《2019-2020學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第22課 南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產(chǎn)黨開辟革命新道路 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第22課 南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產(chǎn)黨開辟革命新道路 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第22課 南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產(chǎn)黨開辟革命新道路
1、關(guān)于“南京國民政府的統(tǒng)治”,下列說法錯誤的是( )
A.“寧漢合流”標(biāo)志著國民黨一黨專政統(tǒng)治的確立
B.“東北易幟”標(biāo)志著國民政府實現(xiàn)了全國統(tǒng)一
C.國民政府的建立,為民族工業(yè)發(fā)展提供了一定條件
D.官僚資本形成,逐步阻礙民族工業(yè)發(fā)展
2、從1928年開始,國民政府先后同各國簽訂關(guān)稅條約,提高火柴、瓷器、糖、水泥、肥皂等商品的進(jìn)口稅,到1933年,對棉產(chǎn)品、紙張的進(jìn)口稅率甚至高達(dá)貨價的80%。此舉(?? )
①促使外國資本卷土重來
②推動了民族工業(yè)更快的發(fā)展
③使官僚資本得以壟斷國家經(jīng)濟
④有助于抵制經(jīng)濟危機
2、背景下的外貨傾銷
A.①③???????B.②③???????C.②④???????D.③④
3、1933年,南京國民政府決定實施“廢兩改元”,統(tǒng)一幣制,確立銀本位。1935年11月,國民政府宣布幣制改革:以中央、中國、交通三銀行所發(fā)行之鈔票定為法幣;所有完糧納稅,及一切公私款項之收付,概以法幣為限;確立法幣外匯本位制,改革后的法幣與英鎊、美元掛鉤。這次幣制改革( )
A.結(jié)束了白銀在中國市場流通的歷史 B.加強政府經(jīng)濟控制力,推動官僚資本形成
C.為抗日戰(zhàn)爭奠定了經(jīng)濟和物質(zhì)基礎(chǔ) D.推動民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)短暫的春天
4、?在歡慶勝利的時刻,周恩來莊嚴(yán)宣告:“革命靠軍閥的部
3、隊是靠不住的,我們必須建立自己的武裝打倒反革命。現(xiàn)在,我們起義成功了。這里的軍隊歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。”這里的“起義”指的是( )
A.武昌起義????? B.南昌起義?????
C.廣州起義????? D.秋收起義
5、有學(xué)者指出:南昌起義作為中國共產(chǎn)黨人武裝斗爭的開始,還存在著認(rèn)識與實踐上的不足,由于沒有解決好這些問題,南昌起義雖然成功了,但在國民黨軍的反撲之下,勝利果實并沒有保存多久。這里的“不足”應(yīng)指(???)
A.缺乏建立根據(jù)地進(jìn)行長期斗爭的思想
B.右傾思想一直在黨內(nèi)占據(jù)主導(dǎo)地位
C.沒有創(chuàng)建革命軍隊和掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D."左"傾思想嚴(yán)重影響領(lǐng)導(dǎo)者
4、決策
6、井岡山根據(jù)地的建立與鞏固( )
A.開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路
B.明確了民主革命時期的基本任務(wù)
C.是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開端
D.是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊的開始
7、1933年10月,紅卅軍政治部駐扎在四川達(dá)縣,秘書長魏傳統(tǒng)在一家地主宅院的門樓兩旁石柱上寫下了如此楹聯(lián):鐮刀割斷舊乾坤,斧頭劈開新世界。這一史料能夠佐證的是(??? )
A.紅軍長征途中注重革命宣傳
B.根據(jù)地的土地革命深入展開
C.揭開了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的序幕
D.中國革命渡過難關(guān)轉(zhuǎn)危為安
8、江西這片紅色的土地?fù)碛小叭嗣褴婈牭膿u籃”“中國革命的搖籃”“共和國的搖籃”的美譽,與
5、之相對應(yīng)的歷史事件是( )
A.八七會議、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立
B.南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、中華蘇維埃中央政府的建立
C.井岡山會師、工農(nóng)武裝割據(jù)理論的形成、中央革命根據(jù)地的形成
D.湘贛邊秋收起義、紅軍長征、遵義會議
9、?? 有記載“1934年春,紅軍把一直埋藏在洞穴里的財富搬下來。1934年春天和夏天大量征兵,同時還開展行動收集糧食,準(zhǔn)備冬衣,給戰(zhàn)士打草鞋……”
材料表明紅軍(?? )
A.徹底擺脫“左”傾錯誤????????????????B.積極進(jìn)行根據(jù)地建設(shè)
C.為實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移作準(zhǔn)備????????????????D.為全面抗戰(zhàn)擴充實力
6、10、在遵義會議上,毛澤東主張先解決軍事路線,只批判臨時中央在軍事路線上的錯誤,沒有提政治上的錯誤,相反還在決議中對這個時期的政治路線,說了幾句肯定的話。其主要目的是( )
A.維護(hù)中共政治路線的嚴(yán)肅性 B.徹底粉碎“左”傾機會主義
C.獨立自主地解決黨內(nèi)的分歧 D.最大限度地避免黨內(nèi)的分裂
11、作家魏巍曾寫道:它是地球上的一條紅飄帶,一頭連著黃土高原,一頭連在瑞金城外,這條詩意而壯美的紅飄帶背后,是皚皚雪山、茫茫草地、滔滔江河,是饑餓、寒冷、疾病、硝煙,是理想、信念、意志……”材料描述的事件( )
A.標(biāo)志著國民大革命的失敗 B.成為創(chuàng)建人
7、民軍隊的開端
C.粉碎反動派扼殺革命的企圖 D.拉開武裝反抗國民黨的序幕
12、?? 一位美國記者贊嘆道:每一場革命都有它自身的傳奇,毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,就是中國革命史上的偉大傳奇。
這一“偉大傳奇”最終完成的標(biāo)志是(???)
A.1935.10,陜北會師???????????B.1935.10,會寧會師
C.1936.10,陜北會師???????????D.1936.10,會寧會師
13、閱讀材料,完成下列要求。
材料一 觀察下列三幅圖片,這里曾是中國“革命圣 火”燎原之地。
材料二 中國的特點……在這里共產(chǎn)黨的任務(wù),基本上不是經(jīng)過長期合法斗爭
8、以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。
——毛澤東《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》
(1)將圖片按中國革命發(fā)展的歷程排序(寫圖號),并寫出與每一幅圖片相對應(yīng)的歷史事件的意義。
(2)材料二表明中國革命找到了一條怎樣的正確道路?為什么要走這樣一條“相反的道路”?
14、(節(jié)選)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 ?巍峨的遵義城,屹立在烏江邊。云消霧散霞光閃,捧出紅日照山川。捧出紅日照山川。毛澤東,偉大的領(lǐng)袖,英明的舵手,撥正船頭,升起風(fēng)帆,引導(dǎo)我們勝利向前,向前。撥正船頭,升起風(fēng)帆,引導(dǎo)我們勝利向前,向前?!蹲窳x城頭霞光閃》
材料二?? 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺
9、逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!珴蓶|《七律.長征》
1.材料一中“云消霧散”指什么?毛澤東成為“舵手”指什么?
2.材料二體現(xiàn)了怎樣的長征精神?
答案以及解析
1答案及解析:
答案:B
解析:
2答案及解析:
答案:C
解析:國民政府通過改訂新約運動提高關(guān)稅水平,一方面有利于增加關(guān)稅收入,另一方面可以對民族工業(yè)起到保護(hù)作用,在30年代經(jīng)濟危機的背景下有助于抵制資本主義國家商品傾銷。
3答案及解析:
答案:B
解析:本題主要考查民族資本主
10、義的曲折發(fā)展。由材料“‘廢兩改元’,統(tǒng)一幣制,確立銀本位”“國民政府宣布幣制改革”的相關(guān)措施,可知此次幣制改革用法幣取代白銀、銀元在貨幣支付手段中的地位,但金銀在流通領(lǐng)域并未消失,A項錯誤;通過幣制改革使南京國民政府取得了全國金融的主導(dǎo)權(quán),便于利用金融、財經(jīng)等方面的特權(quán),加強政府對經(jīng)濟的控制力,推動官僚資本形成,B項正確;國民政府幣制改革主要是為了強化政府在金融、財政方面的主導(dǎo)權(quán),材料并未涉及此次幣制改革與抗日戰(zhàn)爭之間的關(guān)系,C項錯誤;民族資本主義的短暫春天出現(xiàn)在一戰(zhàn)期間,與材料中的“1933年”和“1935年”時間不符,D項錯誤。
4答案及解析:
答案:B
解析:據(jù)“周恩
11、來”“我們必須建立自己的武裝打倒反革命”“這里的軍隊歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”可知,這次起義是1927年8月1日的南昌起義,所以答案選B項。
5答案及解析:
答案:A
解析:本題考查國共十年對峙中的南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍,但起義成功后“怎么搞” “到哪里”.黨沒有考慮好,這是認(rèn)識上的不足:根據(jù)所學(xué)知識可知.南昌起義軍在南下廣東途中被敵人堵截,損失慘重.這是實踐上的不足??傊?南昌起義前.黨沒有建立根據(jù)地.致使起義軍在遭到敵人追剿時無處可退.所以A項正確大革命的失敗.宣告了陳獨秀右傾思想路線的失敗,南昌起義也是對右傾錯誤的否定.所以B項錯誤。南昌起義創(chuàng)立了人民
12、軍隊,掌握了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán).所以C項錯誤。根據(jù)所學(xué)知識可知.D項與之無關(guān)。
6答案及解析:
答案:A
解析:井岡山革命根據(jù)地的建立與鞏固是黨工作重心的第一次轉(zhuǎn)移——由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。
7答案及解析:
答案:B
解析:試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,結(jié)合材料中的時間特征“1933年10月”可知此時中國正處于土地革命戰(zhàn)爭時期,B項說法符合史實和題意特征,A發(fā)生在1934年10月之后, C項發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地建立之時, D項1935年的遵義會議召開中國革命渡過難關(guān)轉(zhuǎn)危為安,所以答案選B。
點評:國
13、民革命失敗后,中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝走上了一條“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”中國特色革命道路,即“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路,同時也是新民主主義革命之路,最終在完成抗日戰(zhàn)爭之后,繼續(xù)發(fā)動人民解放戰(zhàn)爭,建立了中華人民共和國,取得了新民主主義革命的勝利,也完成了反封建、反侵略革命任務(wù)。
8答案及解析:
答案:B
解析:革命軍隊的搖籃是指南昌起義,打響了武裝反抗國民黨的第一槍,并且創(chuàng)建了人民軍隊;革命的搖籃主要是指當(dāng)時第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地;共和國的搖籃主要是指中華蘇維埃中央政府,故選B項。
9答案及解析:
答案:C
解析:1934年1月,
14、在遵義會議上,中共糾正“左”傾錯誤且并不徹底,故A項錯誤;材料中未涉及進(jìn)行根據(jù)地建設(shè),故B項錯誤;根據(jù)材料描述的時間應(yīng)是第五次反圍剿時期,結(jié)合材料信息可知是為進(jìn)行長征,實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備,故C項正確;根據(jù)材料的時間,當(dāng)時并未進(jìn)行全面抗戰(zhàn),故D項錯誤。
10答案及解析:
答案:D
解析:本題考查遵義會議。遵義會議召開時,中共面臨的最緊迫問題是軍事路線問題,毛澤東批判臨時中央在軍事路線上的錯誤,而避免談?wù)温肪€,反而對政治路線說了幾句肯定的話,是為了最大限度地團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志,集中精力解決第五次反“圍剿”問題,避免黨內(nèi)因意見分歧走向分裂,故D項正確。
11答案及解析
15、:
答案:C
解析:根據(jù)材料可知“□□”是指紅軍長征,實現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖,C項正確;四一二和七一五反革命政變,標(biāo)志著國共合作完全破裂,也標(biāo)志著國民大革命的失敗,排除A項;南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和建立人民軍隊的開始,排除B、D兩項。所以選C項。
12答案及解析:
答案:D
解析:
13答案及解析:
答案:(1)排序:圖3—圖2—圖1。
圖1:建立了全國性的紅色政權(quán)。
圖2:創(chuàng)建了第一支堅強的紅軍部隊;鞏固和擴大了井 岡山革命根據(jù)地。
圖3:打響了武裝
16、反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍;中國 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊誕生了。
(2)道路:農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。
原因:中國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,城市敵強我弱,以城市暴動為中心的道路(城市中心論)在中國行不通。
解析: 本題考查國共十年對峙時期中國共產(chǎn)黨探索民主革命道路的活動。第(1)問,圖1的時間是1931年,圖2 的時間是1928年,圖3的時間是1927年,然后,結(jié)合所學(xué)回答“意義”第(2)問,實際要求回答工農(nóng)武裝割據(jù)道路的名稱和原因原因”需要從中國社會的實際去考慮。
14答案及解析:
答案:1.糾正了錯誤的軍事路線。事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。
2.①不怕困難的革命樂觀主義精神。②不怕犧牲的革命英雄主義精神。
解析:1.第(1)問,聯(lián)系遵義會議的相關(guān)知識來理解;
2.第(2)問,從材料中歸納概括。
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