2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題07 擴展語句、壓縮語段 語句擴展常見錯誤簡析

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1、 主標題：擴展語句常見錯誤簡析 副標題：立足考點，簡析錯誤類型，給予學(xué)生一定的警示。 關(guān)鍵詞：語句擴展，錯誤，常見，簡析 難度：4 重要程度：4 內(nèi)容： 擴展語句的考查要求考生在已有信息的基礎(chǔ)上運用想象、聯(lián)想等手段，使語句更加充實豐富，目的是為了將句子說得具體、生動、形象、精確。擴展語句類試題的解答，要求答題者不僅要有扎實的語言基礎(chǔ)知識，如豐富的詞匯、多彩的語句，而且要有多維的表達、敏銳的語感，要具有綜合運用多種語文知識、采用合理的聯(lián)想和想象、運用多種表達技巧的能力。考試常見的錯誤有一下幾點： 1．?另起爐灶???? 擴展語句題與病句修改、句式轉(zhuǎn)換題的相同之處就在于應(yīng)保持原

2、句的基本面貌。有的同學(xué)擴展中改變了原句的本意，甚至丟開原句，自己寫一通。如有的同學(xué)寫人生某階段起跑時的重要寫成了“人生的每一個階段都很重要，每一個階段都是前一階段的延續(xù)，又都是后一個階段的開始?！边@樣就完全改變了原句的本意。? 2．?不合情境? 擴展語句一般都明確給出或前后文暗示出要按照一定的情境進行擴展，有的同學(xué)擴展之后的語句和規(guī)定的語境不相符。如“也許我們每個人開始都站在同一條起跑線上，這條線對堅定執(zhí)著的人是好的開始，成功的一半，對意志薄弱的人，是起點也是終點?！庇秩纭爱斘覀兪聵I(yè)成功時，我們回首往事，應(yīng)該說人生之初都在一條起跑線上，可我們又有多少人能堅持到最后的沖刺呢？”這兩段話與規(guī)定

3、的情境“人生某階段”明顯不符。? 3．?偏離話題? 有的學(xué)生在擴展過程中沒有把握擴展的重點，而偏離了話題。如“田徑場上，運動員們在雪白的起跑線前做著充分的準備，期待著光輝時刻的到來。”“中學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時代，它是我們?nèi)松缆飞蠞嵃椎钠鹋芫€，它將帶領(lǐng)我們邁出堅實的每一步?！边@樣話題完全變成了運動員和中學(xué)時代，與題干要求的以“起跑線”為重點大相徑庭。? 4．?缺乏意蘊??? 有的同學(xué)的答案形式上和內(nèi)容上都符合擴展的要求，但整個擴展的內(nèi)容缺乏意蘊，甚至讓人難以理解，仍然得不到理想的分數(shù)。如有的同學(xué)寫成“烈日炎炎，運動員們蓄勢待發(fā)，俯視著起跑線，仿佛它就預(yù)示著成功，是啊，沒有這條起跑線，我們怎么有機會跑到終點線呢？”此段話語意不連貫，前后間的語意經(jīng)不起推敲。? 值得注意的是，續(xù)寫補寫式擴展，不同于仿寫，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，語言形式前后一致，要使前后形成一個有機的整體，因此，考生在做這類試題時首先要認真審讀題干，明確試題要求；其次要把握所提供文段或文句的語脈，搞清整個語段或句子前后句之間的內(nèi)在聯(lián)系；第三要注意語言表達形式上的相互聯(lián)系，如句式、修辭手法等。要從試題當然形式和內(nèi)容上入手進行分析，進行擴展。要注意防止只顧形式不顧內(nèi)容，或只顧內(nèi)容不顧形式和草率審題，盲目機械地答題等錯誤。 2