一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題期末綜合評(píng)價(jià)｜ 河北省保定市 人教新課標(biāo)無(wú)答案

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)期末測(cè)試卷 一般說(shuō)來(lái)，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門(mén)博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱(chēng)之一?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱(chēng)為“教師”概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 題號(hào) 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老

2、師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一 要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。 二 三 四 五 六 七 總 分 得分 一、我會(huì)填（第1—4小題每空1分，第5——6小題每題2分，共36分） 1

3、、14的十位上是（ ），個(gè)位上是（ ）。 5 7 9 15 5 2、1個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是（ ），和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。 3、按順序給小雞編號(hào) （1）一共有（ ）個(gè) 。 （2）把右邊的6個(gè) 圈在一起。 （3）把從左數(shù)第7個(gè) 涂上顏色。 4、 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 19 20 10+6 14 12+3 3+12 10—5 10+5 6、在 里填上合適的數(shù)。 4+ =12 6+

4、 =11 +6=14 10－ =8 6— =0 8+ =16 + =15 - =4 二、看圖寫(xiě)算式。（共8分） 14只 ？顆 三、認(rèn)真計(jì)算。（共22分） 1．直接寫(xiě)得數(shù)。（10分） 10－8= 12+2= 5+9= 16－6= 0+18= 8+2－7= 15－5－5= 8－0= 5+4+1= 11+9= 2、（12分） ＋

5、 ＋ 5＋6＝ ＋ 8＋7＝ ＋ 四、我會(huì)比，我會(huì)畫(huà)。（8分） 1．畫(huà)○，使○的個(gè)數(shù)比△少4個(gè)。 2. 把不同類(lèi)的圈起來(lái)。 五、從8、15、9、17中選出3個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式。（8分） 六、找出規(guī)律，接著填一填，畫(huà)一畫(huà)。（6分） 1．8:00 9:00 10:00 （2分） 2．8:30 9:30 10:30 （2分） 3. 七、我會(huì)用數(shù)學(xué)（12分） （1）第一組男生有9人，女生有6人，這組同學(xué)坐哪輛車(chē)最合適？在下面的□里畫(huà)“√”。 （2）去游樂(lè)場(chǎng)玩。（8分） 每次3元 每次2元 每次5元 每次10元 每次12元 ①丁丁打算玩兩種游戲，最少要花（ ）元。 ②豆豆玩了兩種游戲，一共花了15元。你認(rèn)為他玩了哪兩種游戲？把它們?nèi)Τ鰜?lái)，并把下面的算式填完整。 ＋ ＝15（元） 第 2 頁(yè)