安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4

上傳人:Sc****h 文檔編號:94092520 上傳時間:2022-05-21 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?49KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4_第1頁
第1頁 / 共5頁
安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4_第2頁
第2頁 / 共5頁
安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 階段性測試卷4(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 階段性測試卷(四) (考查內(nèi)容:簡單機械、功與能   時間:45分鐘 滿分:70分) 一、填空題(每空2分,共16分) 1.(2019·安徽霍邱縣二模)用如圖所示的裝置做杠桿平衡的實驗,在A點掛重為6 N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,可以在B點施加一個力F,F(xiàn)最小是 10 N,方向應(yīng) 豎直向上 。 2.如圖所示,在刻度均勻的輕質(zhì)杠桿的A點懸掛一個重為4 N的物體,在B點施加一個豎直向下的作用力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則F= 3 N;若保持物體懸掛的位置不變,改變力F的方向(如圖虛線所示),杠桿仍在水平位置保持平衡,則力F將 變大 (選填“不變”“變大”或“變小”)。

2、 3.(2019·貴池區(qū)三模)正交分解法是物理中常用的一種等效處理方法,如圖甲,力F可以分解成兩個相互垂直的分力F1,F(xiàn)2,圖乙中,物體A在與水平方向成37°角的拉力F作用下在水平地面上向右運動了5 m,已知F=8 N,(cos 37°=0.8,sin 37°=0.6),則此過程中拉力F所做的功為 32 J。 4.(2019·咸寧)用如圖所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升了h,作用在繩上的拉力大小為F,則總功為 3Fh ,額外功為 3Fh-Gh ,效率為  。(用題中給出的物理量表示)   5.(2019·安徽廬江縣期末)某同學(xué)利用平行于斜面的力將物體沿斜面底端勻速拉上頂端,已知沿

3、斜面的長為5 m,高度為3 m,底邊長為4 m,斜面對物體的支持力為240 N,此過程中機械效率為90%,則根據(jù)題給條件我們可以判斷沿斜面向上的拉力 大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)摩檫力;支持力對物體做的功為 0 J。 二、選擇題(每題4分,共20分) 6.(2019·安徽廬江縣期末)如圖用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物體運動相同的路程s,則下列判斷正確的是( A ) A.甲圖中的拉力F做功最快 B.乙圖中的拉力F做功最慢 C.丙圖中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三種情況拉力F做功不相等 7.(2019·玉林)如圖所示,“長征”火箭在加速升空過程中( D

4、 ) A.慣性變大 B.機械能保持不變 C.動能增加,重力勢能減小 D.動能增加,重力勢能增加 8.(2019·安徽瑤海區(qū)二模)如圖,用一始終與斜面平行的推力F把物體從底部勻速推到斜面頂端,若物體的質(zhì)量為m,斜面的長為L,傾角為α,則下列說法正確的是( C ) A.重力G做功W=mgL B.物體一共受到兩個力的作用 C.物體受到的合力為零 D.斜面的傾角越大,推力F越小 9.如圖,左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變,彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度θ,使杠桿水平方向平衡,選項中能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的大致圖像是( B ) 10.(2019

5、·荊州)湖北省第二屆園林博覽會將于2019年9月28日在荊州開幕。在某場館建設(shè)中,采用了如圖所示的裝置提升重物,當(dāng)工人師傅們用1 000 N的拉力F向下拉繩,使重1 600 N的重物勻速上升了5 m,此過程中克服繩重和摩擦做功500 J,下列說法中正確的是( C ) A.拉力F做功為5×103 J B.纏繞在動滑輪上每股繩的拉力為800 N C.動滑輪重為300 N D.滑輪組的機械效率為75% 三、作圖題(共10分) 11.(2019·眉山)如圖所示,用一根硬棒搬動一個石塊,棒的上端A是動力的作用點,若要用最小的力搬動石塊,請標(biāo)出杠桿的支點O,并畫出最小動力F的示意圖。

6、 12.(2019·達(dá)州)輕質(zhì)杠桿OABC能夠繞O點轉(zhuǎn)動,已知OA=BC=20 cm,AB=30 cm,在B點用細(xì)線懸掛重為100 N的物體G,為了使杠桿在如圖所示的位置平衡,請在杠桿上作出所施加最小動力的圖示(不要求寫出計算過程)。 四、實驗探究題(共12分) 13.(2019·安徽模擬)如圖所示,在測定滑輪組機械效率的實驗中。 (1)滑輪組所掛重物的重力為3.6 N,重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置,在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計勻速豎直上升,彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則滑輪組的機械效率是 50 %。 (2)本實驗中若增加鉤碼的個數(shù),滑輪組的機械效率 變大 (選填“變大”“

7、變小”或“不變”) (3)某同學(xué)想到計算機械效率還可用η=。于是用彈簧測力計測得動滑輪重,代入上式計算出機械效率。你認(rèn)為他的做法是否合理? 不合理 ;你做出這樣判斷的理由是 提升重物的過程中要克服摩擦、克服繩子自重做的額外功 。 五、計算題(共12分) 14.如圖是建筑工地上的起重機示意圖,起重機的電動機功率為3×103 W,當(dāng)它把質(zhì)量為1 t的重物勻速提起24 m時,用時100 s。(g=10 N/kg)求: (1)在這段時間內(nèi)起重機提起重物做功的功率是多少?機械效率是多少? (2)若起重機AB長為20 m,吊起重物時B端的配重質(zhì)量為4 t,為使起重機不翻倒,則OB長為多少?(不計摩擦和起重機自重) 解:(1)起重機做的功W=Fs=Gh=mgh=103 kg×10 N/kg×24 m=2.4×105 J,功率P===2 400 W,機械效率η=×100%=×100%=×100%=80%; (2)根據(jù)杠桿平衡條件,有FA·OA=FB·OB, 即mAg·OA=mBg·OB,OA+OB=AB=20 m, 解得OB=4 m。 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!