《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 23《自然之道》習(xí)題 語(yǔ)文S版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 23《自然之道》習(xí)題 語(yǔ)文S版(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、自然之道
一、把帶下劃線的字的拼音補(bǔ)充完整。
孵(f )化 巢穴(x ) 突兀(w )
頹(t )喪 愚(y )蠢 明媚(m )
云霄(x )
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
爭(zhēng)先( )后 若( )其事 魚(yú)( )而出
氣( )吁吁 響( )云霄 自( )聰明
三、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
1.躊躇__________________________________________________
2.頹喪__________________________________________________
3.魚(yú)貫而出_____________
2、___________________________
4.自作聰明________________________________________
四、讀下面的句子,體會(huì)畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。
1.向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”
____________________________________________________________
2.我們很快就明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。
____________________________________________________________
3.我們
3、也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
____________________________________________________________
4.終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟?lèi),這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?!?
____________________________________________________________
五、文章的最后一個(gè)自然段在全文中起什么作用?
____________________________________________________________
六、生活中,你有沒(méi)有好心幫倒忙的事?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。
____________________________________________________________
____________________________________________________________