（浙江專用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第5部分 專題一 小說(shuō)閱讀 2 5 小說(shuō)專題綜合提能練 蘇教版

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1、小說(shuō)專題綜合提能練(一) 一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(20分) 情　書 秦　牧 “寫什么呢？”縣城城隍廟側(cè)的寫字先生“臥云居士”側(cè)著頭問(wèn)，他已經(jīng)架起銅邊眼鏡，在信紙上面寫起“亞榮夫君愛(ài)鑒”六個(gè)字，現(xiàn)在正等候?qū)懽謹(jǐn)倢?duì)面坐著的鄉(xiāng)下婦人陳述這封信的內(nèi)容。他，現(xiàn)在縮處在這鬧市的一角擺攤子，從銅邊眼鏡里射出一種看透一切的淡漠眼神，一面等著那婦人開(kāi)腔，一面煩躁地在心里想道：“這筆生意又是難做的了?！? 榮嫂挑菜進(jìn)城賣，賣完了就下決心私自寄一封信給丈夫。她現(xiàn)在把籮筐扁擔(dān)都放在墻角，低頭想著要說(shuō)的話，那個(gè)盤著頭巾，老實(shí)，結(jié)巴嘴，上顎掉了兩個(gè)牙齒的丈夫的影子在她腦里清晰地出現(xiàn)了，她嘆一?氣，說(shuō)道

2、：“先生，你就這樣寫吧！說(shuō)自從你跑開(kāi)以后，家中大小都還平安，就是記掛著你，你來(lái)信說(shuō)，對(duì)婆婆要孝順，我又不是沒(méi)分寸的人，她年紀(jì)老，愛(ài)多說(shuō)話，我就讓地，不過(guò)老實(shí)講一句哪，亞榮，你媽有時(shí)真沒(méi)理講，好像前天吧！我在炒菜，她一踏進(jìn)廚房就罵我‘?dāng)〖揖f(shuō)我一燒燒四條柴，出力抽去兩條，你想想，兩條柴怎么架得起來(lái)？她罵了半天，不過(guò)我也不去頂她就是了！阿婆腿生瘡，舂了幾次扁柏給她貼，現(xiàn)在好點(diǎn)了！大仔肚子多毛病，就是濕熱，現(xiàn)在好一點(diǎn)兒了！”說(shuō)著，見(jiàn)臥云居士并沒(méi)有寫半個(gè)字，只把筆在拇指上按著，她畏怯地說(shuō)了一聲：“先生，就這么寫吧！我不會(huì)講哪?！迸P云居士打了一個(gè)呵欠，就寫道：“一日不見(jiàn)，如隔三秋，家中大小平安，阿媽

3、大兒雖有小病，尚幸托天之佑，已漸告痊，賤妾自知孝順婆婆，夫君可釋錦念?！睂懞螅厔円宦晱椓艘幌轮讣?，翹一翹下巴：“怎樣啦？” 榮嫂在他寫時(shí)呆呆望著他的筆桿。二個(gè)月前那一個(gè)黑夜，丈夫背個(gè)包袱到香港去了！香港是怎樣一個(gè)地方？在她腦子里這是個(gè)花花世界，男男女女都愛(ài)裝扮，似乎是個(gè)發(fā)光的有香味的城市，亞榮就在街尾一間客棧歇腳……禁不住臥云居士一問(wèn)，她定一定神道：“這么說(shuō)吧！日子艱難自然艱難，不過(guò)下田的事，你不在，我也可以擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑F(xiàn)在佃李家的那一畝七，就種菠菜、芥菜和黃蘿卜，那只豬，現(xiàn)在也有四十斤！將來(lái)賣了還地租，或者也夠的。現(xiàn)在就是只掛念你，唉，我也不知你在外頭怎么了？我說(shuō)啦，阿榮什么錢都可以省，這

4、寄信的錢省不得，家里老的老，小的小，一家都牽腸掛肚。”說(shuō)到這里，不禁眼眶一熱，心想現(xiàn)在他可不知道怎樣了？是穿得整整齊齊坐在人家鋪?zhàn)永锂?dāng)伙計(jì)呢，還是在做小買賣？他做的湯圓是吃好的，但香港人也愛(ài)吃湯圓嗎？敢情是變了心？敢情是病了？她眼睛微紅，吞一吞口水，繼續(xù)道：“就是牽掛他，叫他在外要小心，一個(gè)人只要不懶，飯總有得吃，不過(guò)也不要太拖磨了！出外人，有錢就寄幾個(gè)回來(lái)，家里雖我一個(gè)人可以支撐，然若外頭有幾個(gè)錢回來(lái)幫補(bǔ)，屋頂可以修修，免得下雨天時(shí)像個(gè)水潭一樣。婆婆托人寫信要你回來(lái)，你可千萬(wàn)莫聽(tīng)她，她老人家，就只想見(jiàn)兒子，哪會(huì)思前想后，他給你的信說(shuō)鄉(xiāng)下現(xiàn)在平靖了！哪里會(huì)平靖呀，又在抽丁，這一次抽得更兇，老二

5、，坤兄，廉叔都拉去了！”頓了一頓想起丈夫也許會(huì)因?yàn)樗?guī)勸他不要回來(lái)而懷疑，有一陣極淺的紅暈泛上她的面頰，她說(shuō)：“一家團(tuán)圓，有說(shuō)有笑的，誰(shuí)不想呀！這種年情，沒(méi)辦法。但愿有天平靖，你平平安安回來(lái)，我們燒豬還神?！迸P云居士仍在捻著胡髭，他想起了悅來(lái)?xiàng)Ｐ碌搅艘慌鸁煾啵钦降脑仆?，他又想起他妻子究竟一天買菜瞞著他儲(chǔ)蓄了多少錢，并不很注意這位顧客的啰唆，聽(tīng)到這兒，卻不禁輕輕點(diǎn)頭，趿起拖鞋，頓頓腳，又振筆疾書，一大段話，在他看來(lái)，只不過(guò)是簡(jiǎn)單的幾句罷了：“耕事賤妾自知打理，在外小心為要，有錢望多寄家用，現(xiàn)在鄉(xiāng)中不靖，夫君仍宜在外奮斗?！睂懲炅擞窒驑s嫂道：“講話講簡(jiǎn)單點(diǎn)，這又不是兩口子在房里聊天，是信呀！告

6、訴他兩地平安，有錢寄回家來(lái)，鄉(xiāng)下家里有什么事，一便一，二便二，就得了，明白嗎？” “我們鄉(xiāng)下人不會(huì)講話，”榮嫂歉然地破涕一笑，想起寫字先生指點(diǎn)的話，就沉吟道，“你和他說(shuō)鄉(xiāng)下就是整天派丁派糧，觀音山出了老虎，自從他出門以后一連咬死過(guò)兩個(gè)人，我們割山草現(xiàn)在不敢走得那么深入啦。山草割得少倒無(wú)謂，就是那些中央軍呀，一過(guò)境就到你堂屋里來(lái)，看到灶頭沒(méi)山草，椅子也破來(lái)燒，那只三腳椅，本來(lái)請(qǐng)人配只腳就好用的，好死不死，給那些保安隊(duì)劈去當(dāng)柴火燒，三更半夜，你又怎敢出房來(lái)瞧一瞧呢？那只狗也給紅燒了！他們一來(lái)，我把豬都拖到床底下呀，一言難盡就是了！先生你對(duì)他說(shuō)，千萬(wàn)不可回來(lái)，鄉(xiāng)下不成世界啦！”臥云居士一面聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)

7、頭，這次不再寫什么了，只在已寫好的“現(xiàn)在鄉(xiāng)中不靖，夫君仍宜在外奮斗”幾個(gè)字旁畫上圓圈。 榮嫂當(dāng)他動(dòng)筆時(shí)，心內(nèi)有一個(gè)念頭在起伏著，就不知道說(shuō)好還是不說(shuō)好，最后終于嘆了一口氣，沮喪地說(shuō)：“你和他說(shuō)，他在外頭不可聽(tīng)信人言呀，也不知道外頭的人把那事說(shuō)成怎么樣了?！迸P云居士的眼睛不禁一亮，微笑問(wèn)道：“什么事啦！”榮嫂用簡(jiǎn)直要哭泣的聲音回答道：“鄉(xiāng)公所那個(gè)死鬼隊(duì)丁老七咯，亞榮走后不夠二十天，我從田里做完活兒走過(guò)官路，好死不死的，他走出來(lái)拉我一把，死不要臉講些不三不四的話，喊了起來(lái)，有人趕來(lái)他才走開(kāi)?！彼拿嫔嫌幸魂嚐岢保謬@息道：“在鄉(xiāng)下現(xiàn)在倒沒(méi)人講什么閑話，就是他在外頭，不知道聽(tīng)人家講成怎樣子？也不知

8、道是不是為了這件事！他來(lái)了一封信就沒(méi)有第二封，明明去了足三個(gè)月呀，去時(shí)是十?月二十六，現(xiàn)在三月都開(kāi)初了！先生，你對(duì)他說(shuō)我不是壞女人，我進(jìn)了他謝家的門，就不會(huì)玷辱他謝家的神主牌。叫他在外頭好好地照料自己，不可吃生冷，一個(gè)月喝幾次涼茶，現(xiàn)在就企望他在外頭身子好，萬(wàn)一他有個(gè)三長(zhǎng)兩短，這個(gè)家就不像個(gè)家啦！”說(shuō)到這兒，喉嚨像給什么東西塞住，又落下淚來(lái)了，臥云居士嘆息道：“別哭咯，香港地，不知道多舒服，你牽掛他做什么？還有嗎？”榮嫂搖搖頭表示沒(méi)有了！臥云居士就咳了一聲，寫下最后的幾句：“賤妾素知自愛(ài)，多下強(qiáng)徒雖思非禮，惟賤妾矢志堅(jiān)貞，恪守婦道，但飛短流長(zhǎng)，夫君萬(wàn)勿聽(tīng)信流言，在外一切珍重為要，兩地平安?！弊?/p>

9、后，側(cè)起頭問(wèn)她姓什么，榮嫂囁嚅道“姓王”，他就寫下“妻王氏斂衽”幾個(gè)字。 最后問(wèn)地址寫信封，榮嫂從腰兜里掏出一個(gè)紙團(tuán)來(lái)，里面包著一封破舊的信，臥云居士勉強(qiáng)辨察字跡，發(fā)覺(jué)那上面寫的是香港一條巷的“翠香茶居”留交，并沒(méi)有直接通訊處。 榮嫂放下錢，拿了信，揣在懷里，一路問(wèn)著人家“先生，郵政局在哪里”，挑著空籮筐擠在墟期①的人叢中，感到滿懷溫暖。 這封信到了香港的“翠香茶樓”，連同其他信擺在臺(tái)后的架子上，一直放了十多天，仍然沒(méi)有人來(lái)取，那個(gè)每夜在附近街道上鋪四張報(bào)紙睡覺(jué)、經(jīng)常給大皮鞋踢醒的咕哩②不知道到什么地方去了！但也有的咕哩說(shuō)，亞榮在香港挨不下去，已經(jīng)回到鄉(xiāng)下，說(shuō)是思前想后，跟鄉(xiāng)親們上山也好

10、。 (本文有刪節(jié)) 【注】?、傩嫫冢杭校浀胤窖浴＂诠玖ǎ嚎嗔?，粵地方言。 1．解釋文中加點(diǎn)詞表現(xiàn)了人物怎樣的心理。(4分) ①聽(tīng)到這兒，卻不禁輕輕點(diǎn)頭。(2分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②臥云居士的眼睛不禁一亮。(2分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①此前對(duì)榮嫂講述的家長(zhǎng)里短不以為意，但聽(tīng)到榮嫂戰(zhàn)亂中對(duì)一家人團(tuán)圓的期

11、盼時(shí)，感到心有戚戚，深以為然。②本對(duì)榮嫂的絮叨有些不耐煩，忽聞榮嫂要講述一件難以啟齒的事，倍感興味，十分好奇。 2．這篇小說(shuō)是怎樣敘述榮嫂的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①讓榮嫂自述其故事，選取的事件多為家長(zhǎng)里短，且有無(wú)序性，口吻帶有農(nóng)村婦女特色，使敘述更具有真實(shí)感；②采用對(duì)話形式，使小說(shuō)敘述更集中；③故事的敘述中不斷插入對(duì)榮嫂的心理活動(dòng)及心情的描寫，強(qiáng)化她對(duì)丈夫的記掛和一人承擔(dān)家中事務(wù)的艱辛；④榮嫂的絮叨講述與

12、臥云居士的簡(jiǎn)練概括形成對(duì)比，富有藝術(shù)張力，反襯榮嫂的深情。 3．小說(shuō)結(jié)尾段這樣寫的好處是什么？請(qǐng)概括回答。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①交代了這封信的結(jié)局——無(wú)人領(lǐng)取，照應(yīng)榮嫂寫信時(shí)的深情、期待和上文的“滿懷溫暖”，表現(xiàn)榮嫂的悲劇命運(yùn)。②亞榮在香港的真實(shí)生存境況與榮嫂上文的想象形成對(duì)比，表現(xiàn)出榮嫂期待的虛幻性，深化讀者對(duì)榮嫂的同情。③不交代亞榮最終的去向，給出兩種可能性，余

13、味無(wú)窮，給讀者留下想象空間。④無(wú)論亞榮是哪種命運(yùn)，對(duì)榮嫂和亞榮一家而言都是悲劇，強(qiáng)化小說(shuō)的悲劇色彩和悲憫情懷。 4．榮嫂想寫的信和臥云居士寫成的信有何不同？結(jié)合文中對(duì)臥云居士的描寫，分析產(chǎn)生這種不同的原因。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)不同：由個(gè)性化的、對(duì)生活和情感的真實(shí)表達(dá)變?yōu)榱饲宦?、情感克制的抽象書信，即由“情書”變?yōu)榱恕凹視薄?2)原因：①臥云居士工作敷衍了

14、事、漫不經(jīng)心，并未認(rèn)真對(duì)待榮嫂的講述。②臥云居士有“一種看透一切的淡漠”，無(wú)法對(duì)榮嫂的經(jīng)歷感同身受，產(chǎn)生同情。③戰(zhàn)爭(zhēng)之中，榮嫂的經(jīng)歷具有普遍性。臥云居士見(jiàn)多了榮嫂這樣的婦女，聽(tīng)多了這樣“苦難的故事”，已深諳這類信件的寫作模式。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(20分) 橢圓形的肖像 [美]愛(ài)倫·坡 我受了重傷，我的隨從不忍心讓我在外面過(guò)夜，就領(lǐng)我闖進(jìn)了一座城堡。這是座聳立在亞平寧山區(qū)多年的陰森而雄壯的城堡，絕不亞于拉德克利夫夫人在她的小說(shuō)中所幻想的那種城堡。從各種跡象來(lái)看，城堡的主人離去的時(shí)間不會(huì)太久。我們主仆兩人在一間最小、陳設(shè)最美的屋子里住下來(lái)。它位于這座城堡邊上的一個(gè)塔樓里。

15、看得出室內(nèi)原來(lái)的裝飾十分富麗，但現(xiàn)在已破舊不堪了。四壁懸掛著花毯和各種各樣的戰(zhàn)利品，此外還掛著許多惟妙惟肖的現(xiàn)代繪畫，畫框都是帶金色花紋的，連墻角都掛著畫。也許是傷勢(shì)過(guò)重，我的神志不甚清醒，只是呆呆地望著這些畫出神。這時(shí)天色已晚，我吩咐彼德羅把百葉窗全都關(guān)上，把屋里的蠟燭統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)亮，然后拉開(kāi)床前的黑天鵝絨帷幔。這樣，即使我不能入睡，至少也可以安靜地欣賞一番這些畫，也可以讀一讀枕頭上放著的一本小書，那是對(duì)這些畫進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)的書。 我拿著書，一一對(duì)應(yīng)著畫欣賞起來(lái)。不知不覺(jué)已至半夜，燭臺(tái)的位置離我很遠(yuǎn)，我又不忍心喚醒酣睡的隨從，費(fèi)了好大力氣才將燭臺(tái)端在手中，以便照亮手中的這本書。 燭臺(tái)上插著好多

16、支蠟燭，交織的燭光照在了室內(nèi)的一個(gè)壁龕上，原先這個(gè)壁龕被一根柱子遮住了。此時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)才發(fā)現(xiàn)剛才根本沒(méi)有注意到的一幅畫，畫的是一個(gè)妙齡少女。我朝畫匆匆地瞥了一眼，就閉上了眼睛。連我自己都不理解為什么我會(huì)這樣。稍后，我尋思一下，我之所以閉上眼睛是為了能平靜地思考一下是否視覺(jué)欺騙了我，也是為了能定睛看個(gè)清楚。片刻之后，我便睜開(kāi)眼睛仔細(xì)端詳起這幅畫來(lái)。 我已經(jīng)看得很清楚，再也不用懷疑什么了。燭光把畫面照得通亮，剛才那種恍惚的幻覺(jué)已經(jīng)蕩然無(wú)存了，我的神志也變得十分清醒。 正如我開(kāi)始所見(jiàn)，畫上是一個(gè)少女。只畫了頭部和雙肩，用的是半身暈映畫像法，和薩利的頭像畫法很接近。雙膀、胸脯、明亮的頭發(fā)和畫面背景

17、協(xié)調(diào)地融為一體。畫框是橢圓形的，還鍍了金，作為一件藝術(shù)品，這幅畫真令人贊嘆不已。但是，不論是作品的高超藝術(shù)，還是畫中人的美色艷姿，都不至于這樣突如其來(lái)地打動(dòng)我的心弦。不管我怎樣神志不清，總不會(huì)把畫中人當(dāng)成現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中的人。我半坐半倚，一邊認(rèn)真地思考著，一邊還是緊緊地盯著畫像。就這樣，大約過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。我逐漸領(lǐng)會(huì)到了這幅畫的構(gòu)思、畫法、畫框的特色以及其中的奧秘，于是我把燭臺(tái)放回原來(lái)的地方，然后仰面躺在床上。是的，是畫中人的神情逼真生動(dòng)的魅力，才使我初見(jiàn)這幅畫時(shí)心情十分激動(dòng)，由于躺在床上看不到畫像，于是我拿起那本評(píng)述這些繪畫及指明出處的書來(lái)。翻到標(biāo)明“橢圓形的肖像”的那一頁(yè)，看到了如下一段文字枯澀、

18、詞句含蓄的說(shuō)明： “她是個(gè)絕代佳人，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著日子。當(dāng)她與畫家一見(jiàn)鐘情、結(jié)為夫妻之后，命運(yùn)開(kāi)始變化。畫家勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持、酷愛(ài)藝術(shù)。她天真活潑、美麗可愛(ài)。她熱愛(ài)一切，心里只恨被她視為情敵的藝術(shù)，她恨那些調(diào)色板、畫筆等，因?yàn)榱钊松鸁┑漠嬀邐Z走了他對(duì)她的愛(ài)。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)畫家要給她畫像的時(shí)候，又氣又怕。但她天性溫柔恭順，為了丈夫她還是在塔樓頂上一間幽暗的小屋里一連坐了幾個(gè)星期，那里僅有一縷光線從頭頂照射到畫布上。畫家的心全部沉浸在他的作品中，已經(jīng)忘卻了世間除此之外的一切，因此他也絲毫沒(méi)有注意到自己已經(jīng)摧殘了新娘的心。她毫無(wú)怨言，始終如一地展現(xiàn)著笑容，因?yàn)樗_(kāi)始理解這位享有盛名的畫家的甘苦和如醉如

19、癡的樂(lè)趣，是藝術(shù)的感召力使他夜以繼日地專心繪畫，她心里像一團(tuán)火似的愛(ài)著他，可身體卻日見(jiàn)憔悴。大凡見(jiàn)過(guò)這幅畫的人，無(wú)不為之感動(dòng)，皆認(rèn)為它是一個(gè)奇跡。從畫面上不僅可以看出畫家精湛的技能，而且也可以看出他對(duì)妻子摯愛(ài)的深度。當(dāng)他的工作接近尾聲的時(shí)候，他的專心致志也到了發(fā)狂的程度，他不準(zhǔn)許任何人進(jìn)入塔樓，只顧兩眼盯著畫布，根本不理睬妻子的容貌。他甚至已經(jīng)忘記了畫布上涂抹的色彩來(lái)自妻子的朱顏。幾個(gè)星期以后，除了嘴唇和眼睛尚未著色以外，其他部分都畫好了。這時(shí)畫家妻子的精神又突然地振作起來(lái)，于是，嘴唇和眼睛也畫好了。待畫稿完成后，畫家站在自己用心血?jiǎng)?chuàng)作的畫像前，一時(shí)看得出了神，過(guò)了一會(huì)兒，他不禁自言自語(yǔ)道：‘

20、簡(jiǎn)直像活的一樣！’說(shuō)完他猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看妻子，她已經(jīng)死了！”(有刪改) 5．小說(shuō)的標(biāo)題“橢圓形的肖像”有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從語(yǔ)言風(fēng)格上看，有設(shè)置懸念、吸引讀者閱讀興趣的作用；從結(jié)構(gòu)上看，起到線索的作用；從內(nèi)容上看，有點(diǎn)明寫作對(duì)象的作用?？忌鷱恼Z(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容這些角度入手分析，不難得出答案。 答案：①能讓讀者產(chǎn)生無(wú)窮的聯(lián)想和想象，吸引讀者的閱讀興

21、趣。②點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象，是文章的行文線索，本文是圍繞橢圓形的肖像展開(kāi)的。 6．賞析文中畫線部分。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：畫線部分在文章第三段，緊承前文內(nèi)容，交代了“我”看到橢圓形的肖像后的強(qiáng)烈反應(yīng)。具體分析句子可知，“瞥”“閉”是動(dòng)作描寫，“連我自己都不理解”“我尋思”是心理描寫，突出了人物的心理變化過(guò)程。同時(shí)，這一反應(yīng)也說(shuō)明了橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 答案：

22、①運(yùn)用動(dòng)作、心理等描寫手法，生動(dòng)傳神地揭示了橢圓形的肖像給“我”帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼。②與上文的“神志不甚清醒”形成對(duì)比，突出橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 7．故事中的畫家是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)分點(diǎn)概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從題目來(lái)看，答案的信息來(lái)源都在最后一段。對(duì)畫家進(jìn)行介紹的句子很明確，“勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持、酷愛(ài)藝術(shù)”，那么具體是怎樣的，還要從畫家繪畫的過(guò)程、與妻子的相

23、處中去分析總結(jié)。注意作答時(shí)要分條，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 答案：①勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持，工作起來(lái)就全身心投入；②對(duì)繪畫有著超乎尋常的癡迷與執(zhí)著，畫技高超；③深愛(ài)妻子，但對(duì)藝術(shù)的愛(ài)超過(guò)了對(duì)妻子的愛(ài)。 8．魯迅說(shuō)“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”，畫家和他的妻子的愛(ài)情悲劇中有價(jià)值的東西表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：賞析愛(ài)情悲劇中有價(jià)值的東西，應(yīng)從愛(ài)情雙方分別加以

24、分析。從畫家的妻子的角度看，她愛(ài)畫家，畫家要給她畫像，天性溫順的她在幽暗的小屋里一連坐了幾個(gè)星期；她理解畫家，毫無(wú)怨言，始終如一地展現(xiàn)著笑容，直至失去生命。從畫家的角度看，畫家酷愛(ài)藝術(shù)，全身心沉浸在創(chuàng)作中，忘卻世間的一切；他把對(duì)妻子的摯愛(ài)融入精湛的繪畫技能中，使畫像像活的一樣?？忌鷮⑦@些內(nèi)容加以歸納，分點(diǎn)作答即可。 答案：①畫家的妻子為愛(ài)犧牲。她雖然“憎恨”藝術(shù)，但為了畫家的藝術(shù)追求，依然給畫家當(dāng)模特。②畫家為藝術(shù)癡狂。畫家為了藝術(shù)上的追求，可以廢寢忘食，甚至可以忘掉身邊的一切。③畫家對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。畫像之所以逼真，讓觀者震撼，是因?yàn)楫嬛袧B透著畫家對(duì)妻子深沉的愛(ài)。 小說(shuō)專題綜合提能練(二)

25、一、(2020·臺(tái)州市高三質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成1～4題。(20分) 小 山 村 沈祖連 小山村，樹(shù)綠水清，開(kāi)門見(jiàn)山，山路彎彎，早有鳥(niǎo)兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市，缺乏城里的物質(zhì)文明，可他們也一代代地繁衍了下來(lái)。 小山村是和諧的。小山村有一個(gè)雜貨店，這就是城里的百貨商場(chǎng)、超市；小山村有個(gè)肉攤，這就是城里的菜市場(chǎng)；小山村有一個(gè)小酒館，這就是城里的飯店酒家；小山村有間小屋，小孩在這里認(rèn)字，這就是城里的學(xué)校；小山村還有一個(gè)衛(wèi)生室，這就是城里的醫(yī)院。而我所講的故事，就是在這個(gè)衛(wèi)生室里發(fā)生的。 醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，凡腰痛腿痛手腳痛及各種無(wú)名腫痛，經(jīng)他治療，沒(méi)有不好的，這是他

26、祖上傳下來(lái)的絕技。與其說(shuō)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，不如說(shuō)是醫(yī)生的藥物獨(dú)特。凡此種種疼痛，醫(yī)生總要使用一種很獨(dú)特的草藥，這種草藥叫“一粒珍珠”，也叫“一粒金丹”。剛從土里挖出時(shí)，呈銀白色，就像一顆顆珍珠，而經(jīng)太陽(yáng)一曬，便慢慢變成金黃色，活脫脫一顆顆金丹。看不出這小物竟有神奇功能。病人痛得咧著嘴來(lái)，經(jīng)過(guò)一番撥弄，多是笑著走出去的。 據(jù)說(shuō)醫(yī)生的先祖當(dāng)年游歷海南，在五指山遇到奇人，才得此偏方。到了醫(yī)生手上，已傳了四代。幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那低矮小瓦房。不過(guò)小瓦房也沒(méi)什么不好，小山村里的人全都住這種小瓦房。 當(dāng)然，作為小山村獨(dú)家醫(yī)院，只憑一個(gè)單方是不行的，見(jiàn)天有幾個(gè)這樣的

27、病人？多數(shù)是感冒發(fā)熱傷風(fēng)咳嗽，于是，醫(yī)生也就附設(shè)了內(nèi)科外科兒科婦科。每天不管看病抓藥的人怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作。他在門口設(shè)個(gè)排隊(duì)處，那排隊(duì)方式竟也獨(dú)特，每人一塊瓦片，或正方形或長(zhǎng)方形或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個(gè)號(hào)。瓦片做筆，瓦片做紙，寫出的號(hào)碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來(lái)一個(gè)人，只要你拿出瓦片，那號(hào)碼是不會(huì)錯(cuò)的，依順序來(lái)，不擠不亂。來(lái)的都是本村本鄉(xiāng)的人，再急也得排隊(duì)，除非別人主動(dòng)讓你，否則還真不好意思插隊(duì)。 這天來(lái)了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開(kāi)到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛?lái)一個(gè)年輕人，再打開(kāi)右邊的門，扶出另外一個(gè)人。被扶的是個(gè)上了年紀(jì)的男人，頭發(fā)都變白了。看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫(yī)生

28、正在給村人看病。門外聚著一堆手拿瓦片的村人。來(lái)人自然沒(méi)有瓦片。坐在最外邊的黎三問(wèn)，是來(lái)看病嗎？ 是啊，不看病跑來(lái)干什么？ 是的，不看病來(lái)這兒干什么。說(shuō)得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片，他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一支，塞到醫(yī)生嘴中，隨手打著火機(jī)遞過(guò)去，不由你不抽。一口噴出來(lái)的白煙，使得整個(gè)屋都香了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)，啥煙，這么香？ 香嗎？那就留給你慢慢抽。那人將那包煙放到了桌上，告訴你，大中華，三塊五一支。 ??？那可不敢要啊。 那算什么？我們路遠(yuǎn)，先幫個(gè)忙，讓我們看吧。 醫(yī)生稍顯為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見(jiàn)來(lái)人也不多，就一個(gè)，也就默

29、許了。 大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，問(wèn)，夠了嗎？ 要不了這么多，我找錢給你。 不用找了。說(shuō)著便扶著男人往外走。那人走了，秩序又恢復(fù)了正常。 過(guò)了幾天，那人又來(lái)了。照樣不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣給了一張大錢。只是在走時(shí)，向醫(yī)生要了這里的電話。 好幾天沒(méi)見(jiàn)那人來(lái)了。這天有人跑來(lái)叫醫(yī)生到大隊(duì)部去接電話。醫(yī)生丟下了正在看的病人，出去了。好一會(huì)兒才回來(lái)，跟村人說(shuō)，真對(duì)不起，我有點(diǎn)事得到城里一趟，明天回來(lái)。說(shuō)著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下。反正也沒(méi)啥大病，明天就明天吧。 到了第二天，醫(yī)生真的回來(lái)了，是那輛賊黑賊黑的小車送回來(lái)的，于是瓦片又派上了

30、用場(chǎng)。又過(guò)了十來(lái)天，那輛賊黑賊黑的車又來(lái)了，是那個(gè)開(kāi)車的單獨(dú)來(lái)的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過(guò)了一絲內(nèi)疚，還是上了那車一溜煙地走了。從此，醫(yī)生十天半月也不回來(lái)一次，回來(lái)也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。村人也再不用瓦片了。 半年之后，小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。 小洋樓面對(duì)小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景。只是村人每每路過(guò)，那眼睛總是斜視的。(有刪改) 1．小說(shuō)第四段為什么要交代“醫(yī)生”的先祖的情況？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：分

31、析可知，第四段主要介紹了“醫(yī)生”的先祖“得此偏方”的經(jīng)歷和“不圖不取”的品質(zhì)，先祖和“醫(yī)生”形成了對(duì)比，這樣寫就使得文章的諷刺意味更強(qiáng)。 答案：①交代“醫(yī)生”的偏方的由來(lái)。②將先祖“為人解痛，不圖不取”的優(yōu)秀品質(zhì)與“醫(yī)生”的背棄醫(yī)德形成鮮明對(duì)比，增強(qiáng)文章的諷刺意味。 2．小說(shuō)中的“醫(yī)生”是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：小說(shuō)塑造人物形象的方式主要是對(duì)人物的正面描寫和側(cè)面描寫，正面描寫主要是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、

32、肖像等進(jìn)行描寫，側(cè)面描寫主要是通過(guò)其他人物進(jìn)行烘托或?qū)Ρ?，有時(shí)還要注意環(huán)境對(duì)人物形象的烘托。答案的表述方式一般為性格特征＋具體的事例，事例只要能證明性格特征就可以。注意分條作答，各條之間不能重復(fù)。 答案：①質(zhì)樸、善良：憑借祖?zhèn)鞯乃幏?，治病救人，一家人住著低矮的小瓦房；②起初有極好的口碑：為人解痛，不圖不取，受人稱贊；③背棄醫(yī)德：因?yàn)橹委熞粋€(gè)特殊的病人，逐漸和鄉(xiāng)親們疏遠(yuǎn)，蓋起小洋樓，受到村民的鄙視。 3．小說(shuō)的結(jié)尾很有深意，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

33、　　　 解析：題干要求分析小說(shuō)結(jié)尾的“深意”，文章結(jié)尾段落所寫的是醫(yī)生蓋了小洋樓和村里人對(duì)醫(yī)生的態(tài)度，從“小洋樓”與“小瓦房”的鮮明對(duì)比中可看出醫(yī)生的變化，即醫(yī)生變得富有，卻喪失了醫(yī)德。從村里人對(duì)醫(yī)生的態(tài)度中可看出作者的態(tài)度，即對(duì)醫(yī)生進(jìn)行批判，對(duì)使醫(yī)生發(fā)生改變的現(xiàn)代人的價(jià)值觀、物質(zhì)欲望進(jìn)行批判。明確了這些，便不難得出答案。 答案：①“小洋樓”和“小瓦房”形成鮮明的對(duì)比，突出醫(yī)生的變化；②村人每每路過(guò)眼睛是斜視的，表明醫(yī)生被村人鄙視；③通過(guò)居所的對(duì)比和村人的態(tài)度，含蓄地表達(dá)了作者的態(tài)度，升華主旨；④和小說(shuō)開(kāi)頭交代的小山村的環(huán)境形成對(duì)照，發(fā)人深省。 4．小說(shuō)中“瓦片”多次出現(xiàn)，有何作用？請(qǐng)結(jié)

34、合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題干要求分析“瓦片”的深意和作用，從表面上看“瓦片”是村民排隊(duì)看病的憑證，深入挖掘可知它象征“質(zhì)樸、誠(chéng)信、守規(guī)矩”，然后分析“瓦片”在串聯(lián)文章結(jié)構(gòu)、暗示文章主旨和表現(xiàn)人物性格方面的作用即可。 答案：①“瓦片”是醫(yī)生看病排號(hào)的憑證；②“瓦片”是小山村人質(zhì)樸、誠(chéng)信、守規(guī)矩的象征；③“瓦片”失去作用象征著醫(yī)生醫(yī)德的喪失；④“瓦片”命運(yùn)的變化構(gòu)成文章的暗線，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；⑤“瓦片”是在“一張大票”面前

35、失去作用的，引發(fā)人們的思考，深化文章的主旨。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(20分) 如　草 游　睿 上一次他回老家的時(shí)候，正逢老家修水庫(kù)。幾十號(hào)人一起打夯，竟然采取的是最原始的方式。一起喊號(hào)子，一起將打夯的石頭反復(fù)往地上砸。當(dāng)石頭被抬起，原始的勞動(dòng)號(hào)子從赤著胳膊的漢子們口中齊聲發(fā)出的時(shí)候，他徹底被震撼了，他立刻覺(jué)得自己身上有一股特別強(qiáng)大的力量。 臨走的時(shí)候，說(shuō)不清為什么，他捧了一捧腳下的黃土，用一個(gè)袋子裝了回去。 他把這捧土帶到了單位，并用一個(gè)小罐子裝了起來(lái)。他原打算用這捧土種點(diǎn)什么花，可是一回到單位就很忙，一直沒(méi)抽出時(shí)間到花市去買種子。當(dāng)他想擠出時(shí)間在土里面種點(diǎn)什么的時(shí)候

36、，卻意外地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，土里已經(jīng)冒出了幾根嫩芽。 他知道，那一定是野草。只有草才有這么頑強(qiáng)的生命力。他淡然一笑，也罷，索性就讓這株野草留下。 在許多人看來(lái)，他的單位一定是個(gè)好單位。在省廳級(jí)所有部門中，位居前列，職能中不乏重要的審批權(quán)限。但在單位里，他卻是平凡無(wú)奇的一類人。 他身高不足170厘米，與單位的其他人相比，總矮出別人一截，這讓他特別不自信。讓他同樣不自信的，還有學(xué)歷。他中等師范學(xué)校畢業(yè)，而在單位里，清華北大的博士隨處可見(jiàn)，有“海龜”經(jīng)歷的也是一抓一大把。他常常認(rèn)為，自己就是一只淹沒(méi)在鶴群里的雞。 雖然在單位里，他也一直忙碌著，但他知道自己的平凡，縱然怎么努力，都難以出眾。

37、日子平淡無(wú)奇。那株野草卻逐漸長(zhǎng)起來(lái)了，最初的兩片芽變成了四片，接著四片芽變成了兩根莖，莖逐漸長(zhǎng)高，整株草就豐滿了，綠瑩瑩的，分外醒目。 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，單位要開(kāi)展中層干部競(jìng)聘活動(dòng)。他看了看規(guī)則，雖然自己符合報(bào)名條件，但整個(gè)單位符合報(bào)名條件的人比比皆是。而且在接下來(lái)的眾多考核中，他毫無(wú)希望。他當(dāng)即決定不報(bào)名。 報(bào)名截止的最后一天，他坐在辦公室里發(fā)呆。一個(gè)同事跑過(guò)來(lái)問(wèn)他，你花盆里種的是什么植物？他淡淡一笑說(shuō)，不是種的，是自然生長(zhǎng)的野草。但同事怎么都不信，這怎么是草呢？他說(shuō)，這真的是草，在我們老家隨處可見(jiàn)。同事笑著說(shuō)，你不想說(shuō)就算了，估計(jì)很珍稀吧，理解理解。說(shuō)完同事就走了。 他開(kāi)始仔細(xì)打量這株

38、草，不就是一株平常的野草嗎？他們?cè)趺磿?huì)覺(jué)得珍稀呢？那一刻他靈光一現(xiàn)，毅然決定報(bào)名參加競(jìng)聘。 競(jìng)聘的第一關(guān)是演講，內(nèi)容大致是說(shuō)自己參加競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。輪到他的時(shí)候，他抱著自己的一株野草走上演講臺(tái)。 沒(méi)有緊張，也沒(méi)有刻意準(zhǔn)備，一切從他口中娓娓道來(lái)： 我原本沒(méi)有打算報(bào)名，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有可能?？墒乾F(xiàn)在我站到了這里，我想說(shuō)說(shuō)我自己。我和在座的諸位不一樣，我沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)性的學(xué)習(xí)，更沒(méi)有高端的學(xué)歷，我的起點(diǎn)，只是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)教師。但是我想說(shuō)的是，今天我在這里，和你們大家共同參與這次競(jìng)聘，絕非偶然。我同樣通過(guò)自己一步一步的打拼和努力走到了今天，不管之前我們各自有什么經(jīng)歷，至少此刻的我們站在了同一起跑線

39、上。 這時(shí)他舉起了手中那盆草，繼續(xù)說(shuō)： 就在昨天，有同事問(wèn)我這養(yǎng)的是一株什么植物。其實(shí)這是我們老家的土壤里自然長(zhǎng)出的一株野草。我更沒(méi)有刻意去養(yǎng)它，大家看看，我相信許多人不認(rèn)識(shí)它，可它其實(shí)就是一株在我們老家隨處可見(jiàn)的野草。這不禁讓我想到了我自己。對(duì)于在座的大家而言，我何嘗不是一株野草？對(duì)于我這樣一個(gè)低起點(diǎn)和非專業(yè)的人員而言，出現(xiàn)在這里本來(lái)是意外。但這個(gè)意外的背后，也是必然，因?yàn)閷?duì)于一株野草而言，必須明白，如果今天不努力，就沒(méi)有明天。所以10年前，在你們讀高中的時(shí)候，我已經(jīng)站在了三尺講臺(tái)上。當(dāng)你們跨入大學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)在縣政府起草重要文件了，當(dāng)你們讀研究生讀博士的時(shí)候，我已經(jīng)先后在三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職

40、，負(fù)責(zé)了10公里高速公路建設(shè)、19萬(wàn)平方米移民房屋拆遷、32萬(wàn)平方米美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。而后來(lái)，你們考到了這里，我殊途同歸同樣考到了這里。 我就是這株野草，野草如我。我沒(méi)有華麗的外表，卻有著頑強(qiáng)的生命力。我無(wú)法吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，但有著充分的適應(yīng)力。我可能結(jié)不出絢麗的果實(shí)，但我也會(huì)讓自己枝繁葉茂。對(duì)于一株野草而言，如果沒(méi)有明天，不如今天放手一搏。 他將那株草高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下掌聲如雷。 (選自《小說(shuō)月刊》，有刪改) 5．文章開(kāi)頭寫“他”老家打夯的情形有什么作用？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

41、　　　　　　　　　　　　　　 解析：題目要求對(duì)文章開(kāi)頭打夯這一情形的作用進(jìn)行分析，作答時(shí)，首先要對(duì)這一原始打夯方式的特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)，原始的打夯方式樸實(shí)、有力，讓“他”立刻覺(jué)得自身有一股強(qiáng)大的力量。然后要明確這一開(kāi)頭與下文的聯(lián)系及其給整個(gè)行文帶來(lái)的好處。 答案：老家原始的打夯方式，展示出樸實(shí)有力的特點(diǎn)，給“他”帶來(lái)了力量。這樣寫，營(yíng)造了一種熱烈濃厚的氛圍，為后文寫“他”捧家鄉(xiāng)的黃土離開(kāi)，黃土上長(zhǎng)出野草做了鋪墊。 6．文中的“他”為什么認(rèn)為“自己就是一只淹沒(méi)在鶴群里的雞”？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

42、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題目一方面要求理解“自己就是一只淹沒(méi)在鶴群里的雞”這句話的含意，一方面要求分析“他”這么認(rèn)為的原因。具體分析時(shí)，需要將閱讀區(qū)間鎖定在“他”在單位里感到自卑的那兩段，體會(huì)其從外表(身高)到學(xué)歷產(chǎn)生自卑的原因，從而得出正確答案。 答案：①“他”身材不高，和單位的其他人相比矮一截；②“他”學(xué)歷不高，起點(diǎn)低，而單位里名校畢業(yè)的高學(xué)歷人才隨處可見(jiàn)，“他”總感覺(jué)專業(yè)水平不如別人；③“他”認(rèn)為自己怎么努力都難以出眾。 7．“他”養(yǎng)的那株草具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

43、　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題需從文中找出能夠體現(xiàn)那株野草的特點(diǎn)的內(nèi)容。如“只有草才有這么頑強(qiáng)的生命力”“是自然生長(zhǎng)的野草”“它其實(shí)就是一株在我們老家隨處可見(jiàn)的野草”等，可從中摘錄關(guān)鍵詞如“生命力”“頑強(qiáng)”等，也可根據(jù)這些內(nèi)容用自己的話概括出野草的特點(diǎn)。 答案：①生命力頑強(qiáng)，給人帶來(lái)精神鼓舞；②生來(lái)平凡，隨處可見(jiàn)；③適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠自然生長(zhǎng)。 8．“他”的演講蘊(yùn)含著什么樣的精神內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答：　

44、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題，要認(rèn)真閱讀“他”演講的內(nèi)容，“他”演講的內(nèi)容主要是“他”的奮斗經(jīng)歷、“他”由野草生發(fā)的所思所感等，根據(jù)“他”的奮斗經(jīng)歷和野草的特點(diǎn)提煉出精神啟示一類的東西作答即可。 答案：“他”以一株平凡的野草為演講內(nèi)容，通過(guò)對(duì)野草精神的思考，表達(dá)了對(duì)生命的理解。“他”的演講告訴我們：平凡，不代表平庸。一個(gè)對(duì)生活充滿希望、熱情的人，即使本身不夠出眾，即使是在平凡的崗位上，也能夠發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。不要因?yàn)樽约浩椒簿透视谄接?，要像野草一樣，放手一搏，去展示自己的生命價(jià)值。 12