《2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第01周)語言文字應(yīng)用+文學(xué)藝術(shù)類文本閱讀(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第01周)語言文字應(yīng)用+文學(xué)藝術(shù)類文本閱讀(含解析)新人教版(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
語言文字應(yīng)用+文學(xué)藝術(shù)類文本閱讀
(測試時(shí)間:40分鐘,總分:50分)
班級:____________ 姓名:____________ 座號:____________ 得分:____________
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)
①比賽過后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。
②今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫面清晰、意味深長的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。
③世界各國正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人,技術(shù)不斷升級,創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來有望在多領(lǐng)域、多
2、行業(yè)發(fā)揮更大的作用。
④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時(shí),不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域,而他守正不阿,堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作,最后碩果累累。
⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力,很多城市對未來躊躇滿志,躍躍欲試。
⑥目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說萬無一失,但的確為百姓生活提供了極大的便利。
A.①③⑥ B.①④⑤
C.②③⑤ D.②④⑥
【答案】B
2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間,并且閱讀時(shí)長是隨著年齡的增長
3、而增加的。
B.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德,我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)活動,三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。
C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。
D.面對經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正確的選擇是,充分利用一切機(jī)遇,合作應(yīng)對一切挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。
【答案】D
【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng),句式雜糅,“根據(jù)……調(diào)查”“……調(diào)查顯示”,二者任留其一;B項(xiàng),語序不當(dāng),改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“推動”和“受益”搭配不當(dāng),改為“使……企業(yè)廣泛
4、收益”。
3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。 ,
, 。 , , 。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。
①它們的影響有好有壞
②我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶
③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會貫通
④這三者都是很自然地套在一個(gè)人的身上的
⑤不易也不必完全擺脫
⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心地體驗(yàn)
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③
5、 D.④⑤①②③⑥
【答案】C
4.下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是(3分)
A.咱們分別時(shí)你送我的禮物,我一直惠存著。
B.拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。
C.大作已拜讀,唯幾處有疑,特致函垂詢。
D.你的文稿,我已看了,對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正?
【答案】B
【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng),“惠存”,敬辭,表示請(對方)保存。C項(xiàng),“垂詢”,敬辭,表示別人(一般是長輩或上級)詢問自己。這三項(xiàng)都是敬辭錯(cuò)用。D項(xiàng),“斧正”,敬辭,表示請別人修改文章。B項(xiàng),“賜教”,敬辭,表示給予指教。使用正確。
5.下面文段有三處
6、推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(6分)
高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題,如果有機(jī)會,我們要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。
①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。
② 。
③ 。
【答案】②不是有了濃厚的興趣就一定會取得好成績。(3分)③不是有了興趣和好成績畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會需要。(3分)
6.歸謬法是指為反對錯(cuò)誤觀點(diǎn),先假設(shè)
7、這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。(6分)
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。
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【答案】示例:如果語言是生產(chǎn)工具,能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料,那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。
【解析】本題考查仿寫句子,要使用歸謬法,得出的結(jié)論必須是錯(cuò)誤的,因?yàn)橛袇⒖际纠噪y度不大。
7.根據(jù)
8、下面的詩句,描寫一個(gè)場景。要求:①運(yùn)用第三人稱,有心理描寫;②語言連貫、準(zhǔn)確、生動;③不少于100個(gè)字。(6分)
小路上,有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻,數(shù)回一個(gè)童年
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9、
【答案】示例:沿著小路,他拾級而上。坐在十八級臺階上,四顧茫然,未來的路在哪里?成人儀式后,他的心空蕩蕩的,沒了著落。月色溶溶,樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬,俯下身,細(xì)細(xì)數(shù)著這些負(fù)重前行的“勇士”,久違的感奮漫過全身,他仿佛又回到了多夢的童年。
8.請認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,然后按要求對漫畫內(nèi)容進(jìn)行簡要說明,并就漫畫反映的問題從管理者的角度提出一條合理化建議。要求:語言簡明、連貫、得體,不超過80字。(5分)
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【答案】畫面上,一輛共享單車遭到人拿錘子破壞,車座被撬,鏈條被卸,車輪變形,它發(fā)出了憤怒的呼喊:“我招誰惹誰了!”
建議:(示例一)政府應(yīng)盡快出臺共享單車管理辦法。
(示例二)運(yùn)用城市管理智慧,搞好共享單車運(yùn)營。
(示例三)嚴(yán)厲懲處破壞公共財(cái)物的行為。
閱讀下面的文字,完成問題。(每小題5分,共15分)
按王國維的觀點(diǎn),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)高峰,唐詩、宋詞、元曲各代表了一個(gè)時(shí)代的文學(xué)高峰。到了明代,找不出這個(gè)文學(xué)高峰了
11、,但“清言”可以說是一個(gè)被人忽視的明代的文學(xué)現(xiàn)象。清言是一種語錄體的抒情言志,它是在唐詩、宋詞、元曲的意境高峰之后的蹊徑。文學(xué)的表達(dá)形式必須嬗變,因?yàn)楹笕嗽僖策_(dá)不到唐詩、宋詞那樣的高峰了,他們必須尋求另一條路子。明代的文人,對清言的寫作曾風(fēng)行一時(shí),留下了大量作品,《菜根譚》就是其中最有影響的。
時(shí)至明代,詩衰退了,因?yàn)榍按娙藙?chuàng)造的意境高峰后人難以企及,盡管還有很多人寫詩,但再也寫不出前人那樣的好詩了。明代文人把這種詩歌的審美意境用清言來表現(xiàn),反而達(dá)到了另一審美高度,這不能不說是一種文學(xué)的奇跡。《菜根譚》的意境審美很大程度上可以與唐詩媲美。唐詩的題材風(fēng)格多樣,構(gòu)成絢麗的景觀,但真正能
12、夠獲得意境審美價(jià)值的只有一部分詩。如果我們注意到《菜根譚》的意境,在大自然的取材中,完全可以涵蓋唐詩的意境。所不同的是,唐詩的意境多為自然畫面的呈現(xiàn),而《菜根譚》的意境在于一種心靈的設(shè)計(jì),是為塵世疲憊之人構(gòu)筑的一個(gè)心靈憩園,像深山里的禪境,讓人洗凈塵焰。這種意境比唐詩的意境更接近人的心靈?!皺C(jī)息心清,月到風(fēng)來”是《菜根譚》最有味的句子,機(jī)就是“心機(jī)”,一個(gè)人把心機(jī)拋卻,心靈自然澄澈。
《菜根譚》是一本愛書和善書,中國有書,教育人的書多,關(guān)懷人的書少,《菜根譚》是一部關(guān)懷人的書。它告訴你在物欲紛擾的世界如何以自己的心志去生活。它給生命設(shè)計(jì)了一種美好的境界。唐代是一個(gè)開放的時(shí)代,人在精神
13、上沒有禁錮。唐詩在一定程度上反映了那個(gè)時(shí)代人的精神。唐詩的意境是天然的,代表那個(gè)時(shí)代文人們的心境,他們自身很容易被生活和大自然的美麗融入和陶醉。而明代是一個(gè)專制統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代,沒有漢代的人才規(guī)則,沒有唐代的開明,又沒有宋代的品味,沉悶壓抑,社會特別浮躁。我們從《菜根譚》可以發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)代對名利的熾熱使其他人性全部泯滅,功名利祿,把人全部物質(zhì)化和銅臭化了。處在這樣一個(gè)時(shí)代,那種渴望解脫、尋求生命和生活真諦的愿望可想而知。所以《菜根譚》的意境,不像唐詩的意境那么天然,而是一種追求和設(shè)計(jì),也可以說是對功名利祿的現(xiàn)實(shí)社會的一種解脫。作者特別追求“物我兩忘”的境界,他設(shè)計(jì)的就是這樣的意境,山谷、白云、
14、清風(fēng)、月色,都帶有一種脫離塵囂的禪境,這種意境比唐詩中的那種自然境界更有魅力,更令人向往。讀《菜根譚》讓人不能釋卷,一草一木、一山一谷、一鳥一林,都能把人帶入一種空谷般的意境,這種意境超凡脫俗。這樣的意境誕生在《菜根譚》,誕生在這一時(shí)代,都是必然的。
9.下列對清言的表述,不正確的一項(xiàng)是(5分)
A.清言是一種語錄體抒情言志,其審美意境長期以來為人們所忽視。
B.清言作為一種文學(xué)現(xiàn)象,其出現(xiàn)是文學(xué)表達(dá)形式必須嬗變的選擇。
C.清言的寫作在明代盛行一時(shí),作品眾多,其中最有影響的是《菜根譚》。
D.明代文人用清言來表現(xiàn)詩歌的審美意境,所以創(chuàng)造了文學(xué)的奇跡。
【答案】D
【解析】D項(xiàng),
15、與文中相關(guān)句子“明代的文人把這種詩歌的審美意境用清言來表現(xiàn),反而達(dá)到了另一審美高度,這不能不說是一種文學(xué)的奇跡”比較,顯然強(qiáng)加了因果關(guān)系。原文說的“文學(xué)的奇跡”指的是“明代的文人把這種詩歌的審美意境用清言來表現(xiàn),反而達(dá)到了另一審美高度”。
10.下列對本文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(5分)
A.明代詩歌衰退清言風(fēng)行,是因?yàn)榍按娙藗儎?chuàng)造的意境高峰后人再難以企及。
B.唐詩真正能獲得意境審美價(jià)值的只有部分詩歌,這是因?yàn)樘圃婎}材追求風(fēng)格多樣。
C.《菜根譚》是一本愛書和善書,是一部關(guān)懷人的書,但不是對中國書籍的補(bǔ)充和豐富。
D.《菜根譚》的意境超凡脫俗,這樣的意境誕生在一個(gè)物欲紛擾的時(shí)代
16、也許是偶然的。
【答案】A
11.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(5分)
A.《菜根譚》是一本愛書和善書,是一部關(guān)懷人的書。它告訴你在一個(gè)物欲紛擾的世界如何以自己的心志去生活。
B.《菜根譚》是對人生的一種追求和美好的設(shè)計(jì),是對功名利祿現(xiàn)實(shí)社會的一種解脫,因?yàn)槲膶W(xué)是時(shí)代的曲折反映,通過讀《菜根譚》可以得知那個(gè)社會浮躁到什么程度。
C.前代詩人們創(chuàng)造的意境高峰后人再難以企及,明人在詩歌創(chuàng)作上無法超過唐人,詞的創(chuàng)作上無法超越宋人,所以他們選擇了清言,是一種必然也是一種智慧。
D.《菜根譚》的作者特別追求“物我兩忘”的境界,山谷、白云、清風(fēng)、月色,都帶有一種脫離塵囂的禪境,說明代的文人崇尚佛教,遠(yuǎn)離世俗,逃避現(xiàn)實(shí)。
【答案】D
【解析】D項(xiàng),說明明代的文人崇尚佛教,遠(yuǎn)離世俗,逃避現(xiàn)實(shí),推論不正確。
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