2022年高中地理 常見天氣系統(tǒng)教案(3) 新人教版必修1

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1、2022年高中地理 常見天氣系統(tǒng)教案(3) 新人教版必修1 【年級科目】 高一年級地理科 【課型】 新課型 【授課時間】 第14周星期三第2節(jié) 【課時安排】 一課時 【授課者】 閆 鋒 【教學(xué)目標】 (一)知識與技能: (1)掌握冷鋒、暖鋒的特點,以及它們過境前、過境時和過境后的天氣狀況。 (2)掌握低氣壓(氣旋)系統(tǒng)與高氣壓(反氣旋)系統(tǒng)的特點、對天氣的影響。 (二)過程與方法: (1)通過閱讀有關(guān)示意圖(冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋),訓(xùn)練學(xué)生讀圖用圖能力。 (2)通過掌握冷鋒、暖鋒的形成特征,學(xué)會分析現(xiàn)實生活中與鋒面活動有關(guān)的天氣變化

2、。 (三)情感態(tài)度與價值觀 (1)培養(yǎng)學(xué)生認識、改造自然的意識和獻身科學(xué)的精神。 (2)破除封建迷信,偶發(fā)的、突發(fā)的一些自然災(zāi)害都是自然現(xiàn)象,決非神靈鬼怪所驅(qū)使。 【教學(xué)重點、難點】 (一)教學(xué)重點:鋒面系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)對天氣的影響。 (二)教學(xué)難點:鋒面過境時,天氣的變化過程。 【教學(xué)方法】 讀圖法、討論法、講授法 【教學(xué)用具】 投影儀、冷暖鋒面圖、氣旋天氣圖 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入新課】 每天的天氣變化多端,有時候陰雨,有時候多云,有時候艷陽高照……形成這么多變的天氣現(xiàn)象的原因就因為不同的天氣系

3、統(tǒng)的影響,主要有鋒面系統(tǒng)、低氣壓與高氣壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng)。今天,我們就來學(xué)習(xí)這些系統(tǒng)里面的前兩個:即鋒面系統(tǒng)和低氣壓與高氣壓系統(tǒng)。 一、 鋒面系統(tǒng)與天氣 1.鋒面:冷暖氣團的交界面叫鋒面。(又稱鋒區(qū),其水平范圍沿鋒面方向可延伸幾百千米到幾千千米。) (引如了氣團的概念,介紹氣團) 氣團: 氣團概念:位于對流層下部,在水平方向的一定范圍內(nèi),物理屬性(如溫度、濕度、穩(wěn)定度等)相對均勻的大團空氣。 分類: 依據(jù):氣團本身的屬性,以及經(jīng)過地區(qū)的熱力差異。 類別:冷氣團和暖氣團兩類。 冷氣團:比下墊面(如陸地表面、海洋面)溫度低的氣團。 暖氣團:比下墊面(如陸地表面、海洋面)溫度高

4、的氣團。 【討論】暖氣團的溫度一定比冷氣團的溫度高嗎?? 分析:不一定。冷暖氣團的分類標準要是與經(jīng)過地區(qū)的熱力差異有關(guān),暖氣團比經(jīng)過地區(qū)的溫度高,如:從低緯度地區(qū)向高緯度移動;冷氣團比經(jīng)過地區(qū)的溫度低,如:從高緯度地區(qū)向低緯度地區(qū)移動。這樣,同一氣團向高緯度地區(qū)移動就是暖氣團,向低緯度地區(qū)移動就是冷氣團。 2.鋒面的類型:冷鋒、暖鋒、(準靜止鋒) (1)基本概念: 冷鋒:冷氣團主動向暖氣團運動的鋒。(暖氣團被迫抬升) 暖鋒:暖氣團主動向冷氣團運動的鋒。(暖氣團徐徐爬升) (觀察冷鋒和暖鋒形成示意圖,注意兩種鋒中冷暖氣團運動,介紹以下概念) 鋒線:鋒面與地面的交線。 鋒前:鋒面

5、前進的方向(即相對鋒面而言,也相對鋒線而言)。 鋒后:鋒面前進的反方向(即相對鋒面而言,也相對鋒線而言)。 【思考】 (1)冷鋒和暖鋒中冷暖氣團的位置有什么共同點?為什么? 分析:冷鋒和暖鋒中,冷氣團和暖氣團的分布都是冷氣團在下,暖氣團在上;因為冷氣團的密度、質(zhì)量大,重,而暖氣團的密度、質(zhì)量較小,輕。 鋒面兩側(cè)冷暖氣團的氣溫、濕度、氣壓差異明顯,會產(chǎn)生什么現(xiàn)象? 分析:產(chǎn)生云、雨、大風(fēng)等天氣。 3.鋒面影響的天氣 (觀察動畫,說出是冷鋒還是暖鋒) 結(jié)論:冷鋒。 觀察冷鋒天氣圖:注意觀察降水的區(qū)域分布以及鋒面的坡度(鋒面和地面的夾角)以便和后邊的暖鋒比較。 觀察暖鋒天氣圖:

6、注意觀察降水的區(qū)域分布以及鋒面的坡度。 【思考】 (1)暖鋒和冷鋒中,鋒面坡度大小有何不同?對降水范圍有何影響? 分析:冷鋒的坡度大,降水范圍窄;暖鋒的坡度小,降水范圍寬。 (2)造成鋒面坡度大小不同的原因是什么? 分析:兩種鋒面中冷氣團的勢力不一樣大。冷鋒中,冷氣團的勢力強,抬升暖氣團厲害,暖鋒中冷氣團的勢力較弱,暖氣團上升不是很高。 (3)暖氣團抬升速度對降水有何影響? 分析:暖氣團抬升越快,降水強度越大,持續(xù)時間越短;抬升速度越慢,降水強度越小,持續(xù)時間越長。 (4)冷鋒降水區(qū)是在鋒前還是在鋒后?暖鋒降水是在鋒前還是在鋒后?共同的降水區(qū)都位于哪種氣團的一側(cè)? 分析:冷鋒

7、降水鋒前何鋒后都有分布;暖鋒降水分布在鋒前。兩種鋒的降水區(qū)域都在冷氣團一側(cè)有分布。 由于鋒面是移動的,鋒面對一個地區(qū)天氣影響也是分不同的階段的,具體有三個階段:鋒面還沒有到達前,即過境前;鋒面到達時,即過境時;鋒面過后,即過境后。 【討論】觀察冷鋒和暖鋒形成圖,分析它們影響下的天氣變化。 分析:冷鋒過境前,暖氣團控制,天氣晴朗,暖和;冷鋒過境時,產(chǎn)生陰雨、多運、大風(fēng)、降溫等現(xiàn)象;冷鋒過境后,溫度和濕度降低,氣壓升高,天氣轉(zhuǎn)晴。暖鋒過境前,冷鋒控制,天氣晴朗,溫度低;暖鋒過境時,產(chǎn)生持續(xù)性降水;暖鋒過境后,溫度升高,氣壓降低,天氣轉(zhuǎn)晴。 【思考:】當(dāng)冷暖氣團的勢力相當(dāng)時,會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

8、 分析:若鋒面兩側(cè)的冷暖氣團勢力相當(dāng),鋒面會移動緩慢,或徘徊不前,出現(xiàn)陰雨連綿的天氣。 這種冷暖氣團勢力相當(dāng),移動幅度很小的鋒叫做準靜止鋒。這種鋒面降水強度一般較小,降水分布在鋒后很大范圍,但持續(xù)的時間較長,對氣溫的影響不是很大。 【小結(jié)】鋒面系統(tǒng)與天氣 冷鋒 暖鋒 準靜止鋒 降水區(qū)域 鋒前、鋒后 暖鋒前部 鋒后很大范圍 天 氣 特 征 過境前 單一暖氣團控制,溫暖晴朗 單一冷氣團控制,低溫晴朗 單一氣團控制,晴朗 過境時 暖氣團被抬升,出現(xiàn)降雨、刮風(fēng)、降溫 暖氣團徐徐上升,形成降水 陰雨連綿,但強度小 過境后 冷氣團代替暖氣團,氣溫降低,氣

9、壓升高,天氣晴朗 暖氣團代替冷氣團,氣溫升高,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴陰雨 單一氣團控制,天氣晴朗 二、低氣壓與高氣壓系統(tǒng) 1.低氣壓系統(tǒng)(氣旋系統(tǒng)) (1)概念:等壓線閉合,中心氣壓低,向外圍逐漸增高。 (2)水平方向上的氣流:以北半球為例,受地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力以及摩擦力的共同影響,氣流自外圍流向中心作逆時針旋轉(zhuǎn),稱之為氣旋。 (3)垂直方向的氣流:大氣輻合上升,易成云致雨。 (4)對天氣的影響:當(dāng)某地被低氣壓控制,常常出現(xiàn)陰雨天氣。 2.高氣壓系統(tǒng)(反氣旋系統(tǒng)) (1)概念:等壓線閉合,中心氣壓高,向外圍逐漸降低。 (2)水平方向上的氣流:以北半球為例,受地轉(zhuǎn)偏向力、氣

10、壓梯度力以及摩擦力的共同影響,氣流自中心流向外圍作順時針旋轉(zhuǎn),稱之為反氣旋。 (3)垂直方向的氣流:大氣輻散下沉,不易成云致雨。 (4)對天氣的影響:當(dāng)某地被高氣壓控制,常常出現(xiàn)晴朗天氣。 3.方法與技巧: 氣旋、反氣旋水平氣流的方向的判別: 北半球的氣旋、反氣旋用右手表示:右手半握,大拇指向上,表示氣旋中心氣流上升,彎曲四指表示大氣呈逆時針方向流動;大拇指向下,表示反氣旋中心氣流下沉,彎曲四指表示氣流呈順時針方向流動。 南半球的氣旋、反氣旋用左手表示,方法與北半球類同。 【畫一畫】試畫出南半球的氣旋與反氣旋的示意圖 分析: 小結(jié):低氣壓和高氣壓系統(tǒng)與天氣 氣流狀況 氣旋 反氣旋 氣壓狀況 低氣壓 高氣壓 氣 流 水平 方向 自外圍流向中心 從中心流向外圍 垂直 方向 輻合上升 下沉輻散 天氣狀況 陰雨 晴朗 【作業(yè)布置】地理填充圖冊 【板書設(shè)計】 2.3大氣環(huán)境 ——常見的天氣系統(tǒng)(鋒面、低氣壓與高氣壓系統(tǒng)) 一:鋒面系統(tǒng) 1.鋒面的概念 氣團 氣團的分類 2.鋒面的類型 3.鋒面影響的天氣 二、低氣壓與高氣壓系統(tǒng) 1.低氣壓系統(tǒng)(氣旋系統(tǒng)) 2.高氣壓系統(tǒng)(反氣旋系統(tǒng)) 【作業(yè)設(shè)計】地理填充圖冊

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