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（一）戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)專(zhuān)題1鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的教訓(xùn)是什么？（或問(wèn)：近代屈辱史對(duì)我們今天有什么啟示？）（1）落后就要挨打。（2）只有國(guó)富民強(qiáng)，不斷提高綜合國(guó)力，才不會(huì)重蹈覆轍。（3）我們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中.
上傳時(shí)間：2025-03-10
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論語(yǔ)1.論語(yǔ)中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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一、選擇題的解法 1、直接法：根據(jù)選擇題的題設(shè)條件，通過(guò)計(jì)算、推理或判斷，最后得到題目的所求。2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān)；在解這類(lèi)選擇題時(shí)，可以考慮從.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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題庫(kù)-主要負(fù)責(zé)人一、填空題1.食品安全第一責(zé)任人是 食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。2.“兩個(gè)責(zé)任”指的是 食品安全屬地管理責(zé)任和 企業(yè)主體責(zé)任。3.企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是指在本企業(yè)生產(chǎn)中承擔(dān)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的 法定代表人、.
上傳時(shí)間：2025-02-09
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論語(yǔ)1.論語(yǔ)中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時(shí)間：2025-01-27
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論語(yǔ)1.論語(yǔ)中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時(shí)間：2025-01-06
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小學(xué)語(yǔ)文1-6年級(jí)?？脊旁?shī)詞詳解及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)附考題敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。1、敕勒是我國(guó)北方少數(shù)民族的名稱(chēng)，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活.
上傳時(shí)間：2024-12-24
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概括類(lèi)問(wèn)題1.本文的線索是什么?回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題， 文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)一般也就是文章的線索。2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章(文段)的內(nèi)容。.
上傳時(shí)間：2024-12-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),杠桿動(dòng)態(tài)平衡考題,解題策略,杠桿動(dòng)態(tài)平衡考題,杠桿動(dòng)態(tài)平衡題解題策略,此類(lèi)題的解答離不開(kāi)杠桿的平衡條件,F,1,l,.
上傳時(shí)間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),軸力圖,畫(huà)以下各桿的軸力圖,并求指定截面上的內(nèi)力,解,求截面內(nèi)力用截面法,軸載直桿截面上內(nèi)力為軸力,在指定截面處將桿.
上傳時(shí)間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),一,單項(xiàng)選擇題,在每個(gè)小題的備選答案中選出一個(gè)正確答案,填在下面表格里,多項(xiàng)選擇或不選均不得分,本大題共30小題,每.
上傳時(shí)間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),數(shù)學(xué),期考復(fù)習(xí),六年級(jí)上冊(cè),第六單元觀察物體,一,考點(diǎn),1,搭一搭,1,分別畫(huà)出從正面,上面,左面看到的立體圖形的形.
上傳時(shí)間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),園林專(zhuān)職安全生產(chǎn),管理人員考試題,B,一,填空題,1,20,20,分,1,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊以編輯,母版標(biāo)題樣式,單擊以編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),本科,汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院,解剖教研室,何國(guó)棟,人體解剖學(xué),復(fù)習(xí)思考題,運(yùn)動(dòng),消化,呼吸,泌尿,生殖,脈管,感官,中樞脊髓,.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)思考題,1,總論,1,什么是會(huì)計(jì),怎樣理解會(huì)計(jì)的涵義,特點(diǎn),2,怎樣理解會(huì)計(jì)的職能,3,什么是會(huì)計(jì)對(duì)象.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),一,名詞解釋,土的可松性,土的最,初,終可松性系數(shù),土的干密度,最佳含水量,硫砂現(xiàn)象,集水坑降水,井點(diǎn)降水,錘擊沉樁.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),全科醫(yī)學(xué)概論,思考題,復(fù)習(xí)思考題,一,單項(xiàng)選擇題,1,全科醫(yī)學(xué)最具特征性的概念是對(duì)服務(wù)對(duì)象強(qiáng)調(diào),A,預(yù)防為主,B,涵.
上傳時(shí)間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),思考,讀完課文,試概述伯諾德夫人和她的兒女為了保護(hù)機(jī)密情報(bào)怎樣機(jī)智地與德國(guó)軍官周旋的,伯諾德夫人,看到軍官點(diǎn)燃蠟燭,.
上傳時(shí)間：2024-12-10
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),英譯漢考題,2010,01,Humanprogressisgreatlyacceleratedbytheuseofl.
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