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1、2021-2022年一年級體育上冊 眼的衛(wèi)生教案
教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時做到“三個一”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“六個不”，即走路不看書，不在陽光下寫字，不在光線弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在床看書，不歪著頭看書寫字。
教學(xué)重點(diǎn)：用眼衛(wèi)生的六個不。
教 具：課件
教學(xué)過程：
一、 模仿熱身
勞動模仿操：練習(xí)、評價
二、導(dǎo)入新課：
猜謎導(dǎo)入新課，出示謎面“上邊毛、下邊毛，中間有顆黑葡萄”，請學(xué)生猜一猜，然后導(dǎo)入新課。
三、學(xué)習(xí)新課：
借助課件進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生通過觀看課件，積極思考來了解三個一：一尺一寸一拳
六個不：走路不看書
2、
強(qiáng)光下不看書
暗光下不看書
乘車不看書，
不躺在床看書，
不歪著頭看書寫字。
四、鞏固新課：四人一小組，做一做三個一，說一說六個不
五、室內(nèi)活動：搏擊健身操
觀看光碟，模仿練習(xí)，評價、交流學(xué)習(xí)的感受
板書設(shè)計(jì)：
用眼衛(wèi)生
一尺 走路不看書
三個一 一拳 不歪著頭看書寫字 六
一寸 強(qiáng)光下不看書 個
暗光下不看書 不
乘車不看書，
不躺在床看書，
授課日期：11月16日
課后隨記：因?yàn)樘鞖獗容^冷，
3、上課時我把室內(nèi)活動提到了前面，讓學(xué)生先活動，并把一堂課的所有內(nèi)容用比賽來串聯(lián)，每個小組從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、知識掌握等多方面來進(jìn)行評價，這樣課堂上不僅氣氛好，而且學(xué)習(xí)的效果好。在本課的學(xué)習(xí)中我采用了多種導(dǎo)入，有的是猜謎，有的是故事、有的是小游戲，各種導(dǎo)入都能很快地吸引學(xué)生，不過我發(fā)現(xiàn)游戲的導(dǎo)入最受歡迎，而且最能吸引學(xué)生，學(xué)習(xí)時利用課件來學(xué)習(xí)很大程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
附送：
2021-2022年一年級體育上冊 第一課集隊(duì)、游戲教案
第 1課時
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會在陌生的場地和陌生的伙伴進(jìn)行體育活動和游戲
學(xué)習(xí)內(nèi)容：集隊(duì)、游戲
4、
學(xué)習(xí)步驟：
一、 調(diào)動情緒，愉快游戲
教師活動：1、組織學(xué)生進(jìn)行一個小游戲“跟我做”，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、組織學(xué)生進(jìn)行“快找伙伴”的游戲。
學(xué)生活動：
1、 按老師要求進(jìn)行游戲“跟我做”，消除相互間的陌生感覺。
2、 在彼此消除了一些陌生感后按老師要求進(jìn)行游戲，體驗(yàn)和陌生伙伴游戲的快樂。
組 織：學(xué)生較寬松地站立在老師周圍
二、 積極參與，感受快樂
學(xué)學(xué)集隊(duì)碰碰響
教師活動：1、指導(dǎo)學(xué)生分組。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“碰碰響”游戲。
學(xué)生活動：1、配合老師進(jìn)行分組，并相互商量為自己的小組起一人好聽的名字，同時同組小伙
5、伴相互“認(rèn)識”。
2、進(jìn)行小游戲“碰碰響”來鞏固分組集隊(duì)的概念。
組 織： ○ * * * * * * *
※ * * * * * * *
◎ * * * * * * *
* * * * * * * ＃
￥ * * * * * * *
游戲：快快集合
重 點(diǎn)：能快速地找到自己的小組及在小組中的位置。
難 點(diǎn)：在變化場地和方向后仍能較快地集隊(duì)。
教師活動：講解游戲方
6、法，組織學(xué)生游戲，在游戲中不斷總結(jié)、鼓勵，并通過不斷變換場地方向來鞏固游戲。
學(xué)生活動：
1、 認(rèn)真了解游戲方法，積極嘗試游戲。
2、 小組討論集隊(duì)的最快方法，嘗試游戲。
3、 在不斷變化方向和場地中體驗(yàn)游戲，鞏固集隊(duì)。
組 織：
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生相互交流活動的心情，拉近相互間的距離。并組織學(xué)生按要求放松。
學(xué)生活動： 學(xué)生分小組說一說和小伙伴一起游戲時的心情，以及對活動場地的感受，并模仿教師進(jìn)行放松。
組 織： 小組圍坐在地上。
場地器材：田徑場
課后小結(jié)：三個班級的的學(xué)生都能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生由上課前的動作拘謹(jǐn)?shù)较抡n時歡聲笑語，充分說明了小朋友對陌生的場地和陌生的伙伴是很容易接受的。本課最好的地方是借助游戲“碰碰響”來集隊(duì)，這樣的集隊(duì)方法不僅提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂趣，還提高了集隊(duì)效果，節(jié)約了集隊(duì)時間。
2021-2022年一年級體育上冊 眼的衛(wèi)生教案
