2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》(第9課時(shí))教案 新人教版

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1、2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》(第9課時(shí))教案 新人教版 第九課時(shí):連加、連除算式中的簡(jiǎn)算 教學(xué)內(nèi)容: P39/例1(減法性質(zhì))P43/例3(除法性質(zhì)) 教學(xué)目標(biāo): 1.知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù),可以改為減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生探索、研究數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù),可以減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生自己探索一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以改為除以兩個(gè)數(shù)的積。 教學(xué)過程: 一、情境引入 購(gòu)物:一個(gè)

2、電腦桌497元,一種電腦椅203元,另一種電腦椅235元。帶1035元買一張桌子和一把椅子,還剩多少錢? 學(xué)生自己選擇條件,獨(dú)立解答。 匯報(bào): (1)1035-235-497 (1) 1035-497-203 1035-497-235 1035-203-497 (2)1035-(497+235) (2)1035-(497+203) 二、新授 板書:1035-235-497 1035-497-203 1035-(497+235) 1035-(497+203)

3、 觀察兩組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?你還能舉出這樣的幾組算式嗎? 教師板書。學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并相應(yīng)進(jìn)行語(yǔ)言描述,初步總結(jié)減法性質(zhì)。 觀察這幾組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)? 板書:從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去兩個(gè)數(shù)的和 。 誰(shuí)能試著用字母表示?板書:a-b-c=a-(b+c) 小練:(1)一本書一共有234頁(yè),我昨天看到第66頁(yè),今天又看了34頁(yè),還剩多少頁(yè)沒有看? 請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的方法解答。匯報(bào)時(shí)對(duì)比不同的解法,找出最優(yōu)解法。 在其他的運(yùn)算中是否也有這樣的規(guī)律呢? a+b+c= a+(b-c) a×b×c= a×(b÷c) a÷b÷c=a÷(b×c) 究竟哪個(gè)是對(duì)的呢?

4、請(qǐng)小組合作驗(yàn)證。 小組合作驗(yàn)證;可以采用代入數(shù)字的方法,也可以采用舉實(shí)例的方法等等。 小組選擇自己認(rèn)為可能的規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證。 最后驗(yàn)證出第三個(gè)是正確的。 小練: (1)填空: 436-236-150=436-(□+□) (2)判斷: 480-(268+132)=480〇268〇132 638-(438+57=638-438+57 1000-159-□=1000〇(□+441) 901-109-91= 901-(109+91) □-(217+443)=895-□-□ 113-36-64= 133-(36+64) 16÷2÷

5、4=16÷(□〇□) 3456-(481+519)= 3456-481-519 210÷(7×6)=210〇(7〇6) 35÷14 = 350÷2÷7 □÷(25×7)=350〇(□〇□) 3000÷4÷25= 3000÷(4+25) 三、鞏固練習(xí):P39/做一做1、2 簡(jiǎn)算:(1)1245-(245+673) (2)1275-(164+36) (3)480-82-18 (4)673-84-71-45 (5)81÷3÷3 (6)210÷(7×6) 四、小結(jié) 學(xué)生談收獲,以及本節(jié)課的重點(diǎn)和做題中需

6、要注意的問題。 五、作業(yè):P41/2—4、P47/6 板書設(shè)計(jì): 連 加、連 除 算 式 中 的 簡(jiǎn) 算 (1)1035-235-497 (1)1035-497-203 a+b+c= a+(b+c) 1035-497-235 1035-203-497 a×b×c= a×(b×c) (2)1035-(497+235) (2)1035-(497+203) 1035-235-497 =1035-(497+235) 1035-497-203 =1035-(497+203) ┆(學(xué)生舉例) 從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù), 從一個(gè)數(shù)里連續(xù)除以兩個(gè)數(shù), 可以減去兩個(gè)數(shù)的和。 可以除以這兩個(gè)數(shù)的積。 a-b-c=a-(b+c) a÷b÷c=a÷(b×c)

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