人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體(二)同步測(cè)試(I)卷
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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體(二)同步測(cè)試(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1. (2分) 立體圖形 從左面看到的形狀是( )。 A . B . C . D . 2. (2分) 如圖,如果4號(hào)位置上有3個(gè)小正方體,5號(hào)位置上有2個(gè)小正方體,3號(hào)位置上有2個(gè)小正方體,其余位置上都是1個(gè)小正方體。那么從正面看到的圖形是( )。 A . B . C . D . 3. (2分) 擺一擺,看一看. 從側(cè)面看到的形狀是( ). A . B . C . 4. (2分) 下圖從右側(cè)面看到的圖形是( )。 A . B . C . 5. (2分) 觀察圖形,從前面看到的是( ) A . B . C . 6. (2分) 從上面看到的是( ) A . B . C . 二、 填空題 (共7題;共18分) 7. (1分) 從________看的形狀是 。 8. (3分) 下面的圖形是從哪看到的 ________ ________ ________ 9. (3分) 說一說,下面的圖形是從什么方向看到的? ________ ________ ________ 10. (4分) 下面各圖分別是從哪個(gè)方向觀察圓柱和正方體看到的圖形? ________ ________ ________ ________ 11. (3分) 觀察用完全相同的正方體木塊擺出的模型,把觀察角度和圖結(jié)合起來. ①從前向后看是________ ②從上向下看是________ ③從左向右看是________ A. B. C. D. 12. (1分) 從正面看到的形狀是________。 ? 13. (3分) 右邊的三個(gè)圖形分別是從哪個(gè)方向看到的? ________ ________ ________ 三、 操作題 (共2題;共10分) 14. (5分) 15. (5分) 仔細(xì)觀察上圖,把觀察方位與觀察結(jié)果連線. 四、 解答題 (共2題;共10分) 16. (5分) 看一看,連一連,下面圖形是誰看到的? 17. (5分) (2019二上椒江期末) 觀察下面的立體圖形,從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 二、 填空題 (共7題;共18分) 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 三、 操作題 (共2題;共10分) 14、答案:略 15、答案:略 四、 解答題 (共2題;共10分) 16、答案:略 17、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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