2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 1.3 集合的基本運(yùn)算 第1課時(shí) 并集與交集教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)

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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 1.3 集合的基本運(yùn)算 第1課時(shí) 并集與交集教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 1.3 集合的基本運(yùn)算 第1課時(shí) 并集與交集教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 1.3 集合的基本運(yùn)算 第1課時(shí) 并集與交集教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
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1、第1課時(shí) 并集與交集 (教師獨(dú)具內(nèi)容) 課程標(biāo)準(zhǔn):1.理解兩個(gè)集合并集與交集的含義,能求兩個(gè)集合的并集與交集.2.能使用Venn圖直觀地表達(dá)兩個(gè)集合的并集與交集,體會(huì)圖形對(duì)理解抽象概念的作用. 教學(xué)重點(diǎn):1.并集與交集的含義(自然語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言).2.求兩個(gè)集合的并集與交集. 教學(xué)難點(diǎn):1.并集中“或”、交集中“且”的正確理解.2.準(zhǔn)確地找出并集、交集中的元素,并能恰當(dāng)?shù)丶右员硎? 【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】 知識(shí)點(diǎn)一   并集 自然語(yǔ)言 符號(hào)語(yǔ)言 Venn圖表示 一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合 A∪B={x|x∈A,或x∈B} 并集的運(yùn)算性

2、質(zhì): A∪B=B∪A,A?A∪B,A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B?A?B. 知識(shí)點(diǎn)二   交集 自然語(yǔ)言 符號(hào)語(yǔ)言 Venn圖表示 一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合 A∩B={x|x∈A,且x∈B} 交集的運(yùn)算性質(zhì): A∩B=B∩A,A∩B?A,A∩A=A,A∩?=?,A∩B=A?A?B. 【新知拓展】 集合的交、并運(yùn)算中的注意事項(xiàng) (1)對(duì)于元素個(gè)數(shù)有限的集合,可直接根據(jù)集合的“交”“并”定義求解,但要注意集合元素的互異性. (2)對(duì)于元素個(gè)數(shù)無(wú)限的集合,進(jìn)行交、并運(yùn)算時(shí),可借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法求解,但要注意端點(diǎn)值取到與否. 1

3、.判一判(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)若A∩B=?,則A,B至少有一個(gè)是?.(  ) (2)若A∪B=?,則A,B都是?.(  ) (3)對(duì)于任意集合A,B,下列式子總成立:A∩B?A?A∪B.(  ) (4)對(duì)于任意集合A,B,下列式子總成立:A∪B=B?A?B?A∩B=A.(  ) (5)對(duì)于兩個(gè)非空的有限集合A,B,A∪B中的元素一定多于A中的元素.(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× 2.做一做 (1)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},則集合A∩B中元素的個(gè)數(shù)為(  ) A.5 B.

4、4 C.3 D.2 (2)已知集合A={x|-1

5、|-2≤x≤2}. 金版點(diǎn)睛 集合A與B的“交”“并”運(yùn)算,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)集合A與B中元素的“求同”“合并”: (1)A∩B中的元素是“所有”屬于集合A且屬于集合B的元素,而不是部分,特別地,當(dāng)集合A和集合B沒(méi)有公共元素時(shí),不能說(shuō)A與B沒(méi)有交集,而是A∩B=?. (2)對(duì)于并集,要注意其中“或”的意義,“或”與通常所說(shuō)的“非此即彼”有原則性的區(qū)別,它們是“相容”的.“x∈A或x∈B”這一條件,包括下列三種情況:x∈A但x?B;x∈B但x?A;x∈A且x∈B.因此,A∪B是由所有至少屬于A,B兩者之一的元素組成的集合.  已知集合A={y|y=x2-1},B={x|-2≤x<

6、0},求A∩B,A∪B. 解 A∩B={x|-1≤x<0},A∪B={x|x≥-2}. 題型二 簡(jiǎn)單的含參問(wèn)題 例2 已知集合A={0,1},B={x|(x-1)(x-a)=0}.求A∩B,A∪B. [解] 集合B是方程(x-1)(x-a)=0的解集,它可能只有一個(gè)元素1(a=1),也可能有兩個(gè)元素1,a(a≠1). (1)當(dāng)a=1時(shí),A∩B={1},A∪B={0,1}; (2)當(dāng)a=0時(shí),A∩B={0,1},A∪B={0,1}; (3)當(dāng)a≠0且a≠1時(shí),A∩B={1},A∪B={0,1,a}. 金版點(diǎn)睛 由于參數(shù)a的變化,集合B中的元素也在變化,即集合B是變化的

7、集合,因此需要分類(lèi)討論;特別注意,不能把集合B寫(xiě)成{1,a}(因?yàn)楫?dāng)a=1時(shí),不滿足元素的互異性);對(duì)于兩集合的“交”“并”運(yùn)算,應(yīng)當(dāng)首先弄清兩集合中的元素是什么,之后再根據(jù)集合“交”“并”運(yùn)算的概念求解.  已知集合A={x|2a-2

8、|x∈M,且x?P},根據(jù)這一規(guī)定,M-(M-P)等于(  ) A.M B.P C.M∪P D.M∩P [解析] 當(dāng)M∩P≠?時(shí),由圖可知M-P為圖中的陰影部分,則M-(M-P)顯然是M∩P;當(dāng)M∩P=?時(shí),M-P=M,此時(shí)M-(M-P)=M-M={x|x∈M,且x?M}=?=M∩P,故選D. [答案] D 金版點(diǎn)睛 題目給出了兩個(gè)集合的一種運(yùn)算“M-P”,其運(yùn)算法則是:M-P是由所有屬于M且不屬于P的元素組成的集合,弄清法則便可以進(jìn)行運(yùn)算,特別是借助Venn圖,使問(wèn)題簡(jiǎn)捷明了.  設(shè)A,B是兩個(gè)非空集合,規(guī)定A*B={x|x∈A∪B,且x?A∩B

9、}.若A={0,1,2,4},B={1,2,3},求A*B. 解 ∵A∪B={0,1,2,3,4},A∩B={1,2}, ∴A*B={0,3,4}. 1.已知集合A={x|x是不大于8的正奇數(shù)},B={x|x是9的正因數(shù)},則A∩B=________,A∪B=________. 答案 {1,3} {1,3,5,7,9} 解析 由題意,知A={1,3,5,7},B={1,3,9},所以A∩B={1,3},A∪B={1,3,5,7,9}. 2.已知集合A={x|x是菱形},B={x|x是矩形},則A∩B=________. 答案 {x|x是正方形} 解析 菱形的四條邊相

10、等,矩形的四個(gè)角均為90°,四條邊相等并且四個(gè)角均為90°的四邊形為正方形,所以A∩B={x|x既是菱形,又是矩形}={x|x是正方形}. 3.已知集合A={(x,y)|x+y=4},B={(x,y)|x-y=2},則A∩B=________. 答案 {(3,1)} 解析 由題意,知A∩B={(x,y)|x+y=4且x-y=2}=, 解得故A∩B={(3,1)}. 4.已知A={x|-4a},B={x|-1≤x≤1},若A∪B=A,則a的取值范圍是________. 答案 a<-1 解析 A∪B=A?B?A,則a<-1,故a的取值范圍是a<-1. - 5 -

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