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2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 手捧空花盆的孩子教材分析 魯教版
教材分析
這是一篇很有教育意義的童話(huà)故事,講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人:誰(shuí)能用種子培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢?故事懸念迭生,引人入勝。不讀到故事的最后,就不能解開(kāi)謎團(tuán),原來(lái),“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?!倍嗝瓷鷦?dòng)的故事?。?
這個(gè)故事在成年人看來(lái),含義一目了然:誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴。但是,讓一年級(jí)的孩子來(lái)讀這個(gè)故事,他們未必輕而易舉就能讀明白,因?yàn)槿绻麑W(xué)生不了解種子是怎樣發(fā)芽的,以及煮過(guò)的種子不會(huì)發(fā)芽這些自然常識(shí),便無(wú)法體會(huì)故事的內(nèi)涵
2、,就不能真正懂得國(guó)王為什么選雄日做繼承人。因此,課前可以布置學(xué)生完成一次實(shí)踐活動(dòng):種兩?;ǚN,其中一粒要煮熟以后再種。然后,觀察這兩?;ǚN的生長(zhǎng)情況,看看有何不同。突破了這個(gè)難點(diǎn),再閱讀、感悟,文章的內(nèi)容學(xué)生就更易于接受了。
附送:
2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 手捧空花盆的孩子教案 魯教版
【教學(xué)目標(biāo)】
1.正確認(rèn)讀14個(gè)生字
2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,理解故事的內(nèi)容及寓意。
3.通過(guò)閱讀懂得,誠(chéng)實(shí)是一種美德,愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
認(rèn)讀14個(gè)生字,有感情的朗讀課文
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.多媒體課件
2.學(xué)生預(yù)習(xí)課文
3、
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
兩課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
1.情境引入
2.板書(shū)課題齊讀課題創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
二、初讀課文
1.指導(dǎo)讀書(shū),提示讀書(shū)要求
2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合字的特點(diǎn)用不同的方法識(shí)字
3.指導(dǎo)讀通順課文
三、隨文識(shí)字
1.自讀課文,讀準(zhǔn)字音
2.提出認(rèn)讀過(guò)程中較難的字全班交流好辦法幫助識(shí)字
3.同桌互相指認(rèn)生字,互相教讀。
4.當(dāng)小老師讀生字
5.游戲:“花盆蹦字”
6.四人小組內(nèi)接讀
7.指名各小組匯報(bào),讀課文,體現(xiàn)自主合作及獨(dú)立識(shí)字能力
四、細(xì)節(jié)探究,朗讀感悟。重點(diǎn)段落,引導(dǎo)體會(huì),感悟、朗
4、讀好重點(diǎn)段落第三段用“有的說(shuō),有的說(shuō),有的說(shuō)”句式。
引導(dǎo)想象孩子們?cè)谧h論什么?
第四段引導(dǎo)想象國(guó)王在想什么?手捧空花盆的孩又在想什么?
第五段引導(dǎo)讀好3個(gè)“!”號(hào)的句子,體會(huì)感悟,朗讀想象。豐富故事內(nèi)容,培養(yǎng)邊讀邊想象的能力。
小組合作講故事指導(dǎo)、評(píng)價(jià),小組合作再講故事。
指名講,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述故事大意和精彩情節(jié)的能力。
總結(jié):引導(dǎo)理解課文的寓意。談?wù)剬?duì)小男孩和國(guó)王的看法?通過(guò)談話(huà)理解寓意。
第二課時(shí)(略案)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.鞏固認(rèn)讀14個(gè)生字。
2.學(xué)會(huì)要求掌握的7個(gè)生字及生詞。
3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。
4.繼續(xù)開(kāi)故事會(huì)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.生字卡、田字格卡
2.練講好故事
【教學(xué)過(guò)程】
一、回顧全文,有感情地朗讀。
二、復(fù)習(xí)生字
1.利用生字卡讀生字
2.生字開(kāi)花組詞游戲
三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
重點(diǎn)指導(dǎo):
左右結(jié)構(gòu)的字“澆”
左右結(jié)構(gòu)的字“挑”
四、開(kāi)故事會(huì)
1.自由交流故事
2.評(píng)出故事大王