2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 lesson 19 I Like Fruit教案 冀教版

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1、2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 lesson 19 I Li ke Fruit教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能目標(biāo): 1. 能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀和書寫詞匯:apple, orange, eleven, twelve,thirteen, fourteen, fifteen. 2. 能聽懂、會(huì)說并口頭運(yùn)用句子: What do you like? I like ______. 3. 能唱歌曲:Delicious Food (二)情感目標(biāo):樂于模仿,敢于開口。 對(duì)各種英語學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣,能積

2、極參與。 (三)學(xué)習(xí)策略目標(biāo):注意傾聽,積極思考。 積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。 對(duì)所學(xué)內(nèi)容能夠主動(dòng)歸納,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1. 詞匯:apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 2. 句型: What do you like? I like ______. 三、教學(xué)難點(diǎn):熟練運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交際交流。 四、教學(xué)過程: I. Warm up Greetings Revie

3、w the food: What is it? It’s ________. Review the numbers: How many? Today let’s have fun learning about fruit and more numbers.. II. New Concept 1.學(xué)生觀看教學(xué)光盤,或用圖片、實(shí)物介紹新詞匯: apple, an apple ,cat, fat, sad, happy pear, bear, hear, wear orange, an orange watermelo

4、n water 水, melon 哈密瓜 針對(duì)這些詞匯,教師可以提問:What color is ______? It’s ________. Is it sweet (甜的)? Do y

5、ou like ______? What’s your favorite fruit? Let’s look at again. What does Li Ming like? What does Jenny/ Danny like? S: He/ She likes ______. T: What do you like?

6、 S: I like _______. (師生問答兩三組后,就變?yōu)樯鷨柎?,給學(xué)生更多的說的機(jī)會(huì)。) 1. Let’s sing! What fruit can you hear? 2. 學(xué)生觀看教學(xué)光盤,或教師自制的數(shù)字張貼畫,介紹數(shù)字: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. Follow to read. Can you find something? (鼓勵(lì)學(xué)生善于觀察,總結(jié)規(guī)律,13-15末尾都有“teen”; 另外數(shù)量是多少個(gè),物品后面都加“s”

7、。) III. Practice 1.利用單詞卡片,play a guessing game, What is it? 2. 利用圖片或?qū)嵨?,pair work: What do you like? I like _____. 3. Let’s play! (Part 4 ) 4. Listen and draw. 聽音,畫出相應(yīng)數(shù)量的物品。 IV. Homework 1. What do we learn from this lesson? 2. Do you have any questions? 3. homework: Read

8、the text. Write the words. Do the exercises. 板書設(shè)計(jì): Lesson 19: I Like Fruit! apple. eleven What do you like? pear. twelve I like orange.

9、 thirteen watermelon. fourteen Fifteen 附送: 2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 lesson 20 Hamb urgers and Hot Dogs教案 冀教版 教材簡(jiǎn)析 本課是冀教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課,本單元在上一單元所學(xué)內(nèi)容上,給學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)來學(xué)校新的詞匯,提高聽說技能,學(xué)生講話學(xué)習(xí)討論飯店,如何點(diǎn)餐盒詢問價(jià)錢等。學(xué)生喜歡讀故事和聽故事,在小組內(nèi)展示

10、語言理解和運(yùn)用能力。 學(xué)情分析 學(xué)生通過上個(gè)單元的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些此外的單詞和吃飯時(shí)用到的句子。在本單元的學(xué)習(xí)過程中會(huì)更加輕松,并把知識(shí)能夠聯(lián)系起來,這樣學(xué)習(xí)時(shí)更加容易,不但學(xué)習(xí)了新的知識(shí),也能夠復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)(1)聽懂會(huì)說單詞 hamburger, hot dog, donut, ice cream,may,wele, (2)聽懂會(huì)用句子What would you like? ’d like ________.May I have one? Sure.Thanks。 You’re wele. 能力(1)能夠聽懂會(huì)說本課會(huì)話,做到學(xué)以致用。

11、2)通過創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生感受并學(xué)會(huì)運(yùn)用語言,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。 情感:了解中西餐的相同和不同之處,進(jìn)一步了解西方人的飲食文化為進(jìn)一步學(xué)好外語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)重難點(diǎn) (1)聽懂會(huì)說hamburger, hot dog, donut, cream ,may, wele, 2)聽懂會(huì)說有關(guān)What would you like? I’d like _______. May I have one? Sure. Thanks You’ re wele. 課前準(zhǔn)備 錄音機(jī),實(shí)物卡片,課件 教學(xué)流程 預(yù) 設(shè) 教 案 電教屏示 知識(shí)點(diǎn) 實(shí)

12、踐修改 (一) 復(fù)習(xí)舊知。 Greeting: hello boys and girls 復(fù)習(xí)舊單詞 (二) 新授課程 (1)出示實(shí)物T: What’s this?(指 hamburger) Ss: Hamburger.(學(xué)生可能讀音不準(zhǔn),教師適當(dāng)糾正。) T: Yes, it’s a hamburger. T: What‘s that?(指hot dog) Ss: hot dog .教師給予糾正發(fā)音 T: What’s this?(指donut) Ss: donut.(糾正讀音) T: What’s that? (指ice cream) Ss: ice cr

13、eam.(這個(gè)詞學(xué)生讀起來可能容易些)(2)圍繞四個(gè)單詞(hamburger, hot dog, donut, ice cream生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教師站在講臺(tái)桌前利用食物或包裝盒與自告奮勇的學(xué)生進(jìn)行表演。教師扮演售貨員,學(xué)生扮演顧客。T: What would you like Hamburger or hot dog? S1: Hamburger, please.\ Oh, my fvourite. \ May I have one? T: Sure. S1:Thanks. T: you’re wele. 然后師生互換角色。S1: What would you like

14、donut? T: donut, please. I’d like donut. 依次出示屏幕 hamburger, hot dog, donut, cream ,may, wele, 2)聽懂會(huì)說有關(guān)What would you like? I’d like _______. May I have one? Sure. Thanks You’ re wele. (三) 練習(xí)總結(jié) 游戲(猜單詞,用手語表示)Hamburger hot dog, donut, ice cream, 看一看哪個(gè)同學(xué)反應(yīng)最快,回答最準(zhǔn)確。 板書設(shè)計(jì) Lesson20 Hamburgers, and Hot dogs What do you like? I’d like___. May I have one Sure.

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