人教版數(shù)學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》全優(yōu)測評卷(B卷)
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人教版數(shù)學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》全優(yōu)測評卷(B卷) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 從正面看到的是( ) A. B. C. 2 . 從上面看到的形狀是一樣的是( )。 A.A和B B.A和C C.B和C 3 . 觀察下圖,從正面看到的圖形是( )。 A. B. C. 4 . 一根長30cm、寬3cm的長方形紙條,將其按照圖示的過程折疊,為了美觀,希望折疊完成后紙條兩端超出點P的長度相等,則最初折疊時,MA的長應為( )。 A.7.5cm B.9cm C.12cm D.10. 5cm 5 . 根據(jù)下面的描述,找出相應的圖形是( )。 (1)一共有3個相同的小正方體。 (2)從前面可以看到2個正方形。 A. B. C. 6 . 觀察下面兩個立體圖形,從( )看到的圖形是一樣的。 A.正面 B.左面 C.上面 D.正面和左面 二、填空題 7 . 一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最少需要(_______)個小正方體。 8 . 下面的幾幅圖分別是在哪個位置看到的?把字母填在括號里。 9 . 數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有多少個小正方體。 (______)個(______)個(______)個 10 . 如圖三個物體,從________面看,形狀相同;從________面看,形狀不同. 11 . 觀察點離障礙物越近,觀察到的范圍越( );觀察點離障礙物越遠,觀察到的范圍越( )。 12 . 下圖用了________原理 13 . 由一些大小相同的小正方體組成的幾何體, 從上面看到(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù)), 則從正面看到的是(______)號圖形,從右面看到的是(______)號圖形。 三、判斷題 14 . 從上面看到的圖形是..(判斷對錯) 15 . 小玲和小梅拍到的照片是一樣的。(_____) 16 . 在任意位置都能同時看到物體的所有面。(_______) 17 . 從圓柱體上面看到是圓形。(_________) 18 . 影子的長短與路燈的遠近無關,與路燈的大小有關。(____) 四、解答題 19 . 桌上擺著一個由幾個相同的小正方體搭成的立體圖形,從它的正面看到的形狀是A,從它的左面看到的形狀是B。 (1)它可能是下面的哪幾個?在合適的圖形下面畫“√”。 (2)按題目的要求搭小正方體,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體? 五、作圖題 20 . 觀察一個茶壺,畫一畫從各個方向看到的圖形。 21 . 從不同的方向觀察一個幾何體能看到下面的三種圖形,這個幾何體是由幾個小正方體搭成的?擺一擺。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、答案:略 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解答題 1、 五、作圖題 1、 2、- 配套講稿:
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