14、夠發(fā)生滲透作用
B．實驗中需要使用血細胞計數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C．葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會發(fā)生膨脹
D．結果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.25～0.3 mmol/L 之間
解析：選BD。成熟的植物細胞放在外界溶液中能夠發(fā)生滲透作用，故A正確；實驗中需要制備臨時裝片，用顯微鏡等儀器進行觀察，但不需要血細胞計數(shù)板，故B錯誤；葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會吸水膨脹，但是不能漲破，因為細胞外面存在細胞壁，故C正確；外界溶液濃度為0.2 mmol/L時，質壁分離的細胞所占比例約為20%，外界溶液濃度為0.25 mmol/L時，質壁分離的細胞所占比例約為80%，則說明大多
15、數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2～0.25 mmol/L之間，故D錯誤。
考點2 物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩?
1．物質出入細胞的方式
2．物質跨膜運輸方式的圖解
3．不同因素對物質跨膜運輸?shù)挠绊?
(1)影響因素
(2)曲線分析
(必修1 P73“與社會的聯(lián)系”改編)囊性纖維病是細胞中某種蛋白質結構異常，影響了Na＋和Cl－的跨膜運輸，這一事例說明這種結構蛋白屬于細胞膜上的__________，也反映了細胞膜對離子的吸收具有選擇性是通過細胞膜上____________________________來實現(xiàn)的。
答案：載體蛋白 載體蛋白的種類和數(shù)量
【真
16、題例證·體驗】
(2018·高考全國卷Ⅱ改編)下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A．吞噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散
B．固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸
C．神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流屬于被動運輸
D．護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸
解析：選C。吞噬細胞依賴細胞膜的流動性以胞吞的方式攝入病原體，A項錯誤；固醇類激素屬于脂質，以自由擴散的方式進入靶細胞，B項錯誤；神經(jīng)細胞受到刺激時，Na＋順濃度梯度內(nèi)流，屬于被動運輸，C項正確；甘油以自由擴散的方式進入細胞，D項錯誤。
【考法縱覽·診斷】
(1)二氧化碳能通過自由擴散的方式通過細胞膜
17、
[2018·北京卷，T1B改編](√)
(2)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的
[2016·全國卷Ⅰ，T2B](×)
(3)mRNA從細胞核到細胞質的過程屬于胞吐作用
[2015·全國卷Ⅱ，T3B](×)
(4)植物細胞通過主動運輸吸收不同礦質離子的速率都相同 [2013·全國卷Ⅰ，T3A](×)
(5)植物主動運輸?shù)V質離子的過程只發(fā)生在活細胞中
[2013·全國卷Ⅰ，T3C](√)
(6)低溫不影響礦質離子的吸收速率
[2013·全國卷Ⅰ，T3B](×)
(7)血漿中的碘進
18、入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于自由擴散
[2012·海南卷，T11D](×)
(8)氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)
[2011·北京卷，T3B](×)
【長句應答·特訓】
依據(jù)模式圖確認物質出入細胞的方式及影響因素?；卮鹣铝袉栴}：
(1)圖2、4、5中物質運輸方式依次為________________________________。
(2)寫出下列影響物質出入細胞的因素所對應的圖。
①加入蛋白酶處理，會受影響的是____________。
②加入呼吸酶抑制劑處理，會受影響的是____________。
(3)與圖4有關的細胞器主要是哪兩種，并說明其作用：_________
19、_________________。
(4)溫度對被動運輸和主動運輸都有影響，其原因是
①______________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
(5)吞噬細胞攝入病原體依賴的結構基礎是_________________________________。
(6)甘油進入皮膚細胞的方式與神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na＋進入細胞的方式的異同是_________
20、_________________________________________________________________。
答案：(1)自由擴散、主動運輸、胞吞和胞吐 (2)①圖3、圖4?、趫D4、圖5 (3)核糖體合成載體蛋白，線粒體為主動運輸提供能量 (4)①溫度影響磷脂分子和蛋白質分子的運動速率，從而影響膜的流動性?、跍囟纫灿绊懨傅幕钚裕M而影響能量的供應 (5)細胞膜的流動性 (6)前者不需要載體蛋白，后者需要載體蛋白，二者均是順濃度梯度運輸
1．“三看法”快速判斷物質出入細胞的方式
2．探究物質跨膜運輸方式的實驗設計思路
(1)探究是主動運輸還是被動運輸
21、
(2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散
物質跨膜運輸方式的判斷
生命觀念
1．(2020·福建廈門湖濱中學階段檢測)下列說法錯誤的是( )
A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
B．水分子進出細胞的方式主要是自由擴散
C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D．大腸桿菌吸收K＋屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
解析：選A。果脯在腌制中，細胞死亡，細胞膜失去選擇透過性，糖分能直接進入細胞中，A錯誤；水分子、氣體、甘油和乙醇等物質可通過自由擴散的方式進出細胞，B正確；血漿中的葡萄糖濃度高于紅細胞內(nèi)的葡萄糖濃度，葡萄糖
22、進入紅細胞的方式是需要載體蛋白協(xié)助的協(xié)助擴散，C正確；大腸桿菌吸收K＋時消耗能量，又需要膜上的載體蛋白協(xié)助，為主動運輸，D正確。
2. (2020·湖南長沙鐵路一中模擬)某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結果，如右圖所示，其中細胞膜內(nèi)外濃度情況未標出。已知細胞膜上的“○、◇”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。下列相關描述，不正確的是( )
A．同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|可能不止一種
B．葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸
C．氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量
D．氨基酸可逆濃度梯度進入該細胞且不消耗能量
解析：選D。圖中氨基酸和鈉離子共用同一載體
23、蛋白進入細胞，A正確；葡萄糖進入該細胞需要載體和消耗能量，所以葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸，B正確；氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，所以氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量，C正確；由題干信息可知，氨基酸進入該細胞的方式為主動運輸，主動運輸逆濃度梯度進行，且消耗能量，D錯誤。
物質跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩?
理性思維、科學探究
3．(2020·廣東深圳模擬)給小鼠注射秋水仙素后，秋水仙素能夠順濃度梯度進入正常細胞，使細胞內(nèi)秋水仙素的含量升高；小鼠癌細胞膜上的一種轉運蛋白(MDR)能將秋水仙素從細胞內(nèi)單向轉運到細胞外，使細胞內(nèi)的秋水仙素含量不會升高。下列相關推測合理的是( )
A．抑制
24、MDR活性可使癌細胞加快運出秋水仙素
B．癌細胞運出秋水仙素的過程需要消耗ATP
C．溫度變化不影響癌細胞運出秋水仙素
D．正常細胞膜上MDR的含量高于癌細胞
解析：選B。MDR為轉運秋水仙素出癌細胞的轉運蛋白，抑制MDR活性，可減慢癌細胞運出秋水仙素，A錯誤；秋水仙素能順濃度梯度進入小鼠正常細胞，說明秋水仙素進入細胞的方式為被動運輸，不消耗能量，同時也說明細胞內(nèi)秋水仙素濃度低于細胞外，則秋水仙素由小鼠癌細胞內(nèi)運出細胞是逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸，需要消耗ATP，B正確；溫度可通過影響酶活性，進而影響癌細胞的代謝活動，影響癌細胞的能量供應，癌細胞運出秋水仙素的方式為主動運輸，需要能量
25、供應，故溫度變化可影響癌細胞運出秋水仙素，C錯誤；MDR可單向將秋水仙素轉運到細胞外，秋水仙素進入正常細胞后，可導致細胞內(nèi)秋水仙素含量升高，而癌細胞內(nèi)秋水仙素含量不會升高，由此可推測，正常細胞膜上MDR含量應少于癌細胞，D錯誤。
4．(不定項)氰化物是一種劇毒物質，其通過抑制[H]與O2的結合，使得組織細胞不能利用O2而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收K＋的相關實驗。下列分析不正確的是( )
A．通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K＋屬于主動運輸
B．實驗甲中，4 h后O2消耗速率下降是因為細胞外K＋濃度升高
C．實驗乙中，4 h后吸收K＋的能量可能來自無氧呼吸
D．實驗乙加入
26、氰化物后，細胞對O2的吸收速率不變
解析：選BD。由實驗甲可知，加入KCl后，O2的消耗速率增加，說明植物根尖細胞吸收K＋需要消耗能量，屬于主動運輸，A項正確；實驗甲中，4 h后O2消耗速率下降是因為細胞外K＋濃度降低，細胞吸收K＋的量減少，B項錯誤；實驗乙中，4 h 后組織細胞吸收K＋的速率不再降低，說明此時細胞已經(jīng)不能利用O2，其吸收K＋的能量可能來自無氧呼吸，C項正確；氰化物能抑制[H]與O2的結合，因此實驗乙加入氰化物后，細胞對O2的吸收速率下降，D項錯誤。
考點3 觀察植物細胞的質壁分離和復原
1．實驗原理
(1)成熟的植物細胞的原生質層相當于一層半透膜。
(2)細胞液
27、具有一定的濃度，細胞能滲透吸水和失水。
(3)原生質層比細胞壁的伸縮性大。
2．實驗步驟
3．現(xiàn)象與結論
4．實驗拓展：不同外界溶液中植物細胞的變化
將成熟的植物細胞依次浸于蒸餾水、物質的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中，原生質體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積隨時間變化如圖，分析如下：
5．質壁分離和復原實驗的拓展應用
(1)判斷成熟植物細胞的死活
(2)測定細胞液濃度范圍
(3)比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度
(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)
6．質壁分離和復原實驗的四個關
28、鍵點
(1)單獨觀察處于質壁分離的靜態(tài)圖像，不能判斷細胞是正在發(fā)生質壁分離還是質壁分離復原。
(2)質壁分離過程中，外界溶液濃度大于細胞液濃度，質壁分離程度越大，植物細胞吸水能力越強；質壁分離復原過程中，外界溶液濃度小于細胞液濃度。
(3)質壁分離與復原過程中水分子的移動是雙向的，最終表現(xiàn)為進或出的水分子多。
(4)本實驗用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對照，第三次與第二次形成對照，該對照方法為自身對照。
1．(2020·江蘇儀征中學期中)在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關敘述正確的是( )
29、
A．為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
B．質壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱
C．質壁分離和復原的過程中，水分子進出細胞的方式均為自由擴散
D．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
解析：選C。質壁分離實驗中有三次顯微鏡觀察，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞未發(fā)生質壁分離的觀察，第二次觀察為蔗糖溶液中質壁分離現(xiàn)象的觀察，第三次觀察為質壁分離復原現(xiàn)象的觀察，三次觀察形成前后自身對照，A錯誤；質壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸增強，B錯誤；質壁分離和復原的過程中，水分子進出細胞的方式均為自由擴散，C正確；吸水紙的主要作用是“引流”，即吸引液體在蓋玻片
30、下移動，使植物細胞完全浸在液體中，D錯誤。
2．(2020·江西南昌七校模擬)下表是植物細胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液后細胞的形態(tài)。下列敘述正確的是( )
實驗處理
放入前
放入甲溶液
放入乙溶液
放入丙溶液
細胞的形態(tài)
A．浸泡在甲溶液中的細胞，細胞液濃度逐漸增大
B．浸泡在乙溶液中細胞的內(nèi)外濃度相等，沒有水分子進出細胞
C．浸泡在丙溶液中的細胞出現(xiàn)質壁分離時，液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液
D．三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液
解析：選D。與放入前的細胞形態(tài)相比較，浸泡在甲溶液中的細胞液泡體積明顯增大，這說明該細胞從外
31、界溶液中吸水，細胞液濃度逐漸減小，A錯誤；浸泡在乙溶液中的細胞液泡的體積基本不變，這說明水分子進出細胞處于動態(tài)平衡，B錯誤；浸泡在丙溶液中的細胞出現(xiàn)了質壁分離，細胞失水，此時原生質層與細胞壁的間隙內(nèi)充滿蔗糖溶液，蔗糖不能進入活細胞的液泡中，C錯誤；三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液，D正確。
3. (不定項)(2020·山東重點中學聯(lián)考)下表為甲同學用某濃度KNO3溶液進行質壁分離實驗時所測得的數(shù)據(jù)，右圖為乙同學用另一濃度的KNO3溶液進行質壁分離實驗時所繪制的曲線圖，下列分析正確的是( )
2 min
4 min
6 min
8 min
10 min
原生質體
32、相對大小
90%
60%
30%
30%
30%
A．甲同學所用溶液濃度要大于乙同學
B．甲同學的實驗進行到8 min時質壁分離達到平衡，滴加清水后發(fā)生質壁分離復原
C．乙同學在實驗進行到T1時可觀察到質壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D．乙同學在實驗進行到T2時觀察不到質壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度有可能大于外界溶液濃度
解析：選AD。甲同學的實驗中未發(fā)生質壁分離復原，而乙同學的實驗中發(fā)生質壁分離復原，說明甲同學所做實驗中細胞失水較多而死亡，所用溶液濃度大于乙同學所用溶液濃度；甲同學實驗中的原生質體相對大小在6 min后不再發(fā)生變化，可能是細胞已經(jīng)死亡，滴加
33、清水不會發(fā)生質壁分離復原；乙同學在T1時實際觀察到的是質壁分離復原的現(xiàn)象，是細胞液濃度大于外界溶液濃度的結果；在T2時觀察不到質壁分離現(xiàn)象，此時有可能是細胞液濃度大于外界溶液濃度，但因為細胞壁的存在細胞體積不會發(fā)生較大變化。
[易誤警示]
易錯點1 誤認為滲透平衡時水分子不移動
[點撥] 滲透平衡只意味著半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)下，水分子向兩側移動的速率相等，不可看作沒有水分子移動，此時半透膜兩側溶液濃度也不一定相等。
易錯點2 原生質層≠原生質體
[點撥] (1)原生質層在成熟的植物細胞內(nèi)相當于半透膜。由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質組成。(2)原生質體
34、是去除了植物細胞壁以后所剩下的植物細胞結構。
易錯點3 半透膜≠選擇透過性膜
[點撥] (1)區(qū)別：①半透膜是無生物活性的物理性膜，物質能否通過取決于分子的大小。②選擇透過性膜是具有生物活性的生物膜，載體蛋白的存在決定了其對不同物質是否吸收的選擇性。
(2)共性：都允許水分子自由通過，而不允許大分子物質通過。
易錯點4 誤認為同種物質跨膜方式應一致
[點撥] 某物質進出細胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，而葡萄糖通過小腸上皮細胞細胞膜的方式為主動運輸，要視具體情況而定。再如靜息電位形成時K＋外流與動作電位形成時Na＋內(nèi)流均為協(xié)助擴散；但K＋、Na＋在其他細胞中的跨膜
35、運輸一般為主動運輸。
易錯點5 影響物質跨膜運輸?shù)乃狞c提醒
[點撥] (1)運輸速率與O2濃度無關的除自由擴散外，還有協(xié)助擴散。
(2)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，還有濃度差。
(3)抑制某載體蛋白的活性，只會導致該載體蛋白轉運的物質運輸受到影響，對其他物質的運輸無影響。
(4)抑制細胞呼吸，所有以主動運輸方式跨膜的物質運輸都會受到影響。
[糾錯體驗]
1．下列說法錯誤的是( )
A．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性
B．植物細胞的原生質層由細胞膜和液泡膜組成
C．發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài)，既不可看作沒有水分子移動也不可看作兩
36、側溶液濃度相等
D．Na＋從紅細胞外運入紅細胞內(nèi)的過程屬于被動運輸
答案：B
2．(2020·安徽安慶期末)下列有關高等植物原生質層的敘述，錯誤的是( )
A．包括細胞膜、液泡膜及其間的細胞質，不包括細胞核
B．植物細胞經(jīng)纖維素酶處理后得到的即為原生質層
C．水分子經(jīng)過原生質層進入液泡時需穿過4層磷脂分子
D．原生質層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性
解析：選B。原生質層是指細胞膜和液泡膜以及二者之間的細胞質，不包括細胞核，A正確；植物細胞經(jīng)纖維素酶和果膠酶處理后得到的是原生質體，不是原生質層，B錯誤；水分子經(jīng)過原生質層進入液泡時需穿過細胞膜和液泡膜，需穿過4層磷脂分子，C正確；
37、細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性，D正確。
3．(2020·黑龍江哈爾濱三中一調)實驗發(fā)現(xiàn)，某物質X進入細胞時，如果使用藥物限制細胞膜上蛋白質的活性，則該物質的運輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對運輸速率沒有影響。由此推斷下列有關該物質進入細胞方式的說法，正確的是( )
A．它是自由擴散
B．它是主動運輸
C．它是逆濃度梯度運輸?shù)?
D．葡萄糖進入紅細胞通常采用該方式
解析：選D。該物質運輸過程中抑制呼吸作用對運輸速率沒有影響，限制細胞膜上蛋白質的活性，運輸速率迅速下降，說明該物質的運輸與細胞膜上蛋白質的活性強弱有關，這說明X的運輸為需要載體協(xié)助而不需要
38、消耗能量的協(xié)助擴散，A、B錯誤；協(xié)助擴散是順濃度梯度運輸?shù)?，C錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，D正確。
4．(不定項)(2020·濰坊模擬)神經(jīng)元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質，對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放，促使特定離子順濃度梯度運輸(如下圖所示)。下列相關敘述正確的是( )
A．離子通道與神經(jīng)信息的傳遞密切相關
B．離子通道的親水面有利于水溶性物質通過
C．離子通道跨膜運輸速率與細胞呼吸強度呈正相關
D．蛋白質變性劑會降低離子通道轉運離子的速率
解析：選ABD。靜息電位的維持依賴K＋通過K＋通道的外流，動作電位的產(chǎn)生依賴Na＋通過Na＋通道的內(nèi)
39、流，A正確；根據(jù)相似相溶的原理，離子通道的親水面有利于水溶性物質通過，B正確；靜息狀態(tài)時K＋外流依賴離子通道的協(xié)助擴散，不消耗能量，與細胞呼吸強度無直接關系，C錯誤；離子通道的化學本質是蛋白質，蛋白質變性劑會導致離子通道蛋白變性而影響其功能，從而降低離子通道轉運離子的速率，D正確。
1．(2020·湖南株洲模擬)下列關于生物膜以及跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A．物質能否通過核孔取決于其直徑與核孔孔徑的相對大小
B．質壁分離與復原是水分子順溶液濃度梯度跨膜運輸?shù)倪^程
C．葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉化的過程
D．細胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基
40、體統(tǒng)稱為生物膜
解析：選C。核孔具有選擇性，小分子一般不通過核孔運輸，大分子也不一定能通過核孔，如核內(nèi)DNA不能通過核孔進入細胞質，A錯誤；質壁分離與復原過程中，水分子從低濃度溶液到高濃度溶液運輸，B錯誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種光合色素，能將光能轉化為ATP中活躍的化學能，C正確；細胞膜、核膜、細胞器膜(線粒體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體等結構的膜)統(tǒng)稱為生物膜，D錯誤。
2．(2020·福建三明一中期中)下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動的敘述，錯誤的是( )
A．正在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深
B．不斷增加外界蔗糖溶
41、液濃度，引起質壁分離所需時間不斷縮短，質壁分離程度不斷加深
C．細胞處于質壁分離狀態(tài)時，細胞液濃度可能大于外界溶液濃度
D．若將洋蔥表皮細胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質壁分離
解析：選B。正在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深，A正確；在一定蔗糖溶液濃度范圍內(nèi)，不斷增加外界蔗糖溶液濃度，細胞失水越快，失水量越多，引起質壁分離所需時間不斷縮短，質壁分離程度不斷加深，但是超過一定的濃度會導致細胞因失水過多而死亡，B錯誤；洋蔥表皮細胞處于質壁分離狀態(tài)時，如果處于質壁分離復原過程中，外界溶液濃度小于細胞液濃度，C正確；若將洋蔥表皮細胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)
42、生質壁分離現(xiàn)象，D正確。
3．(2020·廣東六校模擬)根據(jù)“探究外界溶液濃度與洋蔥表皮細胞質壁分離關系”的實驗過程及右圖的實驗結果，下列判斷錯誤的是( )
A．②中充滿了外界溶液
B．結構③④⑤構成原生質體
C．若使圖示細胞恢復正常形態(tài)，需要低滲溶液引流
D．細胞若有活性，此時細胞液濃度可能等于外界溶液濃度
解析：選B。圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，其中①是細胞壁，②位于細胞壁和細胞膜之間的間隙，充滿了外界溶液，③是細胞膜，④是細胞質，⑤是液泡膜，A正確；細胞膜、液泡膜及其兩者之間的細胞質構成原生質層，B錯誤；細胞此時處于失水狀態(tài)，若使細胞恢復正常形態(tài)，需用較低濃度的溶液引流，
43、C正確；細胞此時可能處于正在發(fā)生質壁分離狀態(tài)，也可能處于正在發(fā)生質壁分離復原等狀態(tài)，無法確定此時細胞液與外界溶液濃度的大小關系，D正確。
4．(2020·北師大廣東石竹附校月考)研究發(fā)現(xiàn)，水分子進入植物細胞的兩種方式如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A．根毛細胞吸水能力與其細胞液中水的相對含量有關
B．土壤溶液濃度過高時，植物細胞吸水需要消耗能量
C．水分子通過水通道蛋白是順相對含量梯度運輸?shù)?
D．水分子不通過水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散
解析：選B。細胞液與外界溶液的濃度差是細胞吸水的動力，A正確；土壤溶液濃度過高時，植物細胞失水，B錯誤；題圖中水分子進入植物細胞的
44、兩種方式均是順相對含量梯度進行的，C正確；水分子不通過水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散，D正確。
5．(2020·湖南岳陽模擬)下圖是物質進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下說法錯誤的是( )
A．吞噬細胞對病原體的攝取和處理經(jīng)a過程要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
B．一般情況下神經(jīng)遞質通過a過程進入細胞發(fā)揮作用
C．漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細胞外，該過程有膜成分的更新
D．經(jīng)b過程出細胞的物質不一定都是大分子物質
解析：選B。當病原體侵入人體內(nèi)發(fā)生感染時，吞噬細胞通過胞吞的方式對病原體進行攝取和處理，這個過程要有細胞表面的識別和細胞供能才可能完成，A正確；神經(jīng)遞
45、質一般是通過胞吐的形式(b過程)進入突觸間隙的，其作用于突觸后膜而不進入突觸后神經(jīng)元，B錯誤；漿細胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，抗體通過胞吐的形式分泌到細胞外，該過程中分泌小泡與細胞膜融合，存在膜成分的更新，C正確；通過胞吐的形式分泌出細胞的物質不一定都是大分子物質，如乙酰膽堿，D正確。
6．(2020·福建漳州模擬)細胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細胞中“來回穿梭”，參與物質的運輸過程，下列有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A．囊泡運輸依賴于膜的選擇透過性且不消耗能量
B．抗體的運輸和分泌過程需要囊泡的參與
C．囊泡只能將物質從胞內(nèi)運輸?shù)桨?，而不能從胞外運輸?shù)桨麅?nèi)
D．
46、細胞內(nèi)的大分子物質都可通過囊泡進行運輸
解析：選B。囊泡運輸依賴于膜的流動性，且消耗能量，A錯誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的分泌過程需要囊泡的參與，B正確；囊泡運輸包括胞吞和胞吐，將物質從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎獾倪^程叫胞吐，從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)的過程叫胞吞，C錯誤；細胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|，不通過囊泡運輸，D錯誤。
7．(2020·河北衡水高三調研)下圖1～4表示物質濃度或O2濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述不正確的是( )
A．若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，則該物質不應為葡萄糖
B．若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，則該物質可能是
47、葡萄糖
C．限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同，B、D兩點的限制因素有共同點
D．將圖2與圖4的曲線補充完整，曲線的起點應從坐標系的原點開始
解析：選D。圖1物質的運輸速度只受物質濃度差的影響，可判斷為自由擴散；圖2物質的運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸；圖3物質的運輸速度與O2濃度無關，可判斷為不消耗能量的自由擴散或協(xié)助擴散；圖4物質的運輸速度受O2濃度的限制，可判斷為主動運輸。若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，說明該物質的運輸方式是自由擴散，葡萄糖不以自由擴散的方式運輸，A正確；若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，說明該物質的運輸方式是協(xié)助擴散，葡萄糖可通過協(xié)助擴散
48、進入紅細胞，B正確；限制圖中A、C兩點運輸速度的主要因素分別是物質濃度和O2濃度，B、D兩點的限制因素都可能是載體的數(shù)量，C正確；圖4曲線的起點不從坐標系原點開始，因為無氧呼吸也能提供能量，D錯誤。
8．(2020·廣東中山期末)為研究甲地某植物能否移植到乙地生長，某生物興趣小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的方案，實驗結果如下表：
濃度(mol/L)
0.10
0.15
0.20
0.25
質壁分離狀況
不分離
剛分離
分離顯著
分離顯著
他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液濃度最可能是( )
A．≥0.15 mol/
49、L B．≤0.15 mol/L
C．<0.15 mol/L D．0.1～0.25 mol/L
解析：選C。植物細胞在濃度為0.10 mol/L的溶液中不發(fā)生分離，而在濃度為0.15 mol/L的溶液中剛好發(fā)生質壁分離，細胞液濃度范圍在未發(fā)生質壁分離和剛剛發(fā)生質壁分離的外界溶液的濃度范圍內(nèi)，說明該植物的細胞液濃度范圍在0.10～0.15 mol/L，植物需在低于細胞液濃度的土壤溶液中生長，土壤溶液濃度應小于0.15 mol/L，C正確。
9．(2020·福建仙游一中模擬)在“植物細胞的質壁分離與復原”實驗中，甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細胞進行實驗。圖
50、1、圖2表示興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題：
(1)圖1、圖2植物細胞發(fā)生質壁分離，質壁分離指的是細胞壁和____________的分離，后者的結構包括細胞膜、液泡膜以及二者之間的__________。
(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料)加入一定濃度的蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象最可能如圖______(填圖中數(shù)字)所示。
(3)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實驗，發(fā)現(xiàn)在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下，質壁分離的細胞發(fā)生了自動復原現(xiàn)象。原因是細胞先因______作用失水而發(fā)生質壁分離，后由于______能進入細胞，使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原。
51、
解析：(1)植物細胞發(fā)生質壁分離的外在條件是外界溶液濃度要大于細胞液濃度。質壁分離指的是細胞壁和原生質層的分離，原生質層包括細胞膜、液泡膜及二者之間的細胞質。(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料)加入一定濃度的蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象最可能如圖1所示，因為此時液泡中是無色的，而細胞壁與原生質層之間是紅色的。(3)若用一定濃度的尿素溶液做質壁分離實驗，由于尿素分子能進入細胞，使得質壁分離后的細胞可以發(fā)生自動復原。
答案：(1)原生質層 細胞質 (2)1 (3)滲透 尿素
10．(2020·廣東華南師大附中月考)右圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某一
52、必需礦質元素從大麥幼根不同部位向莖、葉的輸出量和在大麥幼根相應部分積累量的變化。請回答下列問題：
(1)一般情況下，土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度______，所以幼根表皮細胞通過______的方式吸收土壤中的礦質元素。
(2)若大麥吸收該礦質元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質元素的癥狀，說明該礦質元素______(填“能”或“不能”)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質元素的需要量______(填“相同”或“不同”)。
(3)只依據(jù)B曲線______(填“能”或“不能”)確定幼根離根頂端20～60 mm部位對該礦質元素的吸收量，理由是_____________
53、________________________________________。
解析：(1)一般情況下，土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度低，礦質元素通過主動運輸?shù)姆绞綇耐寥乐羞M入細胞，該過程為逆濃度梯度運輸，需要載體蛋白和能量。(2)在土壤中礦質元素不足的情況下，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質元素的癥狀，說明該礦質元素可以轉移到新葉中被利用，屬于可轉移的礦質元素，能被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質元素的需要量不同。(3)圖中B曲線是幼根不同部位的積累量，A曲線是幼根的不同部位的輸出量，某部位對礦質元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮B曲線只能得到相應部位積累量的數(shù)
54、據(jù)，不能得出輸出量的數(shù)據(jù)，所以只依據(jù)B曲線不能確定幼根離根頂端20～60 mm 部位對該礦質元素的吸收量。
答案：(1)低 主動運輸 (2)能 不同 (3)不能 礦質元素的吸收量應該是對應部位的積累量和輸出量之和，而B曲線僅僅反映了該礦質元素在相應部位的積累量的數(shù)據(jù)
11．(2020·福建福州期末)蘿卜條質量變化與蔗糖溶液濃度的關系如下圖所示。把相同的新鮮蘿卜條放入a、b、c三個不同濃度的蔗糖溶液中，下列分析正確的是( )
A．若溶液濃度為a，蘿卜條的質量將會減少
B．若溶液濃度為b，水分子不會進出蘿卜細胞
C．若溶液濃度為c，蘿卜細胞將發(fā)生滲透失水
D．一段時間后，在c
55、濃度溶液中的蘿卜細胞液滲透壓最小
解析：選C。題圖中溶液濃度為a時，蘿卜條吸水，質量增加，A錯誤；溶液濃度為b時，水分子進出平衡，質量不變，B錯誤；溶液濃度為c時，蘿卜細胞將發(fā)生滲透失水，C正確；一段時間后，在c濃度溶液中蘿卜細胞液滲透壓最大，D錯誤。
12．(不定項)取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞，則關于這一實驗結果，下列說法正確的是( )
A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度
B．乙的濃度不變是因為
56、細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散
D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的
答案：CD
13．(不定項)有A(100 mmol/L)和B(2 mmol/L)兩種體積相等濃度不同的KCl溶液，以膜相隔，該膜對K＋有通透性，而不允許Cl－通過。下列分析中正確的是( )
A．K＋由A向B擴散，兩側溶液的K＋濃度達到51 mol/L時停止擴散
B．一段時間后會產(chǎn)生膜電位，A高于B
C．此過程中水分子也能跨膜移動
D．如果該膜只允許Cl－通過，將產(chǎn)生膜電位，A高于B
解析：選CD。膜對K＋有通透性，A側的KCl濃度高于B
57、側，所以A側的K＋向B側擴散，當擴散到兩側K＋濃度相等時，K＋進出A、B兩側的速率處于動態(tài)平衡，而Cl－不能通過膜，所以A側的Cl－濃度較高，即A側的膜電位低于B側，A、B錯誤；該過程中水分子也能夠跨膜移動，C正確；如果該膜只允許Cl－通過，則兩側的陰離子濃度最終相等，而A側的K＋濃度較高，所以A側的膜電位高于B側，D正確。
14．(不定項)將若干生理狀況基本相同，長度為4 cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )
58、A．實驗組中都發(fā)生了質壁分離和復原現(xiàn)象
B．對照組中水分子在前15 min進入了細胞，15 min之后不再進入
C．1組中的尿素分子和2組中的K＋、NO都進入了細胞，但進入的方式不同
D．3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條會縮短到一定長度不再縮短
解析：選CD。蔗糖溶液中，細胞只能發(fā)生質壁分離，A錯誤；對照組中在前15 min進入細胞的水分子數(shù)多于出細胞的水分子數(shù)，15 min之后水分子進出細胞處于動態(tài)平衡，B錯誤；1組中的尿素分子和2組中的K＋、NO都進入了細胞，尿素的運輸方式是自由擴散，而K＋、NO進入細胞的方式是主動運輸，C正確；3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會
59、縮短，但由于細胞壁的支持作用，蘿卜條不可能無限縮短，D正確。
15．細胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質等能通過“出芽”的形式運輸，這些“芽”在生物學上稱為囊泡。囊泡與目標膜融合后可把攜帶的物質傳遞到精確的位置。請回答下列問題：
(1)人體內(nèi)的細胞可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有__________________。
(2)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，它分為轉運囊泡、儲存囊泡、分泌囊泡三種，突觸小泡屬于其中的______，突觸小泡中的“貨物”所起的作用是___________________。
(3)科學家詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準確“送貨”的聯(lián)絡暗語，你認為這些聯(lián)絡暗語的化學本質是_
60、_______，囊泡“發(fā)貨”的過程體現(xiàn)了生物膜具有______________的特點。
(4)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本支架制成的很小的“人工囊泡”，讓這些“人工囊泡”包裹著藥物運輸?shù)交疾〔课?，通過人工囊泡與細胞膜的融合，將藥物送入細胞。這種物質運輸?shù)姆绞绞莀_______。
解析：(1)人體內(nèi)細胞中的內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體通過“出芽”的形式形成囊泡，囊泡在不同區(qū)域之間的溝通中具有很重要的作用。(2)突觸小泡屬于分泌囊泡，由于神經(jīng)遞質有興奮性神經(jīng)遞質和抑制性神經(jīng)遞質，因此當神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后將使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)囊泡準確“送貨”需要通過信息傳遞作用完成，囊泡與目標膜上都存在糖蛋白，通過二者的特異性識別，實現(xiàn)精確的物質運輸。囊泡“發(fā)貨”的過程依賴于生物膜的流動性特點。(4)“人工囊泡”是以磷脂分子為基本支架制成的，“人工囊泡”很容易與細胞膜融合，為了將藥物準確作用于患病細胞，囊泡還要與單克隆抗體結合，成為生物導彈?？贵w是大分子，這種物質運輸?shù)姆绞绞前獭?
答案：(1)高爾基體、內(nèi)質網(wǎng) (2)分泌囊泡 使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 (3)蛋白質(或糖蛋白) 一定的流動性 (4)胞吞
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（選考）2021版新高考生物一輪復習 第二單元 細胞的結構和物質運輸 第6講 細胞的物質輸入和輸出學案 新人教版
