2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 課時作業(yè)30 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人（含解析）新人教版必修3

《2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 課時作業(yè)30 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人（含解析）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 課時作業(yè)30 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人（含解析）新人教版必修3（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時作業(yè)30　培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人 　時間：45分鐘　分值：100分 一、選擇題(每小題4分，共72分) 1．人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。可見，培育和踐行社會主義核心價值觀(　C　) ①是中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ②能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價值和中國力量 ③可為促進我國經(jīng)濟的發(fā)展提供強大的智力支持 ④能為中國社會發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：核心價值觀

2、，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價值和中國力量，能為中國社會發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng)，②④符合題意；思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，排除①；社會主義核心價值觀是精神動力，但不是智力支持，排除③。 2．2018年3月5日，蘇南某市舉辦了“傳承弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)新時代新作為”的志愿服務(wù)主題活動。通過朗誦、大合唱、情景劇等形式，志愿者展演了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進典型的感人事跡。開展這一活動有利于(　C　) ①保障人民群眾的基本文化權(quán)益 ②培育踐行社會主義核心價值觀 ③提高公

3、民的思想道德素質(zhì) ④通過培養(yǎng)健全人格形成良好的科學(xué)文化修養(yǎng) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：要大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益，①錯誤；④選項“形成良好的科學(xué)文化修養(yǎng)”的表述錯誤，應(yīng)改為形成良好的思想道德修養(yǎng)。題目中，蘇南某市舉辦了“傳承弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)新時代新作為”的志愿服務(wù)主題活動，通過開展這一活動，有利于培育踐行社會主義核心價值觀，提高公民的思想道德素質(zhì)，②③入選。 3．“崇教育人耕讀傳家遠(yuǎn)，立身敦品禮義濟世長”?！按ū奔绎L(fēng)館”收錄了1 198條家風(fēng)家規(guī)故事和家訓(xùn)名言，整理了川北的經(jīng)典家訓(xùn)，吸引眾多市民前來參觀，聆聽先賢家風(fēng)故事、感受川北家風(fēng)文化

4、。設(shè)立家風(fēng)館旨在(　C　) ①抵御外來文化沖擊，加快儒家傳統(tǒng)文化的復(fù)興 ②引導(dǎo)群眾向善向上，踐行社會主義核心價值觀 ③推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，為傳統(tǒng)文化注入時代精神 ④強化家風(fēng)教化功能，共同建設(shè)文明和諧的家園 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：優(yōu)良的家風(fēng)是我國傳統(tǒng)文化的精華，對個人的修養(yǎng)和社會的進步都有促進作用，符合社會主義核心價值體系建設(shè)的需要，能引導(dǎo)群眾向善向上，踐行社會主義核心價值觀，②符合題意；設(shè)立 家風(fēng)館，有利于更好地傳承和傳播家風(fēng)文化，強化家風(fēng)教化功能，引導(dǎo)人們從家風(fēng)建設(shè)做起，共同建設(shè)文明和諧的家園，④符合題意；①錯誤，對于外來文化，我們要以我為主，為我

5、所用，辨別其中的有益成分，堅持文化自信，而不是抵御外來文化沖擊；③正確，但不符合題意，設(shè)立家風(fēng)館目的不在推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，而是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 4．9月18日，中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)《關(guān)于組織開展中秋、國慶和重陽節(jié)日文化活動的通知》，要求開展節(jié)日文化活動要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，創(chuàng)新理念方法手段，讓節(jié)日文化更好地適應(yīng)新時代、符合新要求、展現(xiàn)新氣象，讓人民群眾在參與中增強文化獲得感幸福感。這體現(xiàn)了(　D　) ①社會主義核心價值觀是中華文化的“魂” ②培育和踐行社會主義核心價值觀，既要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又要

6、體現(xiàn)時代精神 ③培育和踐行社會主義核心價值觀，要強化制度保障，發(fā)揮對文化生產(chǎn)的導(dǎo)向作用 ④培育和踐行社會主義核心價值觀，要貫穿到社會生活的方方面面 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 解析：中華文化的“魂”是社會主義核心價值體系，①錯誤；材料強調(diào)，組織開展中秋、國慶和重陽節(jié)日文化活動要堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，創(chuàng)新理念方法手段，讓節(jié)日文化更好地適應(yīng)新時代、符合新要求、展現(xiàn)新氣象，讓人民群眾在參與中增強文化獲得感幸福感，這體現(xiàn)了培育和踐行社會主義核心價值觀，既要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又要體現(xiàn)時代精神，要貫穿到社會生活的方方面面，②④正確；材料沒體

7、現(xiàn)要強化制度保障，③不符合題意。 5．索爾茲伯里在《長征——前所未聞的故事》一書中深情感慨：“人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。為理想活著的人，就是這種精神被高度喚起的人?！眻远ǖ男叛?、牢固的信念，繪就了共產(chǎn)黨人的精神底色。從嘉興南湖一葉開啟未來的紅船，到井岡山上播撒革命的燎原星火；從西柏坡“進京趕考”的鏗鏘誓言，到改革開放“不干，半點馬克思主義也沒有”的求真務(wù)實，正因為胸中有對人民的責(zé)任、心底有對理想的激情，我們才能在追求信仰的過程中克服困難、跨越障礙，推動時代的前行。由此可見(　A　) ①理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂 ②當(dāng)代必須深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育 ③開

8、展理想信念教育，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行動 ④開展理想信念教育，要堅定中國特色社會主義遠(yuǎn)大理想教育 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 解析：堅定的信仰、牢固的信念，繪就了共產(chǎn)黨人的精神底色，中國共產(chǎn)黨正因為胸中有對人民的責(zé)任、心底有對理想的激情，我們才能在追求信仰的過程中克服困難、跨越障礙，推動時代的前行，這說明理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，當(dāng)代必須深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，①②正確；開展理想信念教育，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺的行動，③錯誤；共產(chǎn)主義是我國的遠(yuǎn)大理想，④錯誤。 6．中國傳統(tǒng)哲學(xué)提供了我們中國人基本的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀，離開了由“

9、道、理、氣、心、性、仁、禮”等范疇構(gòu)造起來、源自于我們祖先的哲學(xué)智慧，離開這些源泉的滋養(yǎng)，我們現(xiàn)代的核心價值觀建設(shè)就沒有立足點，就沒有生命力。由此可見(　C　) ①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化自信的重要源泉 ②社會主義核心價值觀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶 ③核心價值觀必須深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 ④要批判地繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)，自覺剔除其糟粕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：離開這些源泉的滋養(yǎng)，我們現(xiàn)代的核心價值觀建設(shè)就沒有立足點，就沒有生命力，表明了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化自信的重要源泉，核心價值觀必須深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，故①③符合題意；②錯誤，中華民

10、族精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，而非社會主義核心價值觀；④不符合題意，題干并未涉及批判地繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)，自覺剔除其糟粕。 7．網(wǎng)絡(luò)時代，不少網(wǎng)友會利用智能手機把日常生活中遇到的凡人善舉拍下來，傳到網(wǎng)絡(luò)上讓大家共享，使更多老百姓感受到生活的美好、人間的溫暖。這說明了(　C　) ①美德憑借現(xiàn)代傳媒才得以傳播 ②每個人都可以成為正能量的傳播者 ③文化現(xiàn)象無處不在、無時不有 ④平凡的人生才能體驗到文化的魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：網(wǎng)絡(luò)時代，不少網(wǎng)友會利用智能手機把日常生活中遇到的凡人善舉拍下來，傳到網(wǎng)絡(luò)上讓大家共享，使更多老百姓感受到生活的美好、人間的溫暖

11、，這說明了每個人都可以成為正能量的傳播者，文化現(xiàn)象無處不在、無時不有，②③正確且符合題意；美德不只憑借現(xiàn)代傳媒才得以傳播，①說法太絕對，錯誤；無論是平凡的人生還是偉大的人生，都能體驗到文化的魅力，④說法太絕對，說法錯誤。 8．2018年兩會期間，習(xí)近平主席在參加山東代表團審議時強調(diào)，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，既要推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，又要增加農(nóng)民收入，推動鄉(xiāng)村生活富裕，還要推動鄉(xiāng)村文化振興。從文化生活的角度，實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興(　B　) ①要加強農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化設(shè)施建設(shè) ②要深入挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊含的思想道德觀念 ③積極開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，培育文明鄉(xiāng)風(fēng) ④堅持黨的

12、領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興需要要加強農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化設(shè)施建設(shè)，提升村民的道德素養(yǎng)，保障村民的基本文化權(quán)益，還要積極開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，故①③正確；②錯誤，思想道德有精華和糟粕之分，要深入挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊含的傳統(tǒng)美德；④屬于政治生活，與題意不符。 9．《國家寶藏》《中國詩詞大會》《朗讀者》等欄目用流行方式引導(dǎo)國人尤其是廣大青少年傳承中華血脈里的文化基因，挖掘和闡發(fā)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。這有利于(　C　)

13、①批判繼承傳統(tǒng)文化，弘揚培育民族精神 ②發(fā)揮大眾傳媒作用，拓寬文化傳播途徑 ③豐富社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵 ④人們潛移默化，消極被動地接受文化熏陶 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 解析：①合題意，“用流行方式引導(dǎo)國人尤其是廣大青少年傳承中華血脈里的文化基因”，有利于批判繼承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神；②表述錯誤，大眾傳媒是文化傳播的手段而不是途徑；③符合題意，“ 挖掘和闡發(fā)講仁愛、守誠信、崇正義、求大同的時代價值”有利于豐富社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵；④錯誤，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程，而不是消極被動地接受文化熏陶。故本題選C。

14、 10．“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”。這一論斷意在告訴我們(　C　) ①應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀 ②文化對人的思想和行為有潛移默化的影響 ③理想信仰往往決定一個國家和民族的命運 ④文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”強調(diào)了人民信仰對國家、民族的重要性，說明文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，因此，應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，故①④符合題意；②不符合題意，材料沒有涉及文化對人的影響；③說法錯誤，理想信仰屬于社會意識，只能影響但不能決定一個國家和民族的命運。故

15、本題答案為C。 11．良好家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一張靚麗“名片”，是贏得民心的重要政治資源。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚革命前輩的紅色家風(fēng)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實處”。這表明(　C　) ①傳統(tǒng)文化提高人們的思想道德素質(zhì) ②優(yōu)秀文化對政治建設(shè)具有促進作用 ③良好家風(fēng)是涵養(yǎng)優(yōu)秀文化的重要載體 ④弘揚革命精神是黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的基本途徑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：良好家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一張靚麗“名片”，是贏得民心的重要政治資源。不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。這表明優(yōu)秀文化對政治建設(shè)

16、具有促進作用，良好家風(fēng)是涵養(yǎng)優(yōu)秀文化的重要載體，②③符合題意；對于傳統(tǒng)文化要具體分析，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化提高人們的思想道德素質(zhì)，①錯誤；走中國特色社會主義發(fā)展道路是黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的基本途徑，④錯誤。 12．“夢娃”系列公益廣告通過天津泥人張作品“夢娃”來展示社會主義核心價值觀。分別從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當(dāng)先、和為貴”七個方面解讀社會主義核心價值觀，收到大眾的好評和喜愛。這給我們的啟示是(　D　) ①文化的傳播方式受制于社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平 ②文化的育人功能隨著社會實踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展 ③培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ④公益廣告

17、是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、構(gòu)建國家文化軟實力的重要力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 解析：“夢娃”系列公益廣告通過天津泥人張作品“夢娃”來展示社會主義核心價值觀啟示我們培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，③正確且符合題意；“夢娃”系列公益廣告別從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當(dāng)先、和為貴”七個方面解讀社會主義核心價值觀，收到大眾的好評和喜愛，表明公益廣告是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、構(gòu)建國家文化軟實力的重要力量，④正確且符合題意；①②在材料中未涉及，排除。 13．為了培育和諧理念，武漢某校近年來借助校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，舉辦校園文化節(jié)等豐富多彩的文化活動。其中，春節(jié)團拜

18、、紅歌連唱、誦讀比賽、書法展示、詩歌賞析、閱讀推薦等活動深受學(xué)生的喜愛，成效顯著。從文化生活看，該校舉措做到了(　A　) ①開展豐富的精神文明創(chuàng)建活動，營造良好文化氛圍 ②把和諧理念作為一切工作的出發(fā)點和落腳點 ③用學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和形式建設(shè)校園文化 ④將運用現(xiàn)代傳媒作為推動文化建設(shè)的根本途徑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：該校的舉措開展了豐富的精神文明創(chuàng)建活動，營造了良好的文化氛圍，①正確；一切從實際出發(fā)是一切工作的出發(fā)點和落腳點，②錯誤；材料表明該校用學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和形式建設(shè)文化校園，③正確；文化建設(shè)的根本途徑應(yīng)是立足于實踐，④不選。 14．中

19、國自古就重視文化立國?！罢\意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，是中國傳統(tǒng)文化中知識分子的人生理想。它不僅影響個人人生道路的選擇，也深刻影響國家的治理。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我國國家治理的作用體現(xiàn)在(　A　) ①有利于樹立高度的文化自覺和文化自信 ②有利于弘揚以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神 ③有利于用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識 ④有利于發(fā)揮社會主義核心價值觀強基固本的作用 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 解析：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我國國家治理的作用有利于樹立高度的文化自覺和文化自信，有利于發(fā)揮社會主義核心價值觀強基固本的作用，故①④符合題意，可以入選；②說

20、法錯誤，應(yīng)該是以愛國主義為核心的中華民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，排除；③不符合題意，材料強調(diào)的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我國國家治理的作用，而非增強源遠(yuǎn)流長的中華文化的優(yōu)越性，排除。 15．全國道德模范王樂義始終把誠信作為立身之本，用誠實勞動獲取財富，并帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)明了冬暖式大棚蔬菜生產(chǎn)技術(shù)和無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，給群眾帶來了實實在在的效益。這種美德(　A　) ①凝結(jié)著中華民族共同的價值追求 ②體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求 ③引領(lǐng)著中國先進文化前進的方向 ④是社會主義思想道德建設(shè)的寶貴資源 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 解析：③錯誤，馬克

21、思主義引領(lǐng)著中國先進文化前進的方向；全國道德模范王樂義始終把誠信作為立身之本，用誠實勞動獲取財富，并帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，這種美德凝結(jié)著中華民族共同的價值追求，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，是社會主義思想道德建設(shè)的寶貴資源，①②④符合題意。 16．在當(dāng)代中國，社會主義核心價值觀既繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，也充分借鑒吸收了世界文明的有益成果，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。上述材料啟示我們(　B　) ①要認(rèn)真審慎分析傳統(tǒng)道德規(guī)范，并有鑒別地加以對待 ②道德發(fā)展脫離不開時代背景，新的時代精神是文化

22、創(chuàng)新的根基 ③社會主義核心價值觀已經(jīng)成為維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④要加強挖掘和闡發(fā)傳統(tǒng)美德，實現(xiàn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：在當(dāng)代中國，社會主義核心價值觀既繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，也充分借鑒吸收了世界文明的有益成果，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。這啟示我們對于傳統(tǒng)道德要取其精華，去其糟粕，加強挖掘和闡發(fā)傳統(tǒng)美德，實現(xiàn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，①④符合題意；對傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基，②錯誤；民族文化是維系民族生存和發(fā)展的精

23、神紐帶，③錯誤。 17．習(xí)近平總書記對福建南平市委原常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示，在廣大黨員干部中引起強烈反響。大家一致認(rèn)為，要努力學(xué)習(xí)他對黨忠誠、心系群眾，忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。學(xué)習(xí)和宣傳先進模范有利于(　B　) ①提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)，形成崇尚科學(xué)的良好氛圍 ②樹立社會主義榮辱觀，推動社會主義核心價值體系建設(shè) ③加強思想道德建設(shè)，提高公民思想道德修養(yǎng) ④推動文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：先進模范是我們的道德楷模，具有較高的思想道德和優(yōu)

24、良的品質(zhì)，因此，學(xué)習(xí)和宣傳先進模范有利于加強思想道德建設(shè)，提高公民思想道德修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，故②③符合題意；①強調(diào)的是科學(xué)文化修養(yǎng)，不符合題意；④強調(diào)的是文化體制改革，與題意不符。故本題答案為B。 18．人民有信仰，國家有力量，民族有希望。黨的十九大提出要培育和踐行社會主義核心價值觀，這有利于(　B　) ①凝心聚力，為全面建成小康社會提供強大的智力支持 ②引領(lǐng)思潮，培育崇德向善的社會風(fēng)尚和公民品格 ③強基固本，提升我國文化向心力和民族凝聚力 ④弘揚主旋律，抵御外來文化對中國文化的滲透和影響 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

25、解析：培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于凝心聚力，為全面建成小康社會提供強大的精神動力，而不是智力支持，①不合題意；培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于引領(lǐng)思潮；培育崇德向善的社會風(fēng)尚和公民品格，有利于強基固本；提升我國文化向心力和民族凝聚力，②③符合題意；外來文化有正確錯誤之分，不能一味抵制，要抵御外來文化對中華文化的不利影響，④觀點錯誤。答案選B。 二、綜合題(28分) 19．閱讀材料，完成下列要求。 山東省某村，原來是一個農(nóng)業(yè)村，經(jīng)過長期的不懈奮斗，落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，如今已經(jīng)變身為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的模范村。 該村在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，也注重文化建設(shè)。貫徹《中華人民共和國公共圖書館法》

26、，當(dāng)?shù)厝嗣裾浞掷绵l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))的綜合服務(wù)設(shè)施設(shè)立圖書室，服務(wù)鄉(xiāng)村居民。把原來散居的村民集中安置到新小區(qū)，定期開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”“善行義舉榜”等評選活動，舉辦書畫、健身、老年學(xué)習(xí)、文藝表演等高品位的文化活動，推進古建筑保護修繕工程，建設(shè)有本地特色的“文化禮堂”“文化廣場”……既使村民增強了生活幸福感、煥發(fā)了建設(shè)積極性，也為鄉(xiāng)村旅游打造了一張文化名片。 依據(jù)材料，運用文化知識，說明該村的做法對加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)的啟示。 答案：①重視遵循文化與經(jīng)濟的聯(lián)系，發(fā)展經(jīng)濟，為文化建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。②設(shè)立圖書室。加強文化事業(yè)建設(shè)，保障人民基本文化權(quán)益。③堅持以為人民服務(wù)為核心，注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承；踐行社會主義核心價值觀；④注重保護和體現(xiàn)文化的地域特色；⑤發(fā)展內(nèi)容豐富、形式多樣的鄉(xiāng)村文化?；?注重通過開展文化活動，營造文化氛圍來進行文化建設(shè))。(答出任意4 點即可) 解析：本題的知識范圍是文化知識，問題指向是說明該村的做法對加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)的啟示，屬于啟示類主觀題，具體解答本題考生可依據(jù)材料中該村的做法，從文化與經(jīng)濟的關(guān)系、發(fā)展文化事業(yè)、加強思想道德建設(shè)、注重保護和體現(xiàn)文化的地域特色、發(fā)展內(nèi)容豐富、形式多樣的鄉(xiāng)村文化等角度來分析說明。 8