2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號:105131455 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?46.52KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共8頁
2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共8頁
2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三生物第一輪復習 第3、4章 細胞的基本結(jié)構 細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元評估檢測 新人教版必修1 一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分) 1.下列結(jié)構中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過的是(  ) A.線粒體和葉綠體     B.細胞壁和核孔 C.高爾基體和核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡 【解析】選B。生物膜具有選擇透過性,一般離子和小分子物質(zhì)可通過,大分子物質(zhì)只能通過胞吞或胞吐方式進出細胞,核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,細胞壁具有全透性,大分子物質(zhì)可通過。 2.(xx·孝感模擬)能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構特點的實例是(  ) ①胞吞、胞吐        ②主動運輸

2、 ③人、鼠細胞融合      ④質(zhì)壁分離及復原 A.①②③④ B.只有①③ C.只有②④ D.只有①②③ 【解析】選A。細胞膜的結(jié)構特點是流動性,四個選項都涉及磷脂或蛋白質(zhì)的運動。 3.(xx·銀川模擬)下列關于細胞器的說法中正確的是(  ) A.葡萄糖進入小腸上皮細胞的線粒體中為主動運輸 B.所有性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與 C.在植物有絲分裂末期,若高爾基體遭到破壞,可形成多倍體 D.核糖體是噬菌體、藍藻、蘑菇唯一共有的細胞器 【解析】選B。進入小腸上皮細胞線粒體的為丙酮酸,而不是葡萄糖,故A錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用是加工蛋白質(zhì)以及合成脂質(zhì)

3、,性激素屬于固醇類物質(zhì),所以在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,故B正確;高爾基體在植物細胞有絲分裂末期參與細胞壁的合成,因此高爾基體遭到破壞后會形成多核細胞,而不是多倍體,故C錯誤;噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構,因此沒有任何細胞器,藍藻為原核生物,僅有核糖體一種細胞器,蘑菇為真核生物,除核糖體外還含有多種細胞器,核糖體是藍藻和蘑菇唯一共有的細胞器,故D錯誤。 4.圖a和圖b是某細胞結(jié)構不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①~⑧是細胞內(nèi)的相關結(jié)構。下列關于此圖的敘述,正確的是(  ) A.圖a可能是洋蔥的根尖細胞 B.細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關 C.細胞遺傳和代謝的控制中心是③ D.具有膜結(jié)構的細胞器

4、有①②④⑥⑧ 【解題指南】解答本題需明確兩點:(1)圖中各序號的名稱、結(jié)構、分布和功能。(2)細胞滲透吸水的原因。 【解析】選B。該圖細胞中有葉綠體和大液泡,此細胞不可能是根尖細胞;圖中①為葉綠體,②為高爾基體,③為核仁,④為線粒體,⑤為液泡,⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦為核糖體,⑧為核膜。細胞遺傳和代謝的控制中心是細胞核而不是③;具有膜結(jié)構的細胞器有①②④⑤⑥,細胞核非細胞器;液泡內(nèi)有細胞液,與外界溶液存在濃度差,使細胞具有滲透吸水能力。 5.用抗生素處理成纖維細胞后,能抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,使細胞分泌的纖連蛋白(FN1)減少,且易被組織蛋白酶水解。下列有關說法不合理的是(  ) A.纖連蛋白的

5、形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.糖基化能維持纖連蛋白的穩(wěn)定性 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能阻止纖連蛋白的運輸 D.組織蛋白酶催化作用具有專一性 【解題指南】解答本題需要關注以下兩點: (1)明確內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。 (2)理解纖連蛋白形成的原理。 【解析】選C。抗生素能抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,并沒有阻止內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運輸功能,C項不合理。 6.(xx·南昌模擬)下圖是細胞核模型圖,①~⑤表示細胞核的各種結(jié)構,⑥和⑦是兩種細胞器。下列說法錯誤的是(  ) A.②③是生物膜的一部分 B.⑦的形成與結(jié)構⑤無關 C.⑥可以與②直接相連 D.分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦ 【解析】選B。圖中②和③表示核膜,屬于生物

6、膜的一部分;⑤是核仁,與核糖體⑦的形成有關;由圖可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥與②直接相連;分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后,分泌到細胞外。 7.如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為(  ) A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.被動運輸 【解析】選C。據(jù)圖可知,該植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子,既需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助,又需要消耗ATP,符合主動運輸?shù)奶攸c。 【方法技巧】判斷主動運輸?shù)募记? (1)低濃度→高濃度。物質(zhì)運輸?shù)姆较?,只要是由低濃度一?cè)向高濃度一側(cè),即可判斷為主動運輸。

7、 (2)能量和載體蛋白。只要同時存在能量(ATP)和載體蛋白的利用,即可判斷為主動運輸。 8.(xx·漢中模擬)下面為水分進出哺乳動物成熟紅細胞的示意圖。相關說法錯誤的是(  ) A.圖1中外界溶液的濃度與細胞質(zhì)的濃度大致相等 B.提取細胞膜時,可用圖2中所對應的外界溶液 C.提取血紅蛋白時,可用圖3中所對應的外界溶液 D.將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中,最終將出現(xiàn)類似圖2所示的結(jié)果 【解析】選C。根據(jù)圖示細胞形態(tài)可知,圖1、2、3中的三種細胞分別處于等滲、低滲、高滲溶液中。提取細胞膜和血紅蛋白時,都需要用低滲溶液。將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中,最終該細胞將吸水漲破。

8、 9.“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設有三個這樣的“人造細胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如圖:把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“人造細胞”的變化分別是(  ) A.A變大,B稍微變小,C不變 B.A變小,B稍微變大,C不變 C.A變小,B稍微變大,C變大 D.A變大,B稍微變小,C變大 【解題指南】解答本題的關鍵是明確水分子由低濃度一側(cè)流向高濃度一側(cè)。 【解析】

9、選C。由題意可知,“人造細胞”的囊屬于半透膜,圖中A“人造細胞”的蔗糖溶液濃度是10%,放在15%的蔗糖溶液的水槽中,水分子會從A內(nèi)運輸?shù)剿?,A的體積變小;B“人造細胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是20%,放在15%的蔗糖溶液的水槽中,水分子會從水槽運輸?shù)紹內(nèi),由于B外面有金屬網(wǎng)籠,因此B的體積略微增大;C“人造細胞”內(nèi)蔗糖溶液的濃度是30%,放在15%的蔗糖溶液的水槽中,水分子會從水槽運輸?shù)紺內(nèi),由于C外面無金屬網(wǎng)籠,因此,C的體積增大。 10.(xx·永州模擬)如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是(  ) A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同 B.A→B

10、段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因 C.在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收 D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài) 【解析】選C。A處主要進行無氧呼吸,參與的酶是與無氧呼吸相關的酶,B處進行有氧呼吸,參與的酶是與有氧呼吸有關的酶;A→B段,氧分壓增加,細胞的有氧呼吸速度加快,ATP產(chǎn)生增多,細胞對K+吸收是主動運輸,需要消耗能量,ATP增加會促進根細胞對K+吸收速率;中耕松土可以增加土壤中氧氣的濃度,但是B點以后,隨著氧氣濃度的增加,K+的吸收速率不再增加,此時限制因素是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量,C錯誤、D正確。 11.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入

11、濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(  ) 【解析】選B。題干描述的實驗的原理是滲透作用。A圖表示質(zhì)壁分離與復原、C圖表示典型的滲透作用裝置、D圖表示動物細胞吸水與失水,原理都是滲透作用。而B圖中的酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生的CO2使有色液滴移動,其原理是細胞呼吸。 二、非選擇題(共3小題,共45分) 12.(13分)(xx·鄭州模擬)下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。 (1)圖中標號2參與    (細胞器)的形成。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有    (用圖中標號回答)。 (2)圖中標號1所含物質(zhì)

12、,以其酸堿性而言屬于    性,可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑的有                。 (3)該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有    (用圖中標號回答)。 (4)若該圖表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的結(jié)構有    (用圖中標號回答),而應添加的結(jié)構是    ,該細胞中特別豐富的細胞器有    (用圖中標號回答)。 【解析】(1)圖中2是核仁,核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關。與自然界碳循環(huán)關系最密切的是光合作用和呼吸作用,二者進行的場所分別是葉綠體和線粒體。 (2)1是染色質(zhì),染色質(zhì)容易被堿性染料染成深色。染色劑如醋酸洋紅液、龍膽紫溶液、甲基綠,分別將

13、細胞核染成紅色、紫色、綠色。 (3)4是線粒體,5是細胞質(zhì)基質(zhì),7是葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體通過細胞呼吸產(chǎn)生ATP,葉綠體通過光合作用產(chǎn)生ATP,三者均可產(chǎn)生ATP。 (4)唾液腺細胞是動物細胞,動物細胞沒有6細胞壁、7葉綠體、9液泡,動物細胞中含有中心體。唾液腺細胞能合成分泌淀粉酶,淀粉酶屬于分泌蛋白,細胞中3核糖體合成蛋白質(zhì),8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工蛋白質(zhì),10高爾基體參與蛋白質(zhì)的再加工、分類和包裝,4線粒體為上述過程提供能量。 答案:(1)核糖體 4、7 (2)酸 醋酸洋紅液、甲基綠、龍膽紫溶液 (3)4、5、7 (4)6、7、9 中心體 3、4、8、10 13.(16分)紅細胞溶

14、血是指紅細胞破裂后,血紅蛋白滲出的現(xiàn)象。某科研人員分別將人的紅細胞置于以下幾種等滲溶液(蒸餾水除外)中,測定紅細胞溶血所需的時間,得到如下結(jié)果。 請分析回答下列問題: (1)由上圖數(shù)據(jù)可知,人的紅細胞在    中發(fā)生溶血所需的時間最短,因為紅細胞中液體的濃度比蒸餾水高,紅細胞通過    吸水,導致細胞膜破裂,出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。 (2)將人的紅細胞放入不同溶液中,溶質(zhì)分子進入細胞后,可引起細胞內(nèi)滲透壓    ,導致水分子進入細胞最終出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。 (3)本實驗通過測定人的紅細胞溶血所需的時間來估計?                                           。

15、 (4)甘油、乙醇、丙酮通過    進入紅細胞,由實驗結(jié)果可知,進入細胞內(nèi)的速度大小關系為           。氯化銨、醋酸銨、草酸銨三組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小呈    (選填“正”或“負”)相關。 【解題指南】(1)題眼:“紅細胞破裂”“血紅蛋白滲出”。 (2)關鍵知識:紅細胞最終因為細胞內(nèi)液體的濃度高于外界溶液濃度,導致細胞吸水膨脹,最后發(fā)生破裂,血紅蛋白滲出,出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。 【解析】(1)將紅細胞放入蒸餾水中,細胞直接通過滲透作用吸水。 (2)將紅細胞放入其他等滲溶液中,細胞先吸收其他溶質(zhì),使細胞內(nèi)濃度升高后再從外界吸收水分。 (3)溶質(zhì)進入細胞的速

16、率越快,導致紅細胞吸水破裂所需時間越短,因此,可以通過測定溶血所需時間長短來判斷細胞膜對各種物質(zhì)通透性的大小。 (4)甘油、乙醇、丙酮可以通過自由擴散的方式進入細胞,由圖中數(shù)據(jù)可知,丙酮通過細胞膜的速率最快,其次是乙醇,最后是甘油。由圖中數(shù)據(jù)可知,氯化銨(NH4Cl)、醋酸銨(CH3COONH4)、草酸銨[(NH4)2C2O4]三組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小呈正相關。 答案:(1)蒸餾水 滲透作用 (2)上升 (3)細胞膜對各種物質(zhì)通透性的大小(各種物質(zhì)通過細胞膜的速度) (4)自由擴散 丙酮>乙醇>甘油 正 14.(16分)某小組確定研究課題:探究植物細胞外界溶

17、液濃度與質(zhì)壁分離的關系。該小組選用水生植物黑藻作為實驗材料,并作實驗假設:假如將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。該小組設計實驗步驟如下: ①配制質(zhì)量分數(shù)為10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中。 ②從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片表面的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘。 ③取出葉片制成裝片,放在顯微鏡下觀察,選取5個細胞測量其A、B值(A為細胞的長度,B為原生質(zhì)體的長度)。在此基礎上,請你參與設計、分析與討論。 (1)請你設計一表格,用于記錄數(shù)據(jù),計算并記錄B/A值。 (2)該小組同學根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖所示

18、曲線。請你對該結(jié)果進行分析并得出結(jié)論。 【解題指南】解答本題應注意: (1)理解B/A值大小與細胞質(zhì)壁分離程度的關系。 (2)明確本實驗的自變量和因變量。 【解析】(1)本實驗探究的是植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關系。植物細胞外界溶液濃度是自變量,實驗過程中設置的質(zhì)量分數(shù)為10%、20%、30%的蔗糖溶液相互對照;質(zhì)壁分離程度是因變量,測量其A、B值并計算B/A值,將B/A值作為衡量質(zhì)壁分離程度的指標。(2)根據(jù)曲線圖分析,注意B/A值與質(zhì)壁分離程度的關系,B/A值的變化與外界溶液濃度的關系。 答案:(1) 細 胞 10%蔗糖溶液 20%蔗糖溶液 30%蔗糖溶液 B (μm) A (μm) B/A B (μm) A (μm) B/A B (μm) A (μm) B/A 1 2 3 4 5 (2)分析:①B/A值越小,說明質(zhì)壁分離程度越大;②隨著溶液濃度的增加,B/A值下降,說明質(zhì)壁分離程度隨溶液濃度的增加而增大。 結(jié)論:細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!