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1、七年級政治上學(xué)期期中試題 人教新版
一、單項選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。請將答案填涂在答題紙上。)
1.告別了小學(xué),進入初中,小立覺得自己長大了,上學(xué)放學(xué),他不要父母接。下雨還是嚴(yán)寒酷暑,他堅持每天騎車去學(xué)校,這表明
A.隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動欣賞自己
B.隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探究生命的奧秘
C.隨著思維水平的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識更加深入
D.隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪
2.在新的環(huán)境中我們有機會改變在父母,老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列不符合“我”的新形象的是
A.越來越有活力,能堅持,
2、有韌勁 B.越來越堅強,會合作,能包容
C.越來越有主見,敢于表達(dá)自我 D.越來越求上進,不容許自己失敗
3.去年假期觀看奧運會時,每當(dāng)聰聰看到中國奧運健兒奪冠,五星紅旗升起的時候,就特別激動,他下定決心,也要加強鍛煉,爭取有一天也能為國爭光。這說明聰聰?shù)膲粝?
A.可觀而不可及,沒有立足于現(xiàn)實 B.與他的人生目標(biāo)緊密相連
C.與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分 D.是異想天開,無異于一種臆想
4.右側(cè)漫畫《談“理想”》旨在告訴我們
A.編織夢想是青少年時期的重要生命主題
B.實現(xiàn)夢想要把努力落到具體行動中
C.青少年要早立志,立大志,立長志
3、D.努力是一種生活態(tài)度
5.比爾·蓋茨少年時代曾說過,與其做一顆草坪里的小草,還不如成為一株聳立于土丘上的橡樹,因為小草隨風(fēng)飄搖,毫無個性,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹,此言影響了他的一生??梢姡葼枴どw茨成功是因為從小就
A.有與眾不同的性格 B.夢想是對未來美好生活的愿望
C.具有遠(yuǎn)大的理想 D.努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
6小林喜歡哪位老師,就認(rèn)真完成這門課的作業(yè),進而喜歡這門功課,常常聽到他這樣說,“我一點都不喜歡某某老師,我才不聽他的課,給他完成作業(yè)呢?!毙×謶?yīng)該懂得
A.享受學(xué)習(xí)需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力 B.所學(xué)科目的意義,逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)沒
4、有終點,要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念 D.學(xué)會學(xué)習(xí),還要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式
7.“你以為自己是誰呀?”是近年來的一句流行語。比如,有的人炫耀有錢,別人說他“你以為自己是皮爾·蓋茨呀”“你以為自己是沙特國王呀”。這句流行語警示人們
A.不要炫耀自己的富有 B.要學(xué)會尊重別人
C.要認(rèn)識到自己的不足 D.要學(xué)會正確認(rèn)識自己
8.習(xí)近平指出,要建設(shè)“人人能學(xué)”,“時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會,對此理解正確的是
①學(xué)習(xí)是哭了交織的過程 ②學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度
③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí) ④學(xué)習(xí)需要樹立遠(yuǎn)大的志
5、向
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
9.七年級學(xué)生小英經(jīng)常對自己說,我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力,塑造更好的自我形象,對小英的這種自我認(rèn)識下列理解正確的是
A.自高自大的表現(xiàn),不利于全面認(rèn)識自己
B.充滿自信,欣賞自己,積極悅納自己的表現(xiàn)
C.缺乏追求美的意識的表現(xiàn)
D.只看到自己的有點,看不到缺點,是自負(fù)的表現(xiàn)
10.“良藥苦候利于病,忠言逆耳利干行?!边@啟示我們對待他人的評價要
A.用心聆聽 B.虛心接受 C.勇于面對 D.平靜拒絕
11.每個人都可以是牛頓愛迪生,這種觀點是基于
A.
6、人是不斷發(fā)展的 B.每個人都可以不斷激發(fā)自己的潛能
C.每個人都有自己的理想 D.任何事情都有一定的可能性
12.調(diào)查顯示,99.6%的人認(rèn)為當(dāng)下真正的友誼越來越少了,7.2%的人坦言自己沒有真正的朋友,友誼從君子之交淡如水,變成了朋友之間要互相幫忙。對于造成這一現(xiàn)象的原因可能有
①人們都缺乏信任,忠誠,關(guān)心 ②交朋友帶了許多功利色彩
③建立友誼未把握好彼此的分寸 ④很多人不明白真正的友誼是什么
A.① B.③④ C.②④ D.①②
13.右側(cè)漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是
A.每個人都要有自己的朋友圈
B.友誼是平等的
7、,雙向的
C.不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼
D.朋友帶給我們溫暖,能幫助我們解決所有困難
14.朋友也是普通人,他們心中也有疑惑和畏懼,不論朋友和我們有多么親密,我們也必須體諒他們的感受,而不能將坦誠演變成傷害。呵護友誼
①需要用心去關(guān)懷對方 ②需要學(xué)會尊重對方
③需要學(xué)會正確處理沖突 ④需要正確對待交友中受到的傷害
A.①②④ B.①②④ C.①④ D.①②③
15.美國著名企業(yè)家戴爾·卡耐基曾說過:一個人事業(yè)的成功,只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線
8、”。這是因為
①朋友是我們生命中非常重要的部分 ②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程
③朋友對一個人的影響很大 ④擁有了朋友,我們將擁有一切
A.①② B.②③④ C.①④ D.①②④
二、非選擇題(共2小題,其中第16題12分,第17題8分,共20分,答案填寫在答題紙上。)
【記錄成長點滴】
16.帶著對中學(xué)生活的好奇憧憬,我們邁進了中學(xué)的大門,打開了全新的校園生活畫卷。兩個月的時光匆匆流過,青春的我們,有困惑,有煩惱,有快樂。下面讓找們一起盤點,一起感悟,一起成長。
盤點一:進入中學(xué)后,很多同學(xué)都覺得,在學(xué)習(xí)上自己付出很多,也學(xué)得很累,但
9、是成績總是不理想,很少體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感,也享受不到學(xué)習(xí)的快樂和喜悅。今兒有同學(xué)產(chǎn)生這樣的疑慮:“我在學(xué)習(xí)上付出那么多,學(xué)的那么累,值得嗎?”
(1)請運用《道德與法治》所學(xué)知識幫助這些同學(xué)解除疑慮。(4分)
(2)為了讓這些同學(xué)獲得學(xué)習(xí)的成就感,充分享受學(xué)習(xí)的快樂和喜悅,你有哪些好的建議?(4分)
盤點二:“我”想知道“我”是誰,并不是那么容易的事。在同學(xué)眼里,“我”是一個驕傲自大的人,不懂得尊重別人,讓“我”很郁悶;在鄰居眼里“我”是一個勤快的好孩子,讓“我”好開心;在科任老師眼里,“我”是一個不太稱職的課代表,“我”開始懷疑哪個才是真正的“我”。
(3)請你為
10、“我”推薦兩個全面衡量自己的途徑,并分別說說你推薦的理由。(4分)
【網(wǎng)絡(luò)社會熱點】
17.《法治與道德》課上老師在“熱點播報”中輯錄了下面兩段材料;
2016年9月13日,《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng),“健康生活”位列其中。
全國范圍中學(xué)生的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn):網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)是中學(xué)生中較普遍的一種人際關(guān)系建構(gòu)方式。有超過三分之一的中學(xué)生f37.8%1報告自己擁有網(wǎng)友,有超過半數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為自己周圍的同學(xué)有“幾個甚至很多”網(wǎng)友。在訪談時,受訪者說,“周圍的同學(xué)都有網(wǎng)友,交網(wǎng)友是一件很普遍的事情”。
圍繞著“過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,贏真誠的朋友情誼”這一主題,老師讓同學(xué)們就以下問題展開探究,請你參與。
(1)對青少年網(wǎng)上交友發(fā)表自己的看法。(4分)
(2)請你為中學(xué)生網(wǎng)上交友支招。(4分)