七年級語文上冊 第29課《盲孩子和他的影子》檢測題 人教新課標

上傳人:xt****7 文檔編號:104735574 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.02KB
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1、七年級語文上冊 第29課《盲孩子和他的影子》檢測題 人教新課標 一、積累·語文素養(yǎng)的基石 1.給下列加點字注音。 哞哞(   ) 咩咩(  ?。┌W酥酥(   ) 潺潺(  ?。\(  ?。┥? 踉踉蹌蹌(  ?。? ?。╂覒颍? ?。?薔薇(   )霹靂(  ?。缫?(  ?。? 2.指出下列各句所用的修辭手法。 ⑴影子常常牽著盲孩子的手,帶著他去牧場聽牛兒哞哞地叫,羊兒咩咩地叫,還攀上山坡去采摘野花野果,走過小木橋去聽潺潺的流水聲。(   ) ⑵他眼睛里那個黑夜的世界,漸漸地泛起淡淡的光,像銀亮的霧籠罩著周圍的一切。(  ?。? ⑶話音剛落,一聲霹雷炸響,風夾著雨,

2、雨帶著風來了。(  ?。? 3.課外讀一些優(yōu)美的童話,并摘抄一些美詞美句。 我讀的童話: ⑴美詞: ⑵美句: 二、閱讀·交流對話的平臺 ◆課內(nèi)精讀 閱讀“風停了,雨停了,天晴了……他倆說,我們都是光明的孩子”后答題。 4. 為什么說:“今天的月亮特別亮”“今天太陽出來得格外早”?                                           5. 盲孩子見到光明后,文章連用了幾個“看見了……”句子,有什么作用?                                            6. “他倆說,我們都是光明的孩子”一句在全文

3、有何作用?                                         7. 你認為是什么使盲孩子見到光明的?                                        ◆類文薦讀 閱讀下文,回答問題 蜻蜓和螞蟻 逛來逛去的蜻蜓,整個夏天盡是唱啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。 田野里荒涼凋敝;陽光燦爛的日子,每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,已經(jīng)逝去了。冬天來了,好日子過完了;寒冷和饑餓一齊逼來;蜻蜓不再唱歌了(肚子餓的時候,唱歌會有什么樂趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。 “收留我吧,好人兒!在你這里我不久就會

4、強壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!” “朋友,我可覺得奇怪;夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?” “在我們暖綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一點鐘接著一點鐘,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!” “那么你——” “我整天唱我的歌,滿不在乎?!? “唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!” 8.文中加點的“好日子”在文中具體是指                 。 9.蜻蜓整天愁眉苦臉的原因是(  ) A、冬天到了,沒有地方可以唱歌跳舞了。 B、冬天到了,蜻蜓又寒冷又饑餓。 C、冬天到了,蜻蜓為自己夏天未工作而羞愧。 D、

5、冬天到了,陽光燦爛的日子逝去了。 10.“難道你不明白這個道理嗎?”這個句式是      ,“這”在文中具體指           。 11.螞蟻說:“那么你——”破折號表示 。螞蟻想說什么?下面幾句中最合理的是(  ?。? A、一定玩得很痛快喲? B、一點不考慮冬天怎么辦? C、在干些什么呢? D、就一直這樣玩嗎? 12.這篇文章運用了    的手法,通過    描寫來說明一個深刻的道理。 13.這篇文章說明的道理是(  ) A.諷刺蜻蜓只顧玩樂,不想工作,結(jié)果使自己陷入困境。 B.教育人們不要憐憫蜻蜓那樣的懶漢,他們好逸惡勞咎由自取。

6、 C.告誡人們目光要放遠些,不要只顧眼前,不顧將來。 D.告誡人們舒適的生活是以辛勤勞動作為代價的,不可只顧享樂而忘記工作。 三、綜合·展示個性的綠地 14.學完本文,語文老師擬寫了一副對聯(lián)的上聯(lián),希望大家根據(jù)對聯(lián)的要求,結(jié)合文章內(nèi)容擬寫下聯(lián)。 上聯(lián):盲孩子孤獨寂寞無朋友 下聯(lián):                15.自己創(chuàng)作一篇童話 要求:①命題要新穎 ②內(nèi)容要充實 ③有一定的教育意義 ④語言要簡潔 參考答案 1.mōu miē sū chán lúan liàng qiàng xī  qiáng Pī  kuàng  2.(1)排比 (2)比喻 (3)擬人 3.略 4.天空被雨水洗過,所以月光顯得特別亮。盲孩子重見光明后,因為心情好,所以覺得月亮特別亮、太陽格外早。 5.突出盲孩子見到光明后的驚喜、驚奇。 6.點明文章中心。 7.在“影子”、螢火蟲、太陽、月亮的關(guān)愛中,重新獲得光明。 8.每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子。 9.B  10.反問句;夏天的工作造就冬天的安樂  11.表示話未說完被打斷;B  12.擬人;蜻蜓和螞蟻的語言 13.D 14.下聯(lián):小影子熱心無私有愛心 15.略

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