2017-2018學年高考語文一輪復習 周末培優(yōu)（第22周）語言文字應用 古代詩歌閱讀（曲）（含解析）新人教版

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1、 語言文字應用 古代詩歌閱讀（曲） （測試時間：40分鐘，總分：50分） 班級：____________ 姓名：____________ 座號：____________ 得分：____________ 1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分） ①活躍于北京各大醫(yī)院的“號販子”倒賣專家號的行為被媒體曝光后，掛號的患者和家屬都對“號販子”敬而遠之，醫(yī)院就診秩序明顯好轉。 ②亞洲投資銀行的順利成立和運營，將惠及亞投行各國，也將為世界經濟增長注入新的動力，這是不言而喻的。 ③在媒體屬性強烈的微博之上，用戶更多以獲取信息為主；而在朋友屬性強烈的微信之上，用

2、戶則是在朋友圈里分享體驗。微博與微信雖各有千秋，但終將殊途同歸，共建以興趣為導向的移動社交平臺。 ④政府和企業(yè)都在處心積慮地為大中專畢業(yè)生提供就業(yè)機會，只要畢業(yè)生要求放低一些，就業(yè)并不是一件難事。 ⑤女性作者的文筆，常以柔情似水、細膩委婉見長，雖非個個如此，但說大多數是這樣，應該算是持平之論。 ⑥有些人在不斷的追逐中尋找快樂，有的人卻在平凡的生活中安之若素，品味著幸福的平談。 A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 【答案】C 2．下列各句中，沒有語病的一項是（3分） A．北京地鐵新版手機客戶端（APP

3、）將更新上線，新版APP將為乘客提供線路搭乘及票價查詢、周邊地標查詢、運營故障信息推送等功能。 B．兩會政府工作報告中提出的“七大工程”，無一不是為了增加公共產品的有效投資，以滿足人們快速增長的公共產品和服務。 C．隨著個人計算機的廣泛應用，互聯網以不可阻擋之勢在全世界范圍內掀起了影響社會不同領域、不同層次的變革浪潮。 D．竇娥的故事明顯有著東海孝婦的影子，該故事見于《漢書·于定國傳》、劉向的《說苑》和干寶的《搜神記》都有記載。 【答案】C 3．下列交際用語，表達得體的一項是（3分） A．老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！保犝f朋友要來訪） B．

4、凡參加此次征文活動者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。（某雜志社的征文通知） C．截至今日，全校師生為王霞同學捐款已逾五萬元。我們一起期待王霞同學恢復健康，回到我們中間。（學校廣播稿） D．令愛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家人都很感謝您。（頒獎會上家長對老師說） 【答案】C 【解析】A項，“府上”是敬辭，可改為“寒舍”。B項，表述太隨便，通知應該語言嚴肅，可以改為“我社將奉送您一本新出版的詩集《沃土》”。D項，“令愛”是敬辭，可改為“小女”。 4．為上聯“摘得東籬香一縷”選擇合適的下聯（3分） A．請來西天佛一尊 B．迎就東

5、山紅滿枝 C．除卻心頭一點煩 D．掬來南浦綠千枝 【答案】D 【解析】根據“上仄下平”“內容相關”“詞性相同”的原則來判斷。 5．對偶句在形式和內容上都有所講究，如“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”“天然一段風騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角”“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞”。參考以上例子，給下面的句子對出下句。（3分） （1）讀《參考消息》通曉世事，　　　　　　　　　　　　。 （2）學海闊千里，絕無缺志人敢渡；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）吟“唐詩宋詞”陶冶情操 （2）書山高萬仞，唯有勤奮者能攀

6、【解析】本題考查選用、仿用、變換句式和正確運用常見的修辭手法的能力。本題重點考查對偶修辭的運用能力。對偶要求上下句字數相等、結構一致，上下句對應的詞語詞性相同、相近或相反等。 6．某中學將于2017年5月27日舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式。以下是X班班委會代表同學向全體家長發(fā)出的邀請信。其中有兩處詞語運用不簡明，三處詞語運用不得體，請指出并修改。（5分） 尊敬的各位家長： ①我校將于2017年5月27日早8時在普育廣場舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式，我們謹代表班級全體同學誠邀家父家母到場觀禮。②18歲，意味著責任、義務，意味著勇敢、擔當。③在這個莊嚴時刻，您的到場實屬是對我們最大的鼓勵

7、。④成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩，屆時我們還將惠贈禮物一份。⑤請您在百忙之中抽出時間撥冗出席，對此我們敬謝不敏。 X班班委會 2017年5月16日 詞語運用不簡明的兩處是：（1）??? 改為???（2）??? 改為??? 詞語運用不得體的三處是：（3）??? 改為???（4）??? 改為???（5）??? 改為??? 【答案】（1）“實屬是” 刪去“實屬”或刪去“是”（重復） （2）“抽出時間撥冗” 刪去“抽出時間”或刪去“撥冗”（重復） （3）“家父家母” 家長（您） （4）“惠贈” 敬贈 （5）“敬謝不敏” 深表感激 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當

8、的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分） 清晨太陽未升，植物光合作用不足，①，且經過一夜的城市廢氣積累，空氣質量也相對較差，因此建議②。另外，太陽未升之時，人體陽氣初升，還很嬌嫩，進行劇烈運動不利于人體的休養(yǎng)生息，因此，③，如散步、慢跑、做早操、打太極等。 ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________

9、______________________________________ 【答案】①氧氣濃度相對較低 ②在太陽升起后再進行運動鍛煉（太陽未升之時不宜進行鍛煉） ③早上鍛煉應采用和緩運動方式 8．下面是某家庭每月的生活費支出圖。請根據圖表反映的情況，寫出三條結論，每條最多不超過35個字，不能出現具體數字。（5分） ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________

10、_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）每月支出的項目有食品、還房貸、教育、服裝、水電、其他六類。（2）每月支出的水電費占支出總費用的百分比最小。（3）每月支出的食品費用和房貸費用一樣多。 【解析】本題考查圖文轉換及語言表達準確、簡明的能力。解答此題，首先要認真閱讀題干，明確圖表反映的是“某家庭每月的生活費支出”；其次

11、要認真讀圖，弄清圖中各部分的比例；最后根據各部分的比例寫出結論，要特別注意題干要求的不能出現具體數字。 （一）閱讀下面這首元曲，完成下面各題。（10分） 【雙調】水仙子·詠竹 馬謙齋 貞姿不受雪霜侵，直節(jié)亭亭易見心。渭川風雨清吟枕，花開時有鳳尋，文湖州是個知音。春日臨風醉，秋霄對月吟，舞閑階碎影篩金。 【注】①文湖州：宋代著名畫家文同，字與可，操韻高潔，以善畫竹而聞名，曾為湖州知州，世稱文湖州 。 9．對這首元曲的賞析，不恰當的兩項是（5分） A．頭兩句著眼竹的顏色、竹節(jié)，寫出了竹常年翠綠、耐寒不變、直節(jié)直心的特性。 B．渭川即渭河，古渭河流域以盛產竹子著稱。“清吟

12、”，指竹在風雨中的搖曳之聲。 C．“花開時有鳳尋，文湖州是個知音”，寫竹吸引文士、靈禽，突出竹的孤芳自賞。 D．“春日臨風醉，秋霄對月吟”兩句，寫出了竹在不同節(jié)令、時段的姣美舞姿。 E．“碎影”指詩人映在庭階的身影；“篩金”指月光經過竹枝篩遮而形成的光輝。 【答案】CE 【解析】C項“孤芳自賞”錯誤。E項“碎影”是竹子在月光下的影子。 10．這首元曲的思想感情較為豐富，請簡要分析。（5分） ____________________________________________________________________________________________ _

13、___________________________________________________________________________________________ 【答案】示例一 ①對堅貞、正直品格的仰慕。一二兩句寫竹的不因風霜侵凌而變色的“貞姿”和保持著亭亭的“直節(jié)”，以竹喻人；②對高潔氣質的賞識。三四五句寫竹的“清吟”，竹的“花開”，能吸引靈禽，能與操韻高潔，以善畫竹而聞名的文士相知；③對竹深深的喜愛之情。后三句，以擬人的手法寫竹竹在不同節(jié)令、時段的姣美舞姿，以及在月光下竹影斑駁的美景。 示例二 寫竹的“貞姿”和“直節(jié)”，抒發(fā)了對堅貞、正直品格的仰慕；②寫竹的“

14、清吟”，吸引文士、靈禽，表達了對高潔氣質的賞識；③寫竹優(yōu)美的舞姿，表達了作者對竹深深的喜愛。 （二）閱讀下面這首小令，完成后面題。（10分） 【雙調】駐馬聽·吹 白 樸 裂石穿云，玉管且橫清更潔。霜天沙漠，鷓鴣風里欲偏斜。鳳凰臺上暮云遮，梅花驚作黃昏雪。人靜也，一聲吹落江樓月。 11．下面對作品的理解或賞析，不恰當的兩項是（5分） A．“駐馬聽”是這首小令的題目，作者白樸與關漢卿等被譽為“元曲四大家”。 B．作者描繪了戍邊將士吹簫抒懷的情景和自己聽聞樂聲時產生的豐富想象。 C．起句別致，先以比喻描繪其聲，再言其聲緣于何物，作品基調奇特、濃烈。 D．以“霜天沙漠，鷓鴣風里

15、欲偏斜”比喻樂聲的意境及其使聞者動情的魅力。 E．“一聲吹落江樓月”，以夸張手法引出想象的世界，曲終而意韻不絕，妙筆！ 【答案】AB 【解析】此題考查鑒賞詩歌思想內容和表現手法的能力。A項，“駐馬聽”是這首小令的曲牌。B項說作者聽聞“戍邊將士吹簫抒懷”，沒有根據；“吹簫”亦不妥，作品中寫道“玉管且橫清更潔”，可見描繪的是笛子的吹奏效果。所以選AB。 12．為什么說“梅花驚作黃昏雪”形象地顯現了樂聲的藝術魅力？（5分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【答案】滿樹梅花竟然聞笛聲而驚落，飄飄灑灑如黃昏時的雪花。笛聲使梅花有了人的情感，確乎有非同一般的魅力。（言之成理即可。） 6