2020年高考政治 時(shí)政專題與熱點(diǎn)考法（第一輯）專題2.8 2019年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)（含解析）

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1、 2019年世界讀書(shū)日系列活動(dòng) 【背景材料】 2019年4月21日，在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，由全國(guó)婦聯(lián)主辦、北京市婦聯(lián)協(xié)辦的“書(shū)香飄萬(wàn)家——相伴同悅讀 共抒家國(guó)情”全國(guó)家庭親子閱讀主題活動(dòng)在北京朝陽(yáng)區(qū)華威北里社區(qū)啟動(dòng)，用縷縷書(shū)香浸潤(rùn)家庭和社區(qū)。在習(xí)近平總書(shū)記考察過(guò)的山西省晉城市洞頭村，一場(chǎng)名為“習(xí)新語(yǔ)潤(rùn)心田”――在閱讀中感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量大型讀書(shū)主題活動(dòng)正在火熱的進(jìn)行中，大家通過(guò)寫(xiě)給總書(shū)記的一封信、曬曬“新時(shí)代新農(nóng)民的新書(shū)單”等形式，分享閱讀故事、暢談閱讀感受。4月23日上午10:00，在國(guó)圖藝術(shù)中心主會(huì)場(chǎng)及全國(guó)多個(gè)省市圖書(shū)館分會(huì)場(chǎng)，國(guó)家圖書(shū)館聯(lián)

2、合全國(guó)圖書(shū)館界舉辦了一場(chǎng)屬于每位讀者的全民讀書(shū)盛典。近年來(lái)，黨和政府在提高國(guó)民閱讀方面做了大量工作，各種報(bào)刊書(shū)籍日益豐富，圖書(shū)館等閱讀場(chǎng)所日益完善。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)已有700多個(gè)城市開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，400多個(gè)城市建立了區(qū)域的閱讀節(jié)、閱讀月，江蘇、湖北、深圳等省市先后出臺(tái)了地方全民閱讀法規(guī)。特別是遍布各地的農(nóng)家書(shū)屋更是為農(nóng)村居民提供了閱讀的便利和支持，共有60萬(wàn)個(gè)農(nóng)家書(shū)屋推動(dòng)11億冊(cè)圖書(shū)進(jìn)農(nóng)村。 材料一 現(xiàn)在，商務(wù)印書(shū)館出版的很多經(jīng)典名著，都在書(shū)前增加了專家導(dǎo)讀的章節(jié)，此外還出版過(guò)一些關(guān)于經(jīng)典的導(dǎo)讀書(shū)籍，目的就是為了挖掘經(jīng)典的價(jià)值，向大眾更好地普及經(jīng)典。商務(wù)印書(shū)館有一套“漢譯世界學(xué)術(shù)名

3、著叢書(shū)”，不僅有人們熟知的“彩虹墻”普及本，而且開(kāi)發(fā)了“珍藏本”“分科本”“精裝本”等多種類型，為不同讀者閱讀經(jīng)典提供更精準(zhǔn)、更便利的服務(wù)。閱讀經(jīng)典也需要掌握一定的讀書(shū)方法和技巧，通過(guò)出版《如何閱讀一本書(shū)》《古今名人讀書(shū)法》等讀書(shū)方法圖書(shū)，指導(dǎo)不同受眾群體進(jìn)行深度閱讀。 材料二 習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范讀書(shū)學(xué)習(xí)、大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，為開(kāi)展全民閱讀提供了強(qiáng)大推動(dòng)力和精神引領(lǐng)。十幾年過(guò)去了，我們欣喜地看到，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議得到了廣泛的響應(yīng)，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)要求得到了扎實(shí)有效的落實(shí)，一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的閱讀氛圍正在中華大地上逐漸形成，書(shū)香社會(huì)建設(shè)如火如荼，匯聚起同心

4、共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。 材料三 共讀是根據(jù)不同群體進(jìn)行同一本書(shū)或同一類書(shū)的閱讀活動(dòng)，比如，親子共讀、師生共讀、團(tuán)隊(duì)共讀等等。研究表明，共讀對(duì)于形成共同的價(jià)值觀、共同的語(yǔ)言和愿景，具有非常重要的作用。以兒童為中心，一方面推動(dòng)師生共讀，一方面推動(dòng)親子共讀，影響學(xué)校里的教師和家庭里的家長(zhǎng)兩個(gè)最大的群體。從而讓閱讀推廣工作，通過(guò)兒童的影響和督促，更為直接有效地影響兒童身邊成人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，使全民閱讀氛圍更為濃烈，閱讀效果進(jìn)一步加強(qiáng)。 材料四 雖然我國(guó)出版圖書(shū)的數(shù)量、種類長(zhǎng)期占據(jù)世界第一，但人均圖書(shū)閱讀量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)的國(guó)民文化素質(zhì)偏低，未養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。應(yīng)試教育在國(guó)內(nèi)仍占據(jù)主流地位

5、，使閱讀呈現(xiàn)功利化趨勢(shì)。而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及使手機(jī)閱讀走進(jìn)了我們的生活。在當(dāng)下，我國(guó)全民閱讀雖然取得了顯著的進(jìn)步，但仍存在諸多問(wèn)題和不足。隨著科技的進(jìn)步，電子閱讀因不受時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的限制，越來(lái)越受到普及和歡迎。 材料五 古人為防止蠹蟲(chóng)咬食書(shū)籍，便在書(shū)中放置蕓香草，這種草有清香之氣，夾有蕓香草的書(shū)籍打開(kāi)之后清香襲人，故而稱之為“書(shū)香”。隨著時(shí)間的推移，我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有了在書(shū)中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書(shū)香”一詞卻一直沿用了下來(lái)。今天我們所說(shuō)的書(shū)香門(mén)第、世代書(shū)香就是說(shuō)這個(gè)家族世讀書(shū)人，有讀書(shū)的風(fēng)氣；我們說(shuō)一個(gè)人有書(shū)香氣息，就是指這個(gè)人熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，因而身上有了讀書(shū)人所特有的氣質(zhì)。 【考法

6、突破】 一、文化生活角度 （1）【命題方向】以文化意義類題型考查向大眾普及經(jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料一，運(yùn)用文化知識(shí)談?wù)勏虼蟊娖占敖?jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。 【答題要素】文化影響的來(lái)源+文化影響的表現(xiàn)+優(yōu)秀文化塑造人生 【規(guī)范解答】①文化對(duì)人的影響來(lái)自于文化環(huán)境和文化活動(dòng)。向大眾普及經(jīng)典能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。②文化影響人們的交往行為、交往方式和實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維活動(dòng)。向大眾普及經(jīng)典有利于個(gè)人提高文明素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思維方式，正確地認(rèn)識(shí)和改造世界。③文化塑造人生，優(yōu)秀文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的促進(jìn)作用。向大眾普及經(jīng)典能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)

7、人的全面發(fā)展。 （2）【命題方向】以文化意義類題型考查我國(guó)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料二，運(yùn)用文化知識(shí)說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義。 【答題要素】提高人們的辨識(shí)能力+，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向+加強(qiáng)思想道德建設(shè) 【規(guī)范解答】①有助于提高人們的辨識(shí)能力，選擇健康有益的文化生活。②有助于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。③有助于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。 （3）【命題方向】以文化如何類題型考查國(guó)家應(yīng)如何推進(jìn)全民閱讀 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料三，運(yùn)用所學(xué)文化知識(shí)回答國(guó)家應(yīng)如何推進(jìn)全民閱讀。 【答題要素】企業(yè)把社會(huì)效益放在首位+發(fā)

8、展公益性文化事業(yè)+開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 【規(guī)范解答】①國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)出版市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)，倡導(dǎo)企業(yè)把社會(huì)效益放在首位，打造精品文化，發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。②國(guó)家應(yīng)大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益，建立健全公共文化服務(wù)體系，提高對(duì)全民閱讀的公共服務(wù)水平。③國(guó)家應(yīng)廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)媒體宣傳，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)氛圍，提高全民閱讀積極性． 二、生活與哲學(xué)角度 （1）【命題方向】以哲學(xué)歸因類題型考查為什么電子閱讀越來(lái)越受到普及和歡迎 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料四，運(yùn)用文化知識(shí)分析為什么電子閱讀越來(lái)越受到普及和歡迎。 【答題要素】辯證否定+辯證法的革命批判精神+推動(dòng)人類

9、思維和文化發(fā)展 【規(guī)范解答】①辯證的否定，是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。電子閱讀取代傳統(tǒng)閱讀是閱讀方式的一種發(fā)展進(jìn)步。②辯證法按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是批判的、革命的和創(chuàng)新的，它對(duì)現(xiàn)存事物肯定的理解中同時(shí)包含著否定的理解，要求人們研究新情況、開(kāi)拓新境界。傳統(tǒng)閱讀方式不具備方便、快捷、低碳等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該被更先進(jìn)的電子閱讀方式所取代。③電子閱讀作為閱讀方式的一種創(chuàng)新，能夠推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。 （2）【命題方向】以哲學(xué)如何類題型考查怎樣做一個(gè)書(shū)香氣息濃厚的人 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料五，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)說(shuō)明我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)書(shū)香氣息濃厚的人。 【答題要素】意識(shí)作用+量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備+堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)

10、值選擇 【規(guī)范解答】①意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。要培養(yǎng)閱讀興趣，通過(guò)閱讀豐富自己的精神世界，并內(nèi)化為自己的行動(dòng)。②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。要堅(jiān)持持之以恒地閱讀，注重知識(shí)積累。③要堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活要多讀書(shū)，讀好書(shū)。 【考法典例】 1.圖書(shū)漂流起源于上世紀(jì)60年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)進(jìn)行圖書(shū)漂流。圖書(shū)漂流活動(dòng) ①有利于傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧 ②超越了時(shí)空對(duì)文化傳播的局限 ③有利于尊重文化的多樣性 ④促進(jìn)了文化傳播與交流

11、 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本題考查文化交流與傳播。圖書(shū)漂流活動(dòng)對(duì)于傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧，促進(jìn)文化傳播與交流，具有重要意義，①④符合題意。大眾傳媒超越了時(shí)空對(duì)文化傳播的局限，排除②。材料沒(méi)有涉及文化多樣性，排除③。故本題答案為B。 2.對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入不足是制約我國(guó)書(shū)香社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。面對(duì)這一問(wèn)題，假如你是人大代表，可以 ①行使立法權(quán)，完善有關(guān)財(cái)政對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展投入的法律法規(guī) ②行使決定權(quán)，統(tǒng)籌規(guī)劃各級(jí)政府的文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)費(fèi)投入 ③行使質(zhì)詢權(quán)，督促政府依

12、法落實(shí)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入 ④行使提案權(quán)，聯(lián)名其他代表提出對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展財(cái)政投入的議案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本題考查人大代表的權(quán)利。針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入不足，人大代表要注意行使質(zhì)詢權(quán)和提案權(quán)，推動(dòng)政府依法落實(shí)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，③④符合題意。全國(guó)人大行使立法權(quán)和決定權(quán)，排除①②。故本題答案為D。 3.閱讀固然重要，然而讀什么更為重要。如果我們每天閱讀的是溫暖的崇高的引人向上的書(shū)籍，在心田播灑的就是美好與希望。如果我們長(zhǎng)期處在一種消極的不健康的虛假的信息中，精

13、神就會(huì)受到污染，最終遮蔽人生的希望之光。從哲學(xué)上看，要選擇好書(shū)閱讀是因?yàn)? ①價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用 ②實(shí)踐是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的基礎(chǔ) ③正確的價(jià)值觀不是憑空產(chǎn)生的 ④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】本題考查價(jià)值觀。選擇好書(shū)閱讀對(duì)于樹(shù)立正確的價(jià)值觀，發(fā)揮價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，具有重要意義，①③符合題意。材料沒(méi)有涉及實(shí)踐以及價(jià)值選擇因人而異，排除②④。故本題答案為C。 4.作為文化大家的余秋雨，首先不忘對(duì)年

14、少者的耳提面命。他說(shuō)“好書(shū)是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能?！边@表明 ①人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” ②讀書(shū)學(xué)習(xí)有利于追求更高的思想道德目標(biāo) ③要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng) ④加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】本題考查思想道德修養(yǎng)。閱讀它們能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能，表明讀書(shū)學(xué)習(xí)有

15、利于追求更高的思想道德目標(biāo)，要求我們要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng)，②③符合題意。 5.偉大的詩(shī)篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言不能體現(xiàn)的文化生活道理是 ①優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 ②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 ③優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 ④優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】?jī)?yōu)秀文化塑造人生。偉大的詩(shī)篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，表明優(yōu)秀文化能影響人的思維方式，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，①③④符合題意。材

16、料沒(méi)有涉及豐富人的精神世界，排除②。故本題答案為C。 6.“胸藏文墨虛若谷”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這兩句話啟示我們 ①?zèng)]有文化的人不可能確立遠(yuǎn)大的理想 ②有文化知識(shí)就會(huì)有崇高的道德 ③用優(yōu)秀文化塑造人生 ④要發(fā)揮優(yōu)秀文化教育人、熏陶人的功能 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。胸藏文墨虛若谷和腹有詩(shī)書(shū)氣自華表明，優(yōu)秀文化具有教育人、熏陶人的功能，有利于塑造人生，③④符合題意。①②表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題答案為為D。 7.家庭是

17、社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。從個(gè)人到國(guó)家，“家”是最重要的精神紐帶?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家”，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。這表明 ①辦事情要樹(shù)立全局觀念、整體觀念 ②搞好局部才能使整體功能得到最大限度的發(fā)揮　 ③整體的功能離不開(kāi)部分原有的功能 ④從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標(biāo) A.①②　　 B.③④　　 C.②③　 　 D.①④ 【答案】C 【解析】本題考查整體與局部的關(guān)系。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，從個(gè)人到國(guó)家，“家”是最重要的精神紐帶，表明局部對(duì)整體至關(guān)重要，②③符合題意。①④強(qiáng)調(diào)整體，排除。故本題答案為C。 8.根據(jù)路遙小

18、說(shuō)《平凡的世界》改編的同名電視劇在各大電視臺(tái)熱播后，有媒體對(duì)60后至90后的讀者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，雖然不同年齡階段的讀者對(duì)于這本小說(shuō)的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對(duì)作品中所展示出來(lái)的平凡人的不平凡奮斗和拼搏還是理解和接受的。該調(diào)查結(jié)果表明 A.普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié) B.矛盾著的事物各有其特點(diǎn) C.普遍性總是包含著特殊性 D.矛盾貫穿事物發(fā)展的始終 【答案】A 【解析】本題考查矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系。雖然不同年齡階段的讀者對(duì)于這本小說(shuō)的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對(duì)作品中所展示出來(lái)的平凡人的不平凡奮斗和拼搏

19、還是理解和接受的，表明普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，A符合題意。材料沒(méi)有涉及事物各有特點(diǎn)和矛盾的普遍性，排除BD。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含著普遍性，排除C。故本題答案為A。 9.某省不斷擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放范圍，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。從文化生活的角度看，這種做法有利于 ①實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益 ②提高公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì) ③保障公民基本政治權(quán)益 ④促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，便于降低市場(chǎng)準(zhǔn)入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本題

20、考查群眾基本文化權(quán)益、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。不斷擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放范圍，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益，提高公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，具有重要意義，①②符合題意。材料沒(méi)有涉及政治權(quán)益和市場(chǎng)準(zhǔn)入，排除③④。故本題答案為A。 10.當(dāng)今社會(huì)，讀書(shū)對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，日漸成為一種奢望。遠(yuǎn)離了閱讀，就遠(yuǎn)離了與思想的對(duì)話，很多好的思想和觀念就無(wú)法入心、入腦，內(nèi)化為能量。一個(gè)缺乏閱讀精神和書(shū)香氣息的社會(huì)，是功利、浮躁的社會(huì)，也是缺乏創(chuàng)新和活力的社會(huì)。材料啟示我們文化發(fā)展要 ①發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 ②以滿足全體民眾的需要為目標(biāo)

21、 ③堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 ④發(fā)揮大眾傳媒在文化傳遞、共享中的強(qiáng)大功 能，營(yíng)造健康的文化氛圍 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】D 【解析】本題考查大眾傳媒功能和發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。一個(gè)缺乏閱讀精神和書(shū)香氣息的社會(huì)，是功利、浮躁的社會(huì)，要求我們發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，并發(fā)揮好大眾傳媒的功能，這樣才能形成一個(gè)具有創(chuàng)新和活力的社會(huì)，①④符合題意。人的需要有正當(dāng)與不正當(dāng)之分，排除②。文化發(fā)展要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，排除③。故本題答案為D。 11.腹有詩(shī)書(shū)氣自華

22、，中華民族歷來(lái)崇尚讀書(shū)，尊崇書(shū)香門(mén)第。譬如蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，更有孫康映雪、車胤囊螢、李密掛角等等，不勝枚舉?？梢哉f(shuō)，書(shū)香一直伴隨著中華民族的成長(zhǎng)與發(fā)展。營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)氣氛，用好氛圍為書(shū)香社會(huì)添動(dòng)力，讓書(shū)香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增底蘊(yùn)，為時(shí)代聚精神。用好氛圍為書(shū)香社會(huì)添動(dòng)力，是因?yàn)? ①文化的發(fā)展離不開(kāi)文化創(chuàng)新 ②文化對(duì)人的影響是潛移默化的 ③文化影響來(lái)源于文化環(huán)境和文化活動(dòng) ④大眾傳媒是文化傳播的重要途徑 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】本題考查文化影響的來(lái)

23、源以及文化影響的特點(diǎn)。營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)氣氛，用好氛圍為書(shū)香社會(huì)添動(dòng)力，有利于創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的健康的文化活動(dòng)，對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響，②③符合題意。材料沒(méi)有涉及文化創(chuàng)新，排除①。大眾傳媒是文化傳播的重要手段，排除④。故本題答案為D。 12.一個(gè)國(guó)家國(guó)民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國(guó)家的軟實(shí)力和綜合國(guó)力，關(guān)乎著這個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這表明 ①文化的力量已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素 ②必須大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)以提升我國(guó)的文化軟實(shí)力 ③文化需要一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來(lái) ④文化是及其重要的社會(huì)精神力量 A.①② B.②③

24、 C.②④ D.①④ .【答案】D 【解析】本題考查文化與綜合國(guó)力的關(guān)系。一個(gè)國(guó)家國(guó)民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國(guó)家的軟實(shí)力和綜合國(guó)力，表明文化作為重要的社會(huì)精神力量已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，①④符合題意。材料沒(méi)有涉及我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)和物質(zhì)載體，排除②③。故本題答案為D。 13.建設(shè)書(shū)香社會(huì)有利于增強(qiáng)中華民族的文化自信和文化自信，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。對(duì)文化自覺(jué)和文化自信的理解正確的是 ①自覺(jué)是對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí) ②自覺(jué)是對(duì)文化發(fā)展歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng) ③自信來(lái)自于對(duì)世界文化價(jià)值的充分肯定 ④自信來(lái)自于對(duì)中

25、國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】本題考查文化自覺(jué)和文化自信。有了對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)文化自覺(jué)，才能具備對(duì)文化發(fā)展歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，只有對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握，才能樹(shù)立起堅(jiān)定地文化自信，①②④符合題意。③中“世界文化價(jià)值”表述不妥，排除。故本題答案為B。 全民閱讀開(kāi)展十余年來(lái)，已經(jīng)形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，活動(dòng)是重要抓手、設(shè)施是重要載體、干部是重要示范、興趣是重要?jiǎng)恿?、少兒是重要基礎(chǔ)、立法是重要保障、推廣是

26、重要手段、好書(shū)是重要引領(lǐng)，已經(jīng)成為大家的共識(shí)。據(jù)此回答14-15題： 14.材料表明，全民閱讀 A.深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展 B.立足于實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系 C.發(fā)揮了意識(shí)目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系 D.發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，消除事物原有的矛盾 【答案】B 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀。全民閱讀開(kāi)展已經(jīng)形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，表明通過(guò)立足實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系，B符合題意。材料沒(méi)有涉及理論認(rèn)識(shí)，排除A。聯(lián)系不能創(chuàng)造，排除C。矛盾不能消除，排除D。故本題答案為B。 15.上述共識(shí)，需要在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持、深化和完善。因?yàn)? ①實(shí)踐是

27、認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) ②實(shí)踐能改變現(xiàn)實(shí) ③追求真理是認(rèn)識(shí)的目的 ④實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 【答案】B 【解析】本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系、檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)。上述共識(shí)需要在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持、深化和完善，表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)人的認(rèn)識(shí)自否正確，①④符合題意。材料沒(méi)有涉及實(shí)踐能改變現(xiàn)實(shí)，排除②。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，排除③。故本題答案為B。 在城市，各類廣場(chǎng)書(shū)展、文化講堂、閱讀沙龍會(huì)成為市民最喜愛(ài)去的地方和活動(dòng)場(chǎng)所。隨著數(shù)字媒體的普及，圖書(shū)館不僅有傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍的租

28、閱，而且以數(shù)字文化服務(wù)終端為媒介的數(shù)字圖書(shū)館也走進(jìn)了尋常百姓生活中，一部手機(jī)，一個(gè)APP就能輕松遨游在“書(shū)?！?。據(jù)此回答16-17題： 16.材料表明 ①文化的發(fā)展離不開(kāi)文化創(chuàng)新 ②文化對(duì)人的影響是潛移默化的 ③文化影響人的認(rèn)識(shí)方式和實(shí)踐活動(dòng) ④大眾傳媒是文化傳播的重要手段 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】本題考查文化創(chuàng)新與大眾傳媒。數(shù)字文化服務(wù)終端為媒介的數(shù)字圖書(shū)館也走進(jìn)了尋常百姓生活中，表明文化的發(fā)展離不開(kāi)文化創(chuàng)新，①符合題意。隨著數(shù)字媒體的普及，數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)運(yùn)而生

29、，表明大眾傳媒是文化傳播的重要手段，④符合題意。材料沒(méi)有涉及文化影響的特點(diǎn)和表現(xiàn)，排除②③。故本題答案為C。 17.數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)尋常百姓生活，說(shuō)明 A.人創(chuàng)造了文化，又享受著文化 B.文化無(wú)處不在，文化無(wú)時(shí)不在 C.文化對(duì)人的影響是無(wú)形的、強(qiáng)制的 D.文化對(duì)人的影響具有確定的方向性 【答案】A 【解析】本題考查文化的特點(diǎn)。數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)尋常百姓生活，表明了人們不僅創(chuàng)造了文化，人們也在享受著文化，A符合題意。文化對(duì)人的影響是無(wú)形的、潛移默化的，排除C。材料沒(méi)有涉及文化無(wú)處不在和文化影響的方向性，排除BD。故本題答案為A。 18.近年來(lái)，商務(wù)印書(shū)館設(shè)立了商務(wù)印

30、書(shū)館全民閱讀促進(jìn)中心、涵芬書(shū)院和多家鄉(xiāng)村閱讀中心，積極建設(shè)商務(wù)印書(shū)館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目，讓全民閱讀推廣成為常態(tài)化工作內(nèi)容。積極建設(shè)商務(wù)印書(shū)館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)，表明 A.精神的東西與物質(zhì)的東西無(wú)關(guān) B.精神的東西一定是物質(zhì)的東西 C.精神產(chǎn)品離不開(kāi)一定的物質(zhì)載體 D.物質(zhì)活動(dòng)離不開(kāi)一定的精神活動(dòng) 【答案】C 【解析】本題考查問(wèn)文化的特點(diǎn)。極建設(shè)商務(wù)印書(shū)館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)，是在全民閱讀提供一種物質(zhì)的手段和載體，C符合題意。A中“無(wú)關(guān)”、B中“一定是”、D中“離不開(kāi)”均表述欠妥，排除。故本題答案為C。 19.古人為防止蠹蟲(chóng)咬食書(shū)籍，便在書(shū)中放置蕓香草，這

31、種草有清香之氣，夾有蕓香草的書(shū)籍打開(kāi)之后清香襲人，故而稱之為“書(shū)香”。隨著時(shí)間的推移，我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有了在書(shū)中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書(shū)香”一詞卻一直沿用了下來(lái)。上述材料說(shuō)明 A.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在 B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 C.語(yǔ)言的變化決定意識(shí)的變化 D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用 【答案】B 【解析】本題考查社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有了在書(shū)中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書(shū)香”一詞卻一直沿用了下來(lái)，表明社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展規(guī)律，B符合題意。材料沒(méi)有涉及社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的作用，排除AD。C屬于唯心主義，排除。故

32、本題答案為B。 20.閱讀推廣工作是一件所需時(shí)間長(zhǎng)、結(jié)果見(jiàn)效慢的文化工作。在具體的閱讀推廣工作中，必須依靠更多抓手，才能簡(jiǎn)單高效長(zhǎng)效地開(kāi)展活動(dòng)，才能保證閱讀推動(dòng)的可持續(xù)性。與材料反映的哲理相似的詩(shī)句有 ①奢靡之始，危亡之漸 ②荀日新，日日新，又日新 ③不積跬步，無(wú)以至千里 ④潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本題考查量變與質(zhì)變的關(guān)系。閱讀推廣工作是一件所需時(shí)間長(zhǎng)、結(jié)果見(jiàn)效慢的文化工作，簡(jiǎn)單高效長(zhǎng)效地開(kāi)展活動(dòng)才能保證閱讀推動(dòng)的可持續(xù)性，表明量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備，只有經(jīng)過(guò)量的積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，①③符合題意。②講的是發(fā)展，排除。④講的是聯(lián)系，排除。故本題答案為B。 10