《安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測(cè)試卷4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測(cè)試卷4(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
階段性測(cè)試卷(四)
(考查內(nèi)容:簡(jiǎn)單機(jī)械、功與能 時(shí)間:45分鐘 滿分:70分)
一、填空題(每空2分,共16分)
1.(2019·安徽霍邱縣二模)用如圖所示的裝置做杠桿平衡的實(shí)驗(yàn),在A點(diǎn)掛重為6 N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,可以在B點(diǎn)施加一個(gè)力F,F(xiàn)最小是 10 N,方向應(yīng) 豎直向上 。
2.如圖所示,在刻度均勻的輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為4 N的物體,在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的作用力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則F= 3 N;若保持物體懸掛的位置不變,改變力F的方向(如圖虛線所示),杠桿仍在水平位置保持平衡,則力F將 變大 (選填“不變”“變大”或“變小”)。
2、
3.(2019·貴池區(qū)三模)正交分解法是物理中常用的一種等效處理方法,如圖甲,力F可以分解成兩個(gè)相互垂直的分力F1,F(xiàn)2,圖乙中,物體A在與水平方向成37°角的拉力F作用下在水平地面上向右運(yùn)動(dòng)了5 m,已知F=8 N,(cos 37°=0.8,sin 37°=0.6),則此過(guò)程中拉力F所做的功為 32 J。
4.(2019·咸寧)用如圖所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升了h,作用在繩上的拉力大小為F,則總功為 3Fh ,額外功為 3Fh-Gh ,效率為 。(用題中給出的物理量表示)
5.(2019·安徽廬江縣期末)某同學(xué)利用平行于斜面的力將物體沿斜面底端勻速拉上頂端,已知沿
3、斜面的長(zhǎng)為5 m,高度為3 m,底邊長(zhǎng)為4 m,斜面對(duì)物體的支持力為240 N,此過(guò)程中機(jī)械效率為90%,則根據(jù)題給條件我們可以判斷沿斜面向上的拉力 大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)摩檫力;支持力對(duì)物體做的功為 0 J。
二、選擇題(每題4分,共20分)
6.(2019·安徽廬江縣期末)如圖用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物體運(yùn)動(dòng)相同的路程s,則下列判斷正確的是( A )
A.甲圖中的拉力F做功最快
B.乙圖中的拉力F做功最慢
C.丙圖中的拉力做功最多
D.甲、乙、丙三種情況拉力F做功不相等
7.(2019·玉林)如圖所示,“長(zhǎng)征”火箭在加速升空過(guò)程中( D
4、 )
A.慣性變大
B.機(jī)械能保持不變
C.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小
D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加
8.(2019·安徽瑤海區(qū)二模)如圖,用一始終與斜面平行的推力F把物體從底部勻速推到斜面頂端,若物體的質(zhì)量為m,斜面的長(zhǎng)為L(zhǎng),傾角為α,則下列說(shuō)法正確的是( C )
A.重力G做功W=mgL
B.物體一共受到兩個(gè)力的作用
C.物體受到的合力為零
D.斜面的傾角越大,推力F越小
9.如圖,左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變,彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ,使杠桿水平方向平衡,選項(xiàng)中能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的大致圖像是( B )
10.(2019
5、·荊州)湖北省第二屆園林博覽會(huì)將于2019年9月28日在荊州開幕。在某場(chǎng)館建設(shè)中,采用了如圖所示的裝置提升重物,當(dāng)工人師傅們用1 000 N的拉力F向下拉繩,使重1 600 N的重物勻速上升了5 m,此過(guò)程中克服繩重和摩擦做功500 J,下列說(shuō)法中正確的是( C )
A.拉力F做功為5×103 J
B.纏繞在動(dòng)滑輪上每股繩的拉力為800 N
C.動(dòng)滑輪重為300 N
D.滑輪組的機(jī)械效率為75%
三、作圖題(共10分)
11.(2019·眉山)如圖所示,用一根硬棒搬動(dòng)一個(gè)石塊,棒的上端A是動(dòng)力的作用點(diǎn),若要用最小的力搬動(dòng)石塊,請(qǐng)標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O,并畫出最小動(dòng)力F的示意圖。
6、
12.(2019·達(dá)州)輕質(zhì)杠桿OABC能夠繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知OA=BC=20 cm,AB=30 cm,在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛重為100 N的物體G,為了使杠桿在如圖所示的位置平衡,請(qǐng)?jiān)诟軛U上作出所施加最小動(dòng)力的圖示(不要求寫出計(jì)算過(guò)程)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共12分)
13.(2019·安徽模擬)如圖所示,在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中。
(1)滑輪組所掛重物的重力為3.6 N,重物從原來(lái)圖甲的位置被提升到圖乙的位置,在提升過(guò)程中應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)勻速豎直上升,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則滑輪組的機(jī)械效率是 50 %。
(2)本實(shí)驗(yàn)中若增加鉤碼的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率 變大 (選填“變大”“
7、變小”或“不變”)
(3)某同學(xué)想到計(jì)算機(jī)械效率還可用η=。于是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪重,代入上式計(jì)算出機(jī)械效率。你認(rèn)為他的做法是否合理? 不合理??;你做出這樣判斷的理由是 提升重物的過(guò)程中要克服摩擦、克服繩子自重做的額外功 。
五、計(jì)算題(共12分)
14.如圖是建筑工地上的起重機(jī)示意圖,起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)功率為3×103 W,當(dāng)它把質(zhì)量為1 t的重物勻速提起24 m時(shí),用時(shí)100 s。(g=10 N/kg)求:
(1)在這段時(shí)間內(nèi)起重機(jī)提起重物做功的功率是多少?機(jī)械效率是多少?
(2)若起重機(jī)AB長(zhǎng)為20 m,吊起重物時(shí)B端的配重質(zhì)量為4 t,為使起重機(jī)不翻倒,則OB長(zhǎng)為多少?(不計(jì)摩擦和起重機(jī)自重)
解:(1)起重機(jī)做的功W=Fs=Gh=mgh=103 kg×10 N/kg×24 m=2.4×105 J,功率P===2 400 W,機(jī)械效率η=×100%=×100%=×100%=80%;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件,有FA·OA=FB·OB,
即mAg·OA=mBg·OB,OA+OB=AB=20 m,
解得OB=4 m。
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