hù)人格,絕不做喪失人格,有損人格的事并以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)有損人格的事并以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人格、國(guó)格。人格、國(guó)格。學(xué)會(huì)欣賞、接納別人。尊重別人的人格,學(xué)會(huì)欣賞、接納別人。尊重別人的人格,尊重別人的勞動(dòng),對(duì)別人有禮貌尊重別人的勞動(dòng),對(duì)別人有禮貌