2022年(春季版)三年級數(shù)學(xué)下冊《小小鞋店》導(dǎo)學(xué)案北師大版

上傳人:xt****7 文檔編號:89860030 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?46.50KB
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1、2022年(春季版)三年級數(shù)學(xué)下冊《小小鞋店》導(dǎo)學(xué)案北師大版 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、經(jīng)歷通過調(diào)查對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理的過程。 2、初步認(rèn)識符號圖,會用符號在圖中表示數(shù)據(jù)。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 調(diào)查、分析、整理數(shù)據(jù).(重點(diǎn)) 表示數(shù)據(jù)(難點(diǎn)) 導(dǎo)學(xué)流程 明 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 1、 問題導(dǎo)入: 淘氣班的同學(xué)像模擬開一個鞋店,為了“進(jìn)貨”需要調(diào)查。大家說一說,如何進(jìn)行調(diào)查? 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo): 3、出示前置小研究 自 主 學(xué) 習(xí) 獨(dú)立學(xué)習(xí) 1、師上課前一天發(fā)放《小小鞋店》前置小研究給學(xué)生 2、學(xué)生獨(dú)自學(xué)習(xí) 《小小鞋店》前置小研究 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P80頁情景 ,思

2、考并完成下面的問題。 要求:學(xué)生在小組內(nèi)交流,一個小組上來展示你們的學(xué)習(xí)成果。 小研究一: 說一說,可以怎么樣調(diào)查? 小研究二: 下面是調(diào)查結(jié)果,用自己喜歡的方法整理并表示出來 小研究三: 妙想是這樣做的,你看的懂嗎?再接著畫下去 小研究四: 說一說你發(fā)現(xiàn)了什么,對鞋店“進(jìn)貨”有什么好的建議? 合作探究 1、學(xué)生在合作交流過程中,說出自己在獨(dú)學(xué)時的所思所想和遇到的問題,在小組內(nèi)交流。把小組交流不能解決的問題記錄員記錄下來,在展示點(diǎn)撥環(huán)節(jié)解決。 2、師巡視巡視交流情況發(fā)現(xiàn)問題。 展 示 點(diǎn) 撥 1、師指定小組分

3、層次匯報自己小組研究成果。 2、其他小組學(xué)生認(rèn)真傾聽、動腦思考與匯報小組成員交流、質(zhì)疑、辯論解答。 3、師認(rèn)真傾聽學(xué)生展示交流過程,適時引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評價。 4、師將學(xué)生的交流成果進(jìn)行梳理。 師重點(diǎn)點(diǎn)撥: 1、師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)計數(shù)據(jù)是不能重復(fù)也不能漏掉。(1)列表法(2)文字?jǐn)⑹龇? 2、在整理數(shù)據(jù)結(jié)果時,可以用符號表示每種數(shù)量的多少,在橫線上表明各種事物,對應(yīng)的在縱向上用符號表明各種事物的多少,根據(jù)數(shù)量的多少解決問題。 練 習(xí) 測 評 完成p81頁“練一練”的第1——2題 我 的 收 獲 通過今天學(xué)習(xí),我學(xué)會了----------,以后會在---

4、--------努力。 布 置 作 業(yè) A類:*** B類:*** 板 書 設(shè) 計 小小鞋店 列表法 文字?jǐn)⑹龇? 符號表示法 心 靈 感 悟 附送: 2022年(春季版)三年級數(shù)學(xué)下冊《有多重》導(dǎo)學(xué)案北師大版 班別 姓名 家長簽名 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體生活情境,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量,初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。 2、掌握“1千克=1000克”,并能進(jìn)行簡單的換算。 3、體驗數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。

5、學(xué)習(xí)重點(diǎn):在具體生活情境中,感受并認(rèn)識克、千克,并能進(jìn)行簡單的換算。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步形成克、千克的質(zhì)量觀念,能結(jié)合實(shí)際正確應(yīng)用質(zhì)量單位。 學(xué)情分析: 學(xué)習(xí)過程: 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1、感受到人是有輕重的。 2、實(shí)踐體驗。感受物體的輕重并互相說一說。 二、解讀教材。 1、認(rèn)識秤。(說一說你知道有哪些秤。) 2、認(rèn)識千克和克。 稱物體時,比較重的用“千克”作單位,比較輕的物體用“克”作單位。 3、單位換算。 (1)1千克=( )克。 (2)如果用“kg”表示“千克”, 用“g” 表示“克”,上面的式子可 表示為 4、說說在哪兒看見過這些符號。 三、達(dá)標(biāo)檢測: 1、填上合適的質(zhì)量單位。 一個乒乓球重1( ) 一袋洗衣粉重1( ) 一管牙膏重100( ) 一只雞重2( ) 一個小朋友重23( ) 2、填上合適的數(shù)。 2 kg =( )g 4000 g =( )kg 7 kg =( )g 8000 g =( )kg 3、實(shí)踐活動

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