152-科學(xué)記數(shù)法課件-新課標(biāo)-人教版[1][1]

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1、 在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對的地方，有一顆在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對的地方，有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座星，即星，即牛郎星。牛郎星。 它和天鷹座它和天鷹座、星的連線正指向織女星，星的連線正指向織女星，我國古代把我國古代把、星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)孩子，他正奮力追趕織女呢?？上Ш菪牡耐跄改锬锖⒆?，他正奮力追趕織女呢?？上Ш菪牡耐跄改锬锇蜗骂^上的金簪迎空一劃，瞬時(shí)間一條天河從天而拔下頭上的金簪迎空一劃，瞬時(shí)間一條天河從天而降，硬是將這一對愛人永遠(yuǎn)分隔了。降，硬是將這一對愛人永遠(yuǎn)分隔了。 其實(shí)，這不過是人們的美好愿望罷

2、了。牛郎星和織女星相距達(dá)其實(shí)，這不過是人們的美好愿望罷了。牛郎星和織女星相距達(dá)1616光年之遙，就算沒有銀河阻隔，倆人要想見上一面，也只能是在夢中光年之遙，就算沒有銀河阻隔，倆人要想見上一面，也只能是在夢中了！他們想打個(gè)電話或者通個(gè)電報(bào)互相問好，這個(gè)長途電話單程就得了！他們想打個(gè)電話或者通個(gè)電報(bào)互相問好，這個(gè)長途電話單程就得年！可見，天空中的牛郎織女兩顆星是不可能年！可見，天空中的牛郎織女兩顆星是不可能“相會(huì)相會(huì)”的。的。 傳說后來他們的遭遇感動(dòng)了上蒼，就允許倆傳說后來他們的遭遇感動(dòng)了上蒼，就允許倆人在每年的七月初七見一次面。每到那天，普天人在每年的七月初七見一次面。每到那天，普天下的喜鵲都來

3、到銀河邊，搭起一座鵲橋，讓夫妻下的喜鵲都來到銀河邊，搭起一座鵲橋，讓夫妻倆渡河相會(huì)。倆渡河相會(huì)。若一年為若一年為365天，光的速度為每秒天，光的速度為每秒300000千米千米36524 3600 30000016 =151372800000000這個(gè)結(jié)果這個(gè)結(jié)果你有何想你有何想法？法？如何表示這如何表示這個(gè)數(shù)呢個(gè)數(shù)呢義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊七年級(jí)上冊人民教育出版社出版人民教育出版社出版4 地球半徑約為6400000米。 赤道長約為40000000米。 地球表面積約為:510000000000000平方米。 光的速度約為：300000000米/秒。世界人口6

4、 100 000 000這些大數(shù)怎樣表示比較簡便呢?科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法1001000 10 0001000 000 000 0001021031041012思考思考：如果在如果在1的后邊有的后邊有n個(gè)個(gè)0，這樣的數(shù)可以簡，這樣的數(shù)可以簡記作什么？記作什么？記作：記作：10n6 100 000 000 61X100 000 000 6.1X1 000 000 000 6.1X109你能把你能把567 000 000表示出來嗎？表示出來嗎？567X1 000 000 5.67X100 000 000 5.67X1083、什么是科學(xué)記數(shù)法？、什么是科學(xué)記數(shù)法？像上面這樣，把一個(gè)大于像上面這樣，把一

5、個(gè)大于10的數(shù)表示成的數(shù)表示成aX10n的形式（其的形式（其中中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，n是正整數(shù)）使用的是科學(xué)是正整數(shù)）使用的是科學(xué)記數(shù)法。記數(shù)法。世界人口6 100 000 000把這個(gè)大數(shù)簡把這個(gè)大數(shù)簡單記下來單記下來讀作讀作“5.67乘乘10的的8次方（冪）次方（冪）”例例1 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：1 000 000，57 000 000，123 000 000 000解：解：1 000 00010657 000 0005.7X107123 000 000 0001.23X1011觀察：等號(hào)左邊的位數(shù)與右邊觀察：等號(hào)左邊的位數(shù)與右

6、邊10的指數(shù)有什么關(guān)系？的指數(shù)有什么關(guān)系？右邊右邊10的指數(shù)等于左邊整數(shù)位數(shù)減的指數(shù)等于左邊整數(shù)位數(shù)減1思考：思考：如果一個(gè)數(shù)是如果一個(gè)數(shù)是6位整數(shù)，用科學(xué)記數(shù)法表示它時(shí)，位整數(shù)，用科學(xué)記數(shù)法表示它時(shí)，10的指數(shù)是多少？如果一個(gè)數(shù)是的指數(shù)是多少？如果一個(gè)數(shù)是9位整數(shù)呢？位整數(shù)呢？是是5和和8用用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n位整數(shù)，其中位整數(shù)，其中10的指數(shù)是的指數(shù)是_.n-1(1)、用科學(xué)記數(shù)法寫出下列各數(shù)：、用科學(xué)記數(shù)法寫出下列各數(shù)：10 000 =800 000=56 000 000=7 400 000=(2)、下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù)，原來、下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù)，原來分別是

7、什么數(shù)？分別是什么數(shù)？1X107=4X103=8.5X106=7.04X105=3.96X104=1048X1055.6X1077.4X10610 000 0004 0008 500 000704 00039 600鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：將科學(xué)記數(shù)法表將科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)，恢復(fù)原示的數(shù)，恢復(fù)原數(shù)有什么方法和數(shù)有什么方法和規(guī)律嗎？規(guī)律嗎？師生共同進(jìn)行：師生共同進(jìn)行：學(xué)了哪些知識(shí)？科學(xué)記數(shù)法的一般形式是什么？如何學(xué)了哪些知識(shí)？科學(xué)記數(shù)法的一般形式是什么？如何用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)？用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)？像上面這樣，把一個(gè)大于像上面這樣，把一個(gè)大于10的數(shù)表示成的數(shù)表示成 a X 10n的形式的形式（其中（其中 1a10 ，n是正整數(shù)）使用的是科學(xué)記數(shù)法。是正整數(shù)）使用的是科學(xué)記數(shù)法。用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n位整數(shù)，其中位整數(shù)，其中10的指數(shù)是的指數(shù)是 n-1當(dāng)堂檢測：當(dāng)堂檢測：學(xué)案典例探究1和3.作業(yè)作業(yè)w課本 P47 4，5w學(xué)案 A組鞏固訓(xùn)練1、3、4、5、7w 達(dá)標(biāo)測試1、2、4、6、8、10w C組鞏固訓(xùn)練1、3、4、5、7