《《自覺維護(hù)正義》課件2(1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《自覺維護(hù)正義》課件2(1)（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、怎樣才能維護(hù)正義？一、怎樣才能維護(hù)正義？二、如何才能使自己成為有正義感的人？二、如何才能使自己成為有正義感的人？1、維護(hù)正義要自覺、維護(hù)正義要自覺遵守社會規(guī)則和程遵守社會規(guī)則和程序序 正義和正義制度是面向全體社會成員正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外規(guī)則和程序，沒有人可以例外。 作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。序，就是維護(hù)正義。為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該怎樣做？從小樹立以自覺遵
2、守各項社會制度和規(guī)則為從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護(hù)正義。則的良好習(xí)慣，以實際行動維護(hù)正義。非正義行為的危害：非正義行為的危害：損害別人的權(quán)利和機(jī)會，損害別人的權(quán)利和機(jī)會，進(jìn)而危害整個社會。進(jìn)而危害整個社會。 保送為什么要通過綜合考評的方式來確定人選？保送為什么要通過綜合考評的方式來確定人選？吳敏得到保送名額會帶來什么影響？吳敏得到保送名額會帶來什么影響？在你的身邊發(fā)生過類似的事情嗎？在你的身邊發(fā)生過類似的事情嗎？你們是如何對待的？你們是如何對待的？p112 面對上例選拔的結(jié)果，兩名
3、同學(xué)采取面對上例選拔的結(jié)果，兩名同學(xué)采取了不同的態(tài)度和行為：小趙忍氣吞聲；小了不同的態(tài)度和行為：小趙忍氣吞聲；小孫找到班主任，要求給個說法。孫找到班主任，要求給個說法。我得讓班主任我得讓班主任給個說法給個說法算了吧！算了吧！活動體驗活動體驗吳敏得到保送的名額會有怎樣的影響？吳敏得到保送的名額會有怎樣的影響？小趙的態(tài)度會帶來什么影響？小趙的態(tài)度會帶來什么影響？為什么要通過綜合測評的方式來確定人選？為什么要通過綜合測評的方式來確定人選？公正的對待，必須有正義的制度來保證，通過綜公正的對待，必須有正義的制度來保證，通過綜合考評的方式，就是為了體現(xiàn)公平和正義。合考評的方式，就是為了體現(xiàn)公平和正義。破壞
4、了制度，影響了公平和正義。破壞了制度，影響了公平和正義?？v容非正義行為，助長非正義的擴(kuò)散，最終損縱容非正義行為，助長非正義的擴(kuò)散，最終損害的將不是一個人的利益。害的將不是一個人的利益。這件事對你的啟示？這件事對你的啟示？如果小孫沒有得到他想要的結(jié)果，他的行為還有意如果小孫沒有得到他想要的結(jié)果，他的行為還有意義嗎？義嗎？小孫即使沒有得到他想要的結(jié)果，他的行為小孫即使沒有得到他想要的結(jié)果，他的行為也是在維護(hù)正義。也是在維護(hù)正義。我們要從小樹立自覺遵守各項社會制度和規(guī)則我們要從小樹立自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以實際行動維護(hù)為榮的意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以實際行動維護(hù)正義。正義。
5、“在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默默因為我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶因為我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默太人，我保持沉默因為我不是猶太人；后來因為我不是猶太人；后來他們追殺工會成員，我保持沉默他們追殺工會成員，我保持沉默因為我不是因為我不是工會成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉工會成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默默因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了。卻再也沒有人站出來為我說話了?！睂Υ钦x不應(yīng)采取消極態(tài)度！對待非正義不應(yīng)采取消極態(tài)度！感動我們的正直的
6、人感動我們的正直的人宋魚水，女，現(xiàn)年宋魚水，女，現(xiàn)年3838歲，中共黨員，法律專業(yè)碩士，歲，中共黨員，法律專業(yè)碩士，19891989年從中國年從中國人民大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入北京市海淀區(qū)人民法院經(jīng)濟(jì)庭工作，先后任人民大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入北京市海淀區(qū)人民法院經(jīng)濟(jì)庭工作，先后任書記員、審判員、副庭長，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長書記員、審判員、副庭長，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長。讓百姓相信法律，讓社會擁有公平。這就是公正的力量讓百姓相信法律，讓社會擁有公平。這就是公正的力量。 徐洪剛，是濟(jì)南軍區(qū)五十四集團(tuán)徐洪剛，是濟(jì)南軍區(qū)五十四集團(tuán)軍一二七師三八軍一二七師三八0 0團(tuán)步二連政治團(tuán)步二連政治指導(dǎo)員，
7、現(xiàn)在南京政治學(xué)院政進(jìn)指導(dǎo)員，現(xiàn)在南京政治學(xué)院政進(jìn)修系修系1313隊學(xué)習(xí)。隊學(xué)習(xí)。 年月年月日，濟(jì)南軍區(qū)某部通日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班長徐洪剛，回訊連班長徐洪剛，回云南省彝良縣探親歸云南省彝良縣探親歸隊途經(jīng)四川省筠連縣隊途經(jīng)四川省筠連縣時，車上名歹徒搶時，車上名歹徒搶掠，徐洪剛挺身而出掠，徐洪剛挺身而出與之搏斗，身中刀傷與之搏斗，身中刀傷處，小腸流出體處，小腸流出體外多厘米仍頑強(qiáng)外多厘米仍頑強(qiáng)追逐歹徒追逐歹徒 。 惶恐灘頭說惶恐，伶仃洋里嘆伶仃；惶恐灘頭說惶恐，伶仃洋里嘆伶仃； 人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青 -文天祥文天祥正氣歌正氣歌粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間
8、粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間 -于謙于謙石灰吟石灰吟砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，自有后來人砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，自有后來人 -夏明翰夏明翰就義詩就義詩大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。 -陳毅陳毅明志明志富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫 -孟子孟子1.正義感的表現(xiàn)？正義感的表現(xiàn)？2.社會發(fā)展需要有正義感的人。社會發(fā)展需要有正義感的人。3.正義感是做人的優(yōu)良品德。正義感是做人的優(yōu)良品德。 20042004年年1212月月2020日日3 3時許，一名
9、醉酒女子落時許，一名醉酒女子落入北運(yùn)河入北運(yùn)河201201段冰冷的河水中，身體被凍僵，段冰冷的河水中，身體被凍僵，情況十分危急。路過此處的一名年輕人馬上報情況十分危急。路過此處的一名年輕人馬上報警，將該女子送往沈陽警，將該女子送往沈陽201201醫(yī)院，值班醫(yī)生用醫(yī)院，值班醫(yī)生用雪為其解凍，最終該女子獲救。中等個頭，滿雪為其解凍，最終該女子獲救。中等個頭，滿臉稚氣，有禮貌，這就是救人英雄臉稚氣，有禮貌，這就是救人英雄2020歲的歲的田剛，沈陽中捷技工學(xué)校田剛，沈陽中捷技工學(xué)校20032003級學(xué)生。據(jù)田級學(xué)生。據(jù)田剛的母親回憶，當(dāng)日田剛一直等到落水女子親剛的母親回憶，當(dāng)日田剛一直等到落水女子親戚
10、趕到才離開醫(yī)院。到家后，田剛脫下已經(jīng)結(jié)戚趕到才離開醫(yī)院。到家后，田剛脫下已經(jīng)結(jié)了冰的衣褲，鞋襪，一頭扎在床上，倒頭便睡。了冰的衣褲，鞋襪，一頭扎在床上，倒頭便睡?！熬热藭r你救人時你害怕嗎？害怕嗎？”記者問。記者問?！啊薄啊薄爱?dāng)你第一次救她失敗當(dāng)你第一次救她失敗時，著急嗎？時，著急嗎？”“”“”“”“你怎么想到用圍你怎么想到用圍脖去救人？脖去救人？“以前和朋友去游泳，他以前和朋友去游泳，他們在水里要我拉一把，結(jié)果，我被拉們在水里要我拉一把，結(jié)果，我被拉下水。下水。” ” 田剛的母親說：田剛的母親說：“這孩子平時性這孩子平時性格內(nèi)向格內(nèi)向，沒想到他能做出這種舉動沒想到他能做出這種舉動?！?如何做一
11、個有正義感的人？如何做一個有正義感的人？1.當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時：2.當(dāng)看到非正義行為發(fā)生在他人身上時：3.作為未成年，我們應(yīng)該：能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?。能夠采用正?dāng)方式，奮起抗?fàn)?。能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害者能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。給予聲援和救助。有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己大量在不傷害自己大 前提下，維護(hù)正義。前提下，維護(hù)正義。偷東西被李大媽發(fā)現(xiàn)后，小偷沖出門去，李大媽趕緊追下去偷東西被李大媽發(fā)現(xiàn)后，小偷沖出門去，李大媽趕緊追下去,下樓后小偷不小心摔成骨折，在眾人喊打聲中，李
12、大媽力排下樓后小偷不小心摔成骨折，在眾人喊打聲中，李大媽力排眾議，堅持將小偷送到醫(yī)院。事后小偷被感動，痛改前非。眾議，堅持將小偷送到醫(yī)院。事后小偷被感動，痛改前非。哪些人物的行為是正義的，哪些人物的行為是非正義的？哪些人物的行為是正義的，哪些人物的行為是非正義的？小偷偷東西是非正義的李大媽的行為都是正義的，眾人小偷偷東西是非正義的李大媽的行為都是正義的，眾人譴責(zé)小偷是正義的，但打小偷是非正義的。譴責(zé)小偷是正義的，但打小偷是非正義的。對于李大媽的行為，你有何想法？對于李大媽的行為，你有何想法？李大媽李大媽是有正義感的人，面對小偷行竊采取積極是有正義感的人，面對小偷行竊采取積極態(tài)度，勇抓小偷，是伸張正義的表現(xiàn)，當(dāng)小偷摔態(tài)度，勇抓小偷，是伸張正義的表現(xiàn)，當(dāng)小偷摔交時，及時給予救助，維護(hù)他的生命健康，是富交時，及時給予救助，維護(hù)他的生命健康，是富有愛心的表現(xiàn)，是伸張正義的表現(xiàn)。有愛心的表現(xiàn)，是伸張正義的表現(xiàn)。
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