浙江省2020屆高考語文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十三 語基+語用+小說+名句練習(xí)(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):105066252 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?MB
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1、特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十三 語基+語用+小說+名句 (時(shí)間:45分鐘,分?jǐn)?shù):45分) 一、語言基礎(chǔ)(11分) 1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.單就獨(dú)到和睿智而言,莊子在先秦諸子中是首屈一指的人物??鬃雍兔献由瞄L(zhǎng)于“換位思考”,而莊子則跟老子非常相似,擅長(zhǎng)于逆(nì)向思維。 B.與廣州相比,香港的保障房面積雖小,卻是“螺絲殼里做道場(chǎng)”,客廳和臥室之間沒有墻,而是用活動(dòng)屏(bìnɡ)風(fēng)隔開,市民可按照自己的意愿隨意隔斷。 C.秀逸端莊符合傳統(tǒng)審美的眼光,所以真正的旗袍在剪裁設(shè)計(jì)上除了盡顯中國女性的外在美外,更是注重展現(xiàn)其秀外惠(huǐ)中的內(nèi)在美。

2、 D.電視選秀節(jié)目風(fēng)靡熒屏,曾讓許多有識(shí)之士憂心忡(chōnɡ)忡,他們認(rèn)為電視選秀節(jié)目弊端從生,尤其是電視選秀節(jié)目與“造星運(yùn)動(dòng)”相結(jié)合的模式,對(duì)青少年有極大的誤導(dǎo)作用。 閱讀下面一段文字,完成2~3題。 [甲]十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西是任誰也不能改變的。譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的那一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;[乙]譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰?曾在那兒做過些什么?然后又都到哪兒去了;譬如園中暴雨驟臨,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起

3、無數(shù)個(gè)夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播撒著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞,只有你身臨其境去聞才能明了。[丙]味道甚至是難以記憶的,只有你又聞到它,才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。 2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.幸好        B.落寞 C.播撒 D.身臨其境 3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)(  ) A.甲      B.乙      C.丙 4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.創(chuàng)業(yè)之艱辛想必大家都知道,創(chuàng)業(yè)者飽嘗資金不足、人才

4、匱乏、市場(chǎng)萎靡,能堅(jiān)持下來的,一定是能吃苦、有定力的人,是值得人們敬佩的人。 B.本周我市氣溫將大幅下降。今天,氣溫開始下降,明后兩天早晨最低氣溫僅有3 ℃,究其原因,是受強(qiáng)大的冷空氣影響所致。 C.科技的發(fā)展讓人欣喜,但老行當(dāng)似乎漸行漸遠(yuǎn),這讓我們產(chǎn)生淡淡的憂傷,那是一份懷舊的情愫,那是一種對(duì)逝去歲月的緬懷。 D.多家媒體曾表示,未來一兩年內(nèi),基本養(yǎng)老金可投資運(yùn)營規(guī)模將達(dá)2萬億元以上,但從實(shí)際來看,短期內(nèi)能夠進(jìn)行市場(chǎng)化投資的規(guī)模小于預(yù)期。 二、語言運(yùn)用(8分) 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(4分) 植物的

5、生長(zhǎng)與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān),①__________________________,所以溫度直接影響植物的生長(zhǎng)。溫度的變化,既影響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程,②______________________________,都會(huì)使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化,只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài),利于植物的快速成長(zhǎng)。據(jù)研究,③______________________________,即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對(duì)植物的生長(zhǎng)影響最直接。 6.為活躍校園文化生活,華南七中學(xué)生會(huì)舉辦了一個(gè)“四季花卉”攝影作品展,請(qǐng)你為作品展寫一段前言,要求語言鮮明、生動(dòng),

6、語意連貫,至少使用兩種修辭手法,不少于60個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(4分) 答:                                                                                                                                                                                         三、小說閱讀(20分) 閱讀下面的文字,完成7~10題。 悲慘命運(yùn) [英國]威廉·毛姆 ①有些人,在拜訪別人或晚上與人聊天的時(shí)候,總覺

7、得告辭是一件艱難的事。時(shí)間一分接一分的過去,到了拜訪者覺得自己真的該走了的時(shí)候,他站起來吞吞吐吐地說:“呃,我想我……”緊接著主人就說:“噢,你這就要走嗎?時(shí)間真的還早呢!”于是拜訪者拿不定主意的尷尬就接踵而至了。 ②在我所知的這類事情中,最悲慘的例子要數(shù)我可憐的朋友梅爾帕梅紐斯·瓊斯先生的遭遇了,他簡(jiǎn)直不知道該如何從所拜訪的人家里脫身:他是那么忠厚,又是那么規(guī)矩,從不愿失禮。在他放暑假的第一天下午,天空一片淺藍(lán),他去他的一個(gè)朋友家拜訪。他在那兒聊了一會(huì)兒天,喝了兩杯茶,然后好不容易鼓起勇氣說:“呃,我想我……” ③可是女主人說:“噢,別急!瓊斯先生,你真不能再多待一會(huì)兒?jiǎn)??? ④瓊斯從

8、來都是說實(shí)話的?!班?,我能。”他說,“當(dāng)然,我——呃——可以再待一會(huì)兒。”他留了下來,喝了十一杯茶。夜幕開始降臨了,他再一次站起來。 ⑤“呃,現(xiàn)在,我想我真的……” ⑥“你非要走嗎?”女主人客氣地說,“我還以為你可以留下來吃飯哩……” ⑦“呃,是可以的?!杯偹拐f,“假如……” ⑧“那就留下來吧。我肯定我的丈夫會(huì)很高興的?!? ⑨“好吧,那就留下來吧?!彼j然回到椅子上,灌了一肚子的茶水,怪難受的。 ⑩男主人回來了,他們開始吃飯。席間瓊斯從頭到尾都在盤算著要在八點(diǎn)三十分告辭。主人一家都在納悶,不知瓊斯到底是因呆笨而顯得悶悶不樂呢,還是僅僅只是呆頭呆腦。 ?吃完飯后。女主人想“打開他的

9、話匣子”,于是就拿出照片給他看。她把家里珍藏的所有的照片都拿了出來,總共有好多哩,到八點(diǎn)三十分的時(shí)候,瓊斯已經(jīng)看了七十一張,大約還有六十張沒看完。瓊斯站起來:“現(xiàn)在我得告辭了?!彼詰┣蟮目谖钦f。 ?“告辭?”他們說,“才八點(diǎn)三十分,你有什么事要去辦嗎?” ?“沒什么事?!彼姓J(rèn),接著又悶聲悶氣地坐下來,然后苦笑了一下。 ?就在這時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)主人的寶貝兒子——那個(gè)可愛的小調(diào)皮鬼把瓊斯的帽子給藏起來了,因此,男主人說,瓊斯先生非留下來不可了,于是就請(qǐng)瓊斯一起抽煙聊天。瓊斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著果斷地離去,可是辦不到。后來男主人開始厭煩他了,就用反話挖苦他說:“瓊斯先生最好留下來過夜,我們可以給

10、你臨時(shí)搭一個(gè)鋪。”瓊斯誤解了他的意思,竟然熱淚盈眶地向他連連道謝。于是男主人便把他安排在一間空房里,內(nèi)心卻在狠狠地詛咒他。 ?第二天,吃完早飯后,男主人進(jìn)城上班了,留下瓊斯和家里的寶貝兒子玩。瓊斯這一天一直在琢磨要回去,可他又左右為難。男主人傍晚下班回來了,他發(fā)現(xiàn)瓊斯還在家里,大感吃驚和惱火。他想開個(gè)玩笑把瓊斯支走,于是說,我認(rèn)為該向瓊斯先生收房租和伙食費(fèi)了!那個(gè)不幸的小伙子目瞪口呆一陣,然后緊緊握住男主人的手,向他預(yù)付了一個(gè)月的食宿費(fèi)。 ?在接下來的日子里,他神情憂郁,最后他終于垮了。他發(fā)燒得可真厲害,神志不清。后來病情進(jìn)一步惡化,怪可怕的。有時(shí)候,他從床上驚坐起來,尖叫著:“呃,我想…

11、…”緊接著又倒在枕頭上,同時(shí)發(fā)出一聲令人毛骨悚然的大笑。再一會(huì)兒,他又跳起來,大叫著:“再來一杯茶,再拿照片來!哈!” ?最后,經(jīng)過一個(gè)月的痛苦折磨,在他假期的最后一天,他去世了。人們說在他臨終之際,他在床上說:“噢!天使們?cè)谡賳疚?,我想我真的該走了。再見!? (選自《外國微型小說百年經(jīng)典》) 7.第?段中,瓊斯為什么會(huì)“目瞪口呆”?結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要說明。(4分) 答:                                                                          8.如果說瓊斯一次次告辭失敗是故事的“明線”,那么,請(qǐng)指出小說的“暗

12、線”,并按時(shí)間次序概括其發(fā)展變化的過程。(6分) 答:                                                                          9.你認(rèn)為造成瓊斯悲劇的根本原因是什么?為什么?(4分) 答:                                                                          10.有評(píng)論說小說情節(jié)“既夸張荒誕又真實(shí)可信”,結(jié)合文章具體內(nèi)容說說你對(duì)這句話的理解。(6分) 答:                                    

13、                                                                           四、名句默寫(6分) 11.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)亂石穿空,__________________,___________________。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) (2)____________________,物各有主,茍非吾之所有,____________________。 (蘇軾《赤壁賦》) (3)____________________,_____________

14、_______。自我徂爾,三歲食貧。(《詩經(jīng)·氓》) (4)而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,_______________,______________。 (張溥《五人墓碑記》) (5)七十者衣帛食肉,____________________,____________________,未之有也。 (《孟子·寡人之于國也》) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十三 1.解析:選A。B.絲—螄,屏(pínɡ);C.惠(huì);D.從—叢。 2.解析:選C。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)用“播散”。播散:散布。播撒:一般指把作物種子拋到田地里。 3.解析:選B。兩個(gè)問號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。

15、 4.解析:選C。A.成分殘缺,“飽嘗”缺少賓語中心語,可在“市場(chǎng)萎靡”后加“的痛苦”。B.句式雜糅,“究其原因,是受強(qiáng)大的冷空氣影響所致”是由“究其原因,是……”和“由……所致”兩種句式雜糅而成的,可刪去“所致”。D.不合邏輯,“達(dá)”后應(yīng)跟確數(shù)。 5.示例:①這三種作用都受溫度的影響 ②溫度過高或過低?、壑参锔鞑课坏臏囟仁遣煌? 6.示例:鏡頭是花兒的舞臺(tái)。迎春笑出了嫩黃的溫暖,荷花綻開了粉紅的妖嬈,菊花怒放了金色的信念,梅花點(diǎn)燃了白色的幻想。鏡頭是花兒的眼睛。我們看到了花兒蕊的震顫,花兒看到我們心的悸動(dòng)?;▋旱乃募据喕兀瑺縿?dòng)了我們的古今情懷。是我們?cè)诳椿▋?,還是花兒在看我們?小小的鏡頭

16、,就是一座藝術(shù)殿堂。讓我們一起來探索其中的奧妙吧。 7.①瓊斯先生把男主人“收房租和伙食費(fèi)”的話當(dāng)真了,他為友情的“巨變”感到震驚,不知如何是好。②另一方面,他同時(shí)也對(duì)自己的“告辭”前景感到絕望,他不知如何拒絕男主人的好意,他不知所措。 8.暗線是瓊斯先生的心理變化過程。他最先是鼓足勇氣告辭,再是頹然,然后從郁悶不樂到憋悶(悶聲悶氣)到猶豫不決(時(shí)時(shí)刻刻都想離去)到無奈(留下過夜)到左右為難到震驚不已到憂郁到神志不清到痛苦不堪,最后是終得解脫(死了)。 9.虛偽的“禮節(jié)”。瓊斯因?yàn)椤安皇ФY節(jié)”而不敢拒絕主人的挽留,主人出于“好客”的禮節(jié)而始終沒有明確表示“不挽留”之意,雙方都不愿有違禮節(jié)

17、,直到瓊斯因此喪命。 10.①“夸張”主要表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié),如“喝了十一杯茶”“瓊斯先生居然要住在主人家一個(gè)月且還要付錢”以及他生病時(shí)的表現(xiàn)等;“荒誕”主要指瓊斯先生居然因?yàn)樗^的“禮節(jié)”喪失性命,實(shí)在令人匪夷所思。②但它同時(shí)卻又十分真實(shí)地傳達(dá)出人們“死要面子”或“苛求禮節(jié)”的心理特點(diǎn),這種狀況在現(xiàn)實(shí)生活中并不鮮見,比較“真實(shí)”;“可信”處在于小說為每一次“告別失敗”的原因都做了精心的安排,并比較細(xì)致地寫出瓊斯先生走向死亡的變化過程,讓讀者覺得結(jié)局雖然意外,但從其情理看,也有可信之處。 11.解析:注意容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,如第(1)句“濤”易誤寫,第(2)句的“莫”易誤寫,第(3)句的“隕”易誤寫,第(4)句中的“也”需要引起注意。 答案:(1)驚濤拍岸 卷起千堆雪 (2)且夫天地之間 雖一毫而莫取 (3)桑之落矣 其黃而隕 (4)凡四方之士無不有過而拜且泣者 斯固百世之遇也 (5)黎民不饑不寒 然而不王者 - 6 -

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