《2020年中考數(shù)學一輪復習 基礎考點及題型 專題27 尺規(guī)作圖與命題的證明(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年中考數(shù)學一輪復習 基礎考點及題型 專題27 尺規(guī)作圖與命題的證明(含解析)(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題27 尺規(guī)作圖與命題的證明
考點總結(jié)
【思維導圖】
【知識要點】
知識點一 尺規(guī)作圖
尺規(guī)作圖的概念:用無刻度直尺和圓規(guī)作圖,叫做尺規(guī)作圖。
基本作圖方法:
1、 作一條線段等于已知線段
2、 作一個角等于已知角
3、 作已知角的角平分線
4、 過一點作已知線段的垂線
5、 作已知線段的垂直平分線
【考查題型匯總】
考查題型一 運用基本作圖確定幾何圖形特殊位置
1.(2019·江蘇中考模擬)按要求作圖,并保圖作圖痕跡.
如圖,已知線段a、b、c,用圓規(guī)和直尺作線段AD,使AD=a+2b﹣c.
【答案】見解析.
【詳解】
2、解:如圖所示:AE即為所求.
2.(2019·山東中考模擬)如圖,已知點C是∠AOB的邊OB上的一點,求作⊙P,使它經(jīng)過O、C兩點,且圓心在∠AOB的平分線上.
【答案】見試題解析
【解析】
如圖所示:
.
3.(2019·廣東中考模擬)如圖,在銳角△ABC中,AB=2cm,AC=3cm.
(1)尺規(guī)作圖:作BC邊的垂直平分線分別交AC,BC于點D、E(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,連結(jié)BD,求△ABD的周長.
【答案】(1)作圖見解析;(2)的周長為5cm.
【解析】
(1)如圖,DE為所作;
(2)∵DE垂直平分BC,
3、
∴DB=DC,
∴△ABD的周長=AB+BD+AD=AB+CD+AD=AB+AC=2+3=5(cm).
4.(2018·山東中考模擬)如圖:求作一點P,使,并且使點P到的兩邊的距離相等.
【答案】見解析
【詳解】
如圖所示:P點即為所求.
5.(2019·江蘇中考模擬)如圖,已知等邊△ABC,請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)
(1)作△ABC的外接圓圓心O;
(2)設D是AB邊上一點,在圖中作出一個等邊△DFH,使點F,點H分別在邊BC和AC上;
(3)在(2)的基礎上作出一個正六邊形DEFGHI.
【答案】(1)見
4、解析(2)見解析(3)見解析
【詳解】
(1)如圖所示:點O即為所求.
(2)如圖所示,等邊△DFH即為所求;
(3)如圖所示:六邊形DEFGHI即為所求正六邊形.
6.(2019·吉林東北師大附中中考模擬)圖①、圖②均是8×8的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,點A、B、M、N均落在格點上,在圖①、圖②給定的網(wǎng)格中按要求作圖.
(1)在圖①中的格線MN上確定一點P,使PA與PB的長度之和最小
(2)在圖②中的格線MN上確定一點Q,使∠AQM=∠BQM.
要求:只用無刻度的直尺,保留作圖痕跡,不要求寫出作法.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【詳解】
5、
解:(1)如圖①,作A關于MN的對稱點A′,連接BA′,交MN于P,此時PA+PB=PA′+PB=BA′,根據(jù)兩點之間線段最短,此時PA+PB最??;
(2)如圖②,作B關于MN的對稱點B′,連接AB′并延長交MN于Q,此時∠AQM=∠BQM.
考查題型二 運用基本作圖確定實際問題特殊位置
1.(2019·甘肅中考模擬)同學們,數(shù)學來源于生活又服務于生活,利用數(shù)學中的知識可以幫助我們解決許多實際問題.如王明想建一個超市,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個大的居民區(qū),,同時又有相交的兩條公路,,為方便進貨和居民生活,王明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離相等,同時到兩公路距離也相等的位置上,繪制了如
6、下的居民區(qū)和公路的位置圖.聰明的你一定能用所學的數(shù)學知識幫助王明在圖上確定超市的位置!請用尺規(guī)作圖確定超市點的位置.(作圖不寫作法,但要求保留作圖痕跡)
分析:先將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,把超市看作一個點.
點到,兩點的距離相等,根據(jù)性質(zhì):__________________, 需用尺規(guī)作出_____________;又點到兩相交直線,的距離相等,根據(jù)性質(zhì):_________________, 需用尺規(guī)作出_______________;而點同時滿足上述兩個條件,因此應該是它們的交點.
請同學們先完成分析過程(即填空) ,再作圖;
【答案】如圖所示見解析. 線段垂直平分線上的點到線
7、段兩個端點的距離相等,線段的垂直平分線,角平分線上的點到角兩邊的距離相等,的角平分線.
【詳解】
如圖所示,
線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等
線段的垂直平分線
角平分線上的點到角兩邊的距離相等
的角平分線
2.(2019·福建省永春第二中學初一期末)如圖,在同一平面內(nèi)有四個點A、B、C、D,請按要求完成下列問題.(注:此題作圖不需要寫畫法和結(jié)論)
(1)作射線AC;
(2)作直線BD與射線AC相交于點O;
(3)分別連接AB、AD;
(4)我們?nèi)菀着袛喑鼍€段AB、AD、BD的數(shù)量關系式AB+AD>BD,理由是______.
【答案】(1)見解析;(
8、2)見解析;(3)見解析;(4)兩點之間,線段最短.
【詳解】
解:(1)(2)(3)如圖所示;
(4)AB+AD>BD理由是:兩點之間,線段最短.
故答案為:兩點之間,線段最短.
知識點二 命題、定理與證明
命題的概念:像這樣判斷一件事情的語句,叫做命題。
命題的形式:“如果…那么…”。(如果+題設,那么+結(jié)論)
真命題的概念:如果題設成立,那么結(jié)論一定成立,這樣的命題叫做真命題。
假命題的概念:如果題設成立,不能保證結(jié)論一定成立,這樣的命題叫做假命題。
如何說明一個命題是假命題:只需要舉出一個反例即可。
定義、命題、公理和定理之間的關系:
這四者都是句子,都可以
9、判斷真假,即定義、公理和定理也是命題,不同的是定義、公理和定理都是真命題,都可以作為進一步判斷其他命題真假的依據(jù),而命題不一定是真命題,因而它不一定能作為進一步判斷其它命題真假的依據(jù)。
一個命題的正確性需經(jīng)過推理,才能作出判斷,這個推理過程叫做證明。
證明的依據(jù):可以是已知條件,也可以是學過的定義、基本事實或定理等。
【考查題型匯總】
考查題型三 判斷命題真假
1.(2015·廣東中考真題)下列命題中,真命題的個數(shù)有( ?。?
①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形.
A.3個 B.2個
10、 C.1個 D.0個
【答案】B
【解析】
試題解析:①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,正確,符合題意;
②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,正確,符合題意;
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形,說法錯誤,例如等腰梯形,也符合一組對邊平行,另一組對邊相等.
故選B.
2.(2019·深圳市龍崗區(qū)實驗學校中考模擬)給出下列5個命題:①兩點之間直線最短;②同位角相等;③等角的補角相等;④不等式組 的解集是﹣2<x<2;⑤對于函數(shù)y=﹣0.2x+11,y隨x的增大而增大.其中真命題的個數(shù)是( ?。?
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【詳解】
①
11、兩點之間線段最短,故①不正確;
②兩直線平行,同位角相等,故②不正確;
③等角的補角相等,故③正確,是真命題;
④不等式組的解集是﹣2<x<2,故④正確,是真命題;
⑤對于函數(shù)y=﹣0.2x+11,y隨x的增大而減小,故⑤不正確.
真命題有③④,共2個.
故選A.
3.(2018·廣東中考模擬)下列命題中:
方程有兩個不相等的實數(shù)根;
不等式的最大整數(shù)解是2;
順次連接對角線相等的四邊形各邊中點得到的四邊形是矩形;
直角三角形的兩條直角邊長分別為6和8,則它的外接圓的半徑為.
其中是真命題的個數(shù)有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
【答案】A
【詳解】
12、
方程,,無實數(shù)根,錯誤;
不等式的解集為,最大整數(shù)解是1,錯誤;
順次連接對角線相等的四邊形各邊中點得到的四邊形是矩形,說法錯誤,應為菱形;
直角三角形的兩條直角邊長分別為6和8,則它的外接圓的半徑為,正確;
故選:A.
考查題型四 命題的條件和結(jié)論的判斷方法
1.(2019·互助縣第四中學初二期末)“兩條直線相交只有一個交點”的題設是( )
A.兩條直線 B.相交
C.只有一個交點 D.兩條直線相交
【答案】D
【詳解】
“兩條直線相交只有一個交點”的題設是兩條直線相交.
故選D.
2.(2018·陜西高新一中初二期中)命題“等角的補角相等”中,
13、“等角的補角”是命題的( )
A.條件部分 B.是條件,也是結(jié)論 C.結(jié)論部分 D.不是條件,也不是結(jié)論
【答案】A
【詳解】
解:命題“等角的補角相等”: 題設是兩個角是等角的補角, 結(jié)論是這兩個角相等,故選A.
3.(2018·山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學初一期中)命題“同角的余角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式是( )
A.如果是同角的余角,那么相等 B.如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等
C.如果兩個角是同角,那么這兩個角是余角 D.如果兩個角互余,那么這兩個角相等
【答案】B
【詳解】
命題“同角的余角相等
14、”改寫成“如果…,那么…”的形式是“如果兩個角是同角的余角,那么這兩個角相等”.
故選B.
4.(2017·上海市廊下中學初二期末)下列定理中,其逆命題是假命題的是( )
A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 B.對頂角相等
C.等腰三角形的兩個底角相等 D.等邊三角形的三個內(nèi)角都是
【答案】B
【解析】
解:A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等的逆命題為“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”,逆命題為真命題,故此選項錯誤;
B.對頂角相等的逆命題為“相等的兩角是對頂角”,逆命題為假命題,符合題意;
C.等腰三角形的兩個底角相等的逆命題為“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”,逆命題為真命題,故此選項錯誤;
D. 等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°的逆命題是“三個內(nèi)角都等于60°的三角形是等邊三角形”,逆命題為真命題,故此選項錯誤.
故選B.
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