2022年高考化學(xué) 藝體生百日沖刺 專題一 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)講練

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1、2022年高考化學(xué) 藝體生百日沖刺 專題一 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)講練 命題 規(guī)律 考查內(nèi)容 物質(zhì)的組成 物質(zhì)的分類 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 考查熱度 考查題型 所占分值 命題 趨勢 對于膠體知識，應(yīng)重點理解膠體的特征和丁達爾現(xiàn)象，要注意滲析和丁達爾現(xiàn)象都是物理變化。從命題的趨勢看，有關(guān)膠體的試題有向著考查膠體性質(zhì)及基本知識與科技生活、生產(chǎn)相結(jié)合的問題靠近的趨勢，試題的形式為選擇題的可能性比較大。 從歷年高考試題來看，其考查方式靈活多樣，可以獨立命題考查，也可以貫穿于填空、推斷、實驗、計算等各類試題之中。氧化性、還原性的強弱比較，中電子轉(zhuǎn)

2、移的方向和數(shù)目的表示，以電子轉(zhuǎn)移為核心的有關(guān)計算等等是近幾年高考命題的熱點。 純凈物 混合物 有固定的組成和結(jié)構(gòu) 無固定的組成和結(jié)構(gòu) 有一定的熔、沸點 無一定的熔、沸點 保持一種物質(zhì)的性質(zhì) 保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì) （1）概念：分散質(zhì)微粒的直徑大小在10－9～10-7 m之間的分散系。 （2）膠體性質(zhì)：丁達爾現(xiàn)象（這種現(xiàn)象可以用來區(qū)別膠體和溶液） 【核心考點講練】 特別提醒（1）認(rèn)識物質(zhì)時，往往需要采用多種分類方法，上面這種分類方法稱為“樹狀分類法”，有時根據(jù)需要，還可采用“交叉分類法”對物質(zhì)進行分類。如Na2CO3既可看成鈉鹽又可看成碳酸鹽。

3、 （2）大多數(shù)非金屬氧化物是酸性氧化物，只有極少數(shù)非金屬氧化物不是酸性氧化物，如CO、NO是不成鹽氧化物。大多數(shù)酸性氧化物是非金屬氧化物，只有極少數(shù)酸性氧化物不是非金屬氧化物，如Mn2O7、CrO3是金屬氧化物。 【典例1】判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×” (1) 濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體 (xx·重慶理綜化學(xué)卷，T3) (×) (2)向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體 (xx·山東理綜，8)(√) (3)向污水中投放明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體： Al3＋＋3H2O Al

4、(OH)3(膠體)＋3H＋ (xx·北京理綜，9C)(√) (4)沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強 (xx·重慶理綜，10D)(×) (5)“血液透析”利用了膠體的性質(zhì) (xx·四川理綜，6C)(√) (6)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，不屬于膠體 (xx·山東理綜，9D)(√) (7)依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液 (xx·福建理綜，8C)(×) 解析：濃氨水和FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀，不會產(chǎn)生膠體，(1)錯誤,（2）膠體制備方法正確；膠體膠粒具有吸附性，（3）正確；膠體不帶電，（4）不正確；膠粒不能

5、透過半透膜，（5）正確；可根據(jù)丁達爾現(xiàn)象區(qū)分真溶液和膠體溶液；依據(jù)“分散質(zhì)微粒大小”將分散系分為溶液、膠體與濁液，（7）不正確。 【探究點撥】中學(xué)階段，膠體的制備和性質(zhì)只要掌握課本上涉及的內(nèi)容，不要拓寬加深。 【典例2】(xx·廣東，13)警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味中來獲取有用線索，人體氣味的成分中含有以下化合物：①辛酸?、谌伤帷、郗h(huán)十二醇?、?,9-十一烷酸內(nèi)酯?、菔送椤、藜喝、吒Ｏ铝姓f法正確的是 (　　) A．①、②、⑥分子中碳原子數(shù)小于10，③、④、⑤分子中碳原子數(shù)大于10 B．①、②是無機物，③、⑤、⑦是有機物 C．①、②是酸性化合物，③、⑤不是酸性

6、化合物 D．②、③、④含氧元素，⑤、⑥、⑦不含氧元素 答案　AC 解析　A項根據(jù)簡單有機物命名可作出判斷；B項中①辛酸、②壬酸屬于羧酸類當(dāng)然也屬于有機物，故B錯；C項根據(jù)名稱可判斷正確；D項中⑥⑦屬于醛類物質(zhì)，含有—CHO，當(dāng)然含有氧元素，故D錯。 【探究點撥】有機物酸性主要是-COOH，或酚羥引起的 ◇考點3物質(zhì)的性質(zhì)與變化 【基礎(chǔ)知識梳理】 1． 化學(xué)反應(yīng)的分類 2． 單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系 特別提醒　物質(zhì)之間是否反應(yīng)，不僅與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)，而且與物質(zhì)所在環(huán)境有關(guān)，在研究物質(zhì)性質(zhì)時，要注意通性與個性之間的關(guān)系，在每條通性之外都存在個性。備考時，

7、注意掌握化學(xué)中Na、Mg、Al、Fe、Cu、C、Si、N、S、Cl等常見元素的單質(zhì)、氧化物、酸或堿、鹽之間的相互關(guān)系及每一步關(guān)系中各種可能的變化方式和方法，歸納總結(jié)物質(zhì)之間不能轉(zhuǎn)化的情形。 【核心考點講練】 物理變化與化學(xué)變化的比較 變化 比較 物理變化 化學(xué)變化 實質(zhì) 構(gòu)成物質(zhì)的粒子間隔發(fā)生變化，物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)沒有變體經(jīng)，無新物質(zhì)生成 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，分子中原子重新組合，有新物質(zhì)生成 聯(lián)系 化學(xué)變化中一定有物理變化，但物理變化中一定沒有化學(xué)變化 （1）物質(zhì)變化過程中的“三餾”“四色”“五解”和“十八化”

8、 變化 比較 物理變化 化學(xué)變化 三餾 蒸餾 分餾 干餾 四色 焰色反應(yīng) 顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng) 五解 潮解 分解、電解、水解、裂解 十八化 熔化、汽化、液化、酸化 氫化、氧化、水化、風(fēng)化、碳化、鈍化、催化、皂化、歧化、鹵化、硝化、酯化、裂化、硬化（油脂） (2)核爆炸來屬化學(xué)變化，屬物理變化 【典例1】（xx·重慶理綜化學(xué)卷）下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是（ ） A．明礬用作凈水劑 B．液氯用作致冷劑　　 C．氫氟酸刻蝕玻璃 D．生石灰作干燥劑 解析：A、明礬凈水發(fā)生的反應(yīng)為

9、Al3++3H2OAl(OH)3+3H+；B、根據(jù)NH3易液化，液氨用作制冷劑，沒有涉及到化學(xué)變化；C、玻璃中含有SiO2，可以用HF（氫氟酸）來刻蝕玻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O；D、生石灰能和水發(fā)生反應(yīng)來吸收水。 答案：B 【探究點撥】化學(xué)變化關(guān)鍵是看有沒有新物質(zhì)生成，掌握物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵。 【典例2】 (xx·福建理綜，9)下列各選項中，不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是 (　　) 　　 選項 化合物

10、　 A B C D Y CO2 Fe2O3 C2H5OH FeCl3 W MgO Al2O3 C2H5ONa CuCl2 解析：　通過Mg在CO2中燃燒可制得MgO；通過鋁熱反應(yīng)可制得三氧化二鋁；通過乙醇和鈉發(fā)生置換反應(yīng)可制得乙醇鈉；氯化鐵溶液和銅反應(yīng)能生成氯化銅，但不是置換反應(yīng)。 答案：D 【探究點撥】抓住反應(yīng)類型的特征和置換反應(yīng)的條件，是解此題的關(guān)鍵。 專題熱點集訓(xùn)1 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì) （45分鐘） 一、選擇題 1、（xx·海南單科化學(xué)卷）化學(xué)與日常生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是 ( ) A、碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液 B

11、、84消毒液的有效成分是NaClO C、濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品 D、裝飾材料釋放的甲醛會造成污染 2．（xx·福建理綜化學(xué)卷）下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是 ( ) A．生石灰用作食品抗氧劑 B．鹽類都可作調(diào)味品 C．鋁罐可久盛食醋 D．小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分 3．（xx·全國理綜II化學(xué)卷）下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( ) A．用活性炭去除冰箱中的異味 B．用熱堿水清除炊具上殘留的污垢 C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 4

12、．（xx新課標(biāo)Ⅱ）在一定條件下，動植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油，化學(xué)方程式如下: 下列敘述錯誤的是. A.生物柴油由可再生資源制得 B. 生物柴油是不同酯組成的混合物 C.動植物油脂是高分子化合物 D.“地溝油”可用于制備生物柴油 5．(xx·山東理綜)下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是 (　　) A．化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) B．金屬氧化物均為堿性氧化物 C．催化劑能改變可逆反應(yīng)達到平衡的時間 D．石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物 6. （xx山東理綜） 下列與含氯化合物有關(guān)的說法正確的是 ( ) A.HC

13、lO是弱酸，所以NaClO是弱電解質(zhì) B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3 溶液，可制得Fe(OH)3膠體 C. HCl 溶液和NaCl溶液均通過離子導(dǎo)電，所以HCl 和NaCl均是離子化合物 D.電解NaCl 溶液得到22.4L H2 （標(biāo)準(zhǔn)狀況），理論上需要轉(zhuǎn)移NA個電子（NA阿伏伽德羅常數(shù)） 7. （xx重慶理綜）下列敘述正確的是 A.鹽酸中滴加氨水至中性，溶液中溶質(zhì)為氯化銨 B.稀醋酸加水稀釋，醋酸電力程度增大，溶液的pH減小 C.飽和石灰水中加入少量CaO，恢復(fù)至室溫后溶液的pH值不變 D.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強 8．(xx

14、·廣東)某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和水煤氣都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿；⑦豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是 (　　) A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③⑤⑥⑦ D．①③④⑦ 9．（xx·江蘇）下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是 10．(xx·廣東)磷鎢酸H3PW12O40等雜多酸可代替濃硫酸用于乙酸乙酯的制備。下列說法不正確的是

15、 (　　) A．H3PW12O40在該酯化反應(yīng)中起催化作用 B．雜多酸鹽Na2HPW12O40與Na3PW12O40都是強電解質(zhì) C．H3PW12O40、KH2PW12O40與Na3PW12O40含有相同的原子團 D．硅鎢酸H4SiW12O40也是一種雜多酸，其中W的化合價為＋8 11．(xx·山東理綜)下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是 (　　) A．化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) B．金屬氧化物均為堿性氧化物 C．催化劑能改變可逆反應(yīng)達到平衡的時間 D．石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物 12．(xx·上海)甲

16、醛與亞硫酸氫鈉的反應(yīng)方程式為HCHO＋NaHSO3 HO－CH2－SO3Na，反應(yīng)產(chǎn)物俗稱“吊白塊”。關(guān)于“吊白塊”的敘述正確的是 (　　) A．易溶于水，可用于食品加工 B．易溶于水，工業(yè)上用作防腐劑 C．難溶于水，不能用于食品加工 D．難溶于水，可以用作防腐劑 13．(xx·天津理綜)根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯誤的是 (　　) A．酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒 B．CaO能與SO2反應(yīng)，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑 C．明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑 D．鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物，可作儲氫材料 14．(xx·江蘇)下列

17、所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 (　　) 　　物質(zhì) 選項　　 a b c 轉(zhuǎn)化關(guān)系 A Al AlCl3 Al(OH)3 B HNO3 NO NO2 C Si SiO2 H2SiO3 D CH2===CH2 CH3CH2OH CH3CHO 二、 非選擇題 15．丁達爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法． (1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應(yīng)實驗的示意圖，該圖中有一處明顯錯誤是_________________________________________________________，

18、 原因是___________________________________________________________________ (試從分散系的分類進行討論說明)． (2)欲在樹林中觀察到丁達爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是________________________________________________________________________， 理由是___________________________________________________________________ _____________________

19、___________________________________________________. (3)去樹林觀察丁達爾效應(yīng)有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應(yīng)的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是： _______________________________________________. 16．某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì)，對于如何研究，他們設(shè)計了兩種研究方案： 方案Ⅰ：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗； 方案Ⅱ：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得

20、到溶液，進行實驗． (1)(3分)根據(jù)方案Ⅰ進行分類時，某同學(xué)認(rèn)為Na2SO3、Na2CO3溶液都顯堿性，于是將Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類，是否合理？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)在方案Ⅰ中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl兩種物質(zhì)，它們在與其他物質(zhì)混合時現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，你能設(shè)計一種簡單的

21、方法區(qū)分這兩種物質(zhì)嗎？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)在方案Ⅱ中，三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的__________可加以區(qū)分，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：________________________________________________________________ _______________________

22、_________________________________________________ ________________________________________________________________________. (4)該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為，還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類．在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時，Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分，但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境，你能幫忙解決這一難題嗎？ ________________________

23、________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 專題熱點集訓(xùn)1物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 參考答案與解析 1．C A、碘酒是單質(zhì)碘溶于酒精形成的分散系（溶液），A正確；B、“84消毒液”是由氯氣和NaOH反應(yīng)后得到的消毒劑，主要成分為NaCl和NaC

24、lO，其中具有漂白性的原因是NaClO與酸反應(yīng)生成具有漂白性的HClO，所以有效成分為NaClO，B正確；C、濃硫酸不與玻璃的成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，而二氧化硅與氫氟酸反應(yīng)：SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O，所以工藝師用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品，C錯誤；D、甲醛為常用的合成粘合劑的材料，且甲醛有毒，則某些裝飾材料揮發(fā)出甲醛和苯等有毒物質(zhì)會對空氣造成污染，D正確。 2．D 生石灰用于做干燥劑，不能用作食品抗氧化劑，A錯誤；氯化鈉可以用于調(diào)味品，B錯誤；鋁與食醋反應(yīng)，C錯誤；小蘇打是面包發(fā)酵劑的主要成分之一，D正確。 3．A A、活性炭去除冰箱中的異味是利用活性炭的物理吸附作用，沒

25、有發(fā)生化學(xué)變化，A正確；B、污垢的主要成分是油脂，該過程利用了油脂在堿性條件下（熱堿溶液）能發(fā)生徹底的水解反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)變化，B錯誤；C、水果在成熟的過程中，會釋放一種稱為乙烯的物質(zhì)，乙烯具有還原性，能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，C錯誤；D、鐵粉可吸收氧氣，防止食品被氧化，屬于化學(xué)變化，D錯誤。 4．C 動植物油脂屬于酯類，不屬高分子化合物 5．C 有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，否則不一定為氧化還原反應(yīng)，如CaO＋H2O===Ca(OH)2等；大多數(shù)金屬氧化物為堿性氧化物，但也有的是酸性氧化物，如Mn2O7等，也有的是兩性氧化物，如Al2O3等；催化

26、劑能改變可逆反應(yīng)的速率，故可改變其達到平衡的時間；石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油仍為混合物。 6．B NaClO屬于鹽類，屬于強電解質(zhì)，A項錯誤；向沸水中滴加飽和的FeCl3制備Fe(OH)3的膠體，B項正確；HCl在水的作用下，電離出自由移動的離子，但是不屬于離子化合物體，而屬于共價化合物，C項錯誤；根據(jù)電解NaCl溶液2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，陰極得到氫氣22.4L，則轉(zhuǎn)移2NA個電子，D項錯誤。 7．C 解析：A項，若鹽酸與氨水恰好完全反應(yīng)氯化銨，溶液顯酸性，故鹽酸中滴加氨水至中性時，氨水過量，溶液中的溶質(zhì)為氯化銨和氨水，錯；B項，加水稀釋醋酸，促進醋酸的電

27、離，但是由于溶液體積增大，c(H＋)減小，pH增大，錯；C項，飽和石灰水中加入CaO后，溶液仍飽和，故pH不變，正確；D項，膠體不帶電，錯。 8．D ①正確；②沼氣屬于可再生資源，水煤氣由熾熱的煤同水蒸氣反應(yīng)制得，而煤為不可再生資源，所以水煤氣也為不可再生資源，故錯誤；③冰為固態(tài)水，干冰為固態(tài)CO2，均既是純凈物又是化合物，正確；④正確；⑤鹽酸和食醋為混合物，不是化合物，錯誤；⑥純堿為Na2CO3，是鹽，錯誤；⑦豆?jié){和霧均屬于膠體，正確。綜上所述，選D。 9．B Al與HCl生成AlCl3和H2、Al與NaOH溶液生成NaAlO2和H2、HCl與NaOH生成NaCl和H2O，A項正確

28、；NH3與O2生成NO（或N2）和H2O、NH3與HNO3生成NH4NO3、O2與HNO3不反應(yīng)，B項錯誤；SiO2與NaOH生成Na2SiO3和H2O、NaOH與HF生成NaF和H2O、HF與SiO2生成SiF4氣體和H2O，C項正確；SO2與Ca(OH)2生成CaSO3和H2O（或Ca(HSO3)2）、Ca(OH)2與NaHCO3生成CaCO3與NaOH（或Na2CO3）和H2O、SO2與NaHCO3生成NaHSO3、CO2和H2O，D項正確。 10．CD 　在乙酸乙酯的制備中，濃H2SO4起催化作用，結(jié)合題意A正確；鈉鹽都屬強電解質(zhì)，B正確；依據(jù)化合價代數(shù)和為零可知H4SiW12O4

29、0中W化合價為＋6，D錯誤。 11．C 　有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，否則不一定為氧化還原反應(yīng)，如CaO＋H2O===Ca(OH)2等；大多數(shù)金屬氧化物為堿性氧化物，但也有的是酸性氧化物，如Mn2O7等，也有的是兩性氧化物，如Al2O3等；催化劑能改變可逆反應(yīng)的速率，故可改變其達到平衡的時間；石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油仍為混合物。 12．B 　因為“吊白塊”分子結(jié)構(gòu)中含－OH和－SO3Na兩個親水基團，所以可以判斷該物質(zhì)易溶于水；由題給反應(yīng)的逆反應(yīng)知，“吊白塊”分解生成甲醛(HCHO)，甲醛有毒，不能用于食品加工，但工業(yè)上可用于防腐。 13．C 　酒精可以殺菌消毒的原因就

30、是其能夠使蛋白質(zhì)變性，A對；CaO能與SO2反應(yīng)，可以吸收工業(yè)廢氣中的SO2，CaO＋SO2===CaSO3，B對；明礬水解生成的Al(OH)3膠體可作凈水劑，但是不能作漂白劑，C錯；因為鑭鎳合金可以吸收H2，故可以用作儲氫材料，D對。 14． B A中的Al(OH)3無法通過一步反應(yīng)制得Al，A錯誤；HNO3(稀)NO，NO NO2，NO2HNO3，B正確；SiO2不溶于水，無法通過一步反應(yīng)制得H2SiO3，C錯誤；CH3CHO無法通過一步反應(yīng)制得乙烯，D錯誤。 15.(1)空氣中也出現(xiàn)了光柱　進入燒杯前，光穿過的是空氣，不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) (2)清晨　水蒸氣被太陽加熱，形

31、成水霧，可能構(gòu)成1 nm～100 nm的分散質(zhì)，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) (3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來，用一束光照射即可 解析：(1)進入燒杯前，光穿過的是空氣，不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，所以該圖中的明顯錯誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱． (2)清晨，水蒸氣被太陽加熱，形成水霧，可能構(gòu)成1 nm～100 nm的分散質(zhì)，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是清晨． (3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來，用一束光照射即可． 16.(1)不合理，Na2CO3和Na2SO3均屬于鹽類，只是它們的

32、水溶液因水解顯堿性． (2)利用焰色反應(yīng)，焰色反應(yīng)呈紫色的為KCl，焰色反應(yīng)呈黃色的為NaCl. (3)H2SO4　Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋SO2↑＋H2O (4)在兩支試管中分別加入少許H2SO4溶液，分別加入稍過量的兩種未知溶液，充分混合后，再向混合溶液中分別滴加Na2CO3溶液，若有氣泡生成，則加入的未知溶液為NaCl溶液；若無氣泡生成，則加入的未知溶液為NaOH溶液 解析：判斷物質(zhì)所屬的類別及利用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)要注意物質(zhì)的組成，如Na2CO3、Na2SO3都是鹽，即使溶液顯堿性也不能看作是堿．