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1、七年級政治下冊 第十七課 看社會 辨是非教材梳理 魯教版
知識梳理
1.生活中有是非善惡嗎?
我們生活的世界是絢麗多彩的,又是紛繁復(fù)雜的。生活中充滿了_________,也有_________。
答案:真、善、美 假、惡、丑
2.是非善惡對個人和社會產(chǎn)生怎樣的影響?
(1)社會生活中的尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會等現(xiàn)象,符合人們對真、善、美的追求,具有較強(qiáng)的感染力和影響力。它們能夠起到凈化人們_________的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好_________。
2、(2)社會生活中的以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假、惡、丑現(xiàn)象,對社會公共生活和社會發(fā)展帶來_________影響;對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利的影響,更是給正在成長的_________帶來不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕他們的心靈,致使少數(shù)人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。
答案:心靈 社會風(fēng)尚 消極 未成年人
3.明辨是非善惡的意義是什么?
(1)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中會面對一些復(fù)雜的問題,要做出各種選擇。只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的_________,實現(xiàn)積極向上的人生追求。
(2)只有明辨是非善惡,才能在生活中自覺用道德
3、和法律規(guī)范自己的言行,加強(qiáng)對自己行為的約束,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過_________的生活。
(3)只有做到明辨是非善惡,并積極同丑惡行為作斗爭,才能逐步使自己成為一個正直的人。
答案:方向 積極健康
4.在明辨是非善惡面前如何做出正確的選擇?
面對生活中的是非善惡,做出正確選擇,首先要知道正確的_________,即心中要有“一把尺”。這把“尺”既指正確的_________,也指正確的_________。
明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的,但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們提高_(dá)________。
我們既要明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),又要提高辨別能力,還要增強(qiáng)_________,一
4、旦認(rèn)準(zhǔn)了某種行為是正確的,就堅持去做;一旦發(fā)現(xiàn)某種行為是錯誤的,就堅決摒棄。
答案:判斷標(biāo)準(zhǔn) 道德標(biāo)準(zhǔn) 法律標(biāo)準(zhǔn) 辨別能力 自控能力
知識導(dǎo)學(xué)
學(xué)會在是非善惡面前做出正確的選擇,是本課最終的學(xué)習(xí)目的。本課的知識存在一定的難度,要結(jié)合自己和社會生活的實際來把握。學(xué)習(xí)本課,建議大家采用下面的方法:
第一,明確學(xué)習(xí)本課的目的和要求。學(xué)習(xí)本課的主要目的是讓我們明白社會生活中既有真、善、美,也有假、惡、丑。在現(xiàn)實生活中無論做什么事情,都要考慮自己的行為后果,要提高自己的品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),提高自己明辨是非的能力,努力追求真、善、美,杜絕和抵制假、惡、丑。
第二,結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例理解教材內(nèi)容
5、。此課的內(nèi)容與其他課相比,有一定的理論難度,且多屬于道德范疇的東西,理解起來比較困難。為什么說社會上既有真、善、美,也有假、惡、丑?為什么要明辨是非善惡?在是非善惡面前如何做出正確的選擇?這些問題的理解,最好借助現(xiàn)實生活中的事例。教材中呈現(xiàn)了大量的事例,我們還可以搜集更多鮮活的事例,從中去體會這些道理。能夠明白這些道理就可以了,不必去追究什么高深的理論。
第三,注重解決實際問題,提高自己分辨是非的能力。生活中有鮮花,也有毒草;有真、善、美,也有假、惡、丑。面對生活中的是非善惡,我們要學(xué)會做出正確的選擇。因此,我們要結(jié)合教材中介紹的面對是非善惡做出正確選擇的方法,找到自身存在的差距,努力去加以
6、彌補(bǔ),從而提高自己分辨是非的能力。
第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng)。本課教材中精選了大量的事例,事例中的主人公,有很多是愛崗敬業(yè),對國家和社會做出貢獻(xiàn)的人,在他們的身上體現(xiàn)了一種高尚的道德情操;也有些人物欲膨脹、放縱自己,走上了違法犯罪的道路。從這些不同的人身上,我們應(yīng)該體會出加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己道德水平的必要性。因而,我們要從生活中學(xué)會做人,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個對社會和人民有益的人。
疑難突破
1.人們常說“公說公有理,婆說婆有理”。每一個人都有自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),在判斷是非善惡時到底有沒有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)?
剖析:雖然由于人們的認(rèn)識水平不同,修養(yǎng)有高有低,往往
7、有自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),但這并不妨礙對于同一事物有大家公認(rèn)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)就是道德和法律,只有符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)的行為才是正確的,而違背道德和法律的行為輕則受到人們的譴責(zé),重則受到法律的制裁。因此判定一個行為的正確與錯誤是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,我們應(yīng)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,提高辨別是非的能力,學(xué)會用法律和道德標(biāo)準(zhǔn)來判斷是非善惡。
2.在現(xiàn)實生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事情:有的人因不明是非在糊糊涂涂中做了錯事;有的人因不辨黑白跟著別人走上違法犯罪之路;還有的人明知是錯的卻一意孤行,甚至鋌而走險。面對這些紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象,我們怎樣才能做出正確的選擇呢?
剖析:(1)要做出正確的選擇,首先要有正確的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)來判斷是非善惡。如果缺少明確的標(biāo)準(zhǔn),就可能造成是非不分、善惡不明,在糊糊涂涂中做錯事。
(2)還要努力提高自己的辨別能力。現(xiàn)在社會上的事情太復(fù)雜了,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng),不在生活中積累經(jīng)驗,面對復(fù)雜的事情就會辨別不清,就有可能因為不辨是非而走上邪路。
(3)在生活中我們會發(fā)現(xiàn)有些人明知是該做的事不去做,明知是不該做的事卻做了,這既不是缺乏判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),也不是缺乏判斷是非的能力,而是由自控能力太差所致。所以,我們還應(yīng)提高自己的自我控制力,一旦發(fā)現(xiàn)是對的就堅決去做,發(fā)現(xiàn)是錯的就堅決不做。